引路人臺灣路上從六四到A4臺北文學季兒童選讀AI五十強買房人生課FIRE致富覺察尖端漫畫大賞春季暢銷5折起親師衝突淚腺壞掉佛教

當代文學理論導讀

出版日期:2009-02-01
二手書徵求
已故英國文學教授雷蒙.塞爾登的《當代文學

理論

導讀》經過再次增修後的版本已經對二十世紀文學理論的持續發展與改變做出了反思。本書的第四版保留了原書的優良特色:簡潔、清晰、均衡,涵蓋了各個主要的文學理論,並 ...

學習的26種方法(二版):啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南

出版日期:2023-10-27
出版社:大寫出版
如何讓大腦學會一件事—史丹佛大學「非正規與正規學習中心」精選研究通俗呈現—科學實證,一本最威的學習工具書★一門吸引無數老師、大學生、研究生、博士生、律師、物理治療師、工程師、商人以及學習科技開發者的「 ...

從陪伴開始的全腦教養:腦科學教你培養心智強韌的孩子,用安全依附克服人生的各種挑戰,邁向幸福成功之路

出版日期:2023-12-13
出版社:地平線文化
腦科學教養經典、暢銷書《教孩子跟情緒做朋友》作者最新力作你陪伴孩子的方式,決定孩子大腦的發展!掌握安定四要素 X 九個具體的陪伴策略沒有「完美」的父母,只有懂得「陪伴」的父母!當生活愈紛亂忙碌,我們更 ...

縣市意象與縣市合併:社會系統理論觀點

作者:黃鉦堤
出版日期:2011-12-31
臺灣進入五都時代,縣市合併趨向,不僅是未來熱潮,對於行政制度、政策思維,也會形成重大影響。目前國內以此做為研究重點的篇章不少,但大多從政治、法制的角度著手,而以社會系統

理論

作為研究途徑者,實為鳳毛麟角 ...

國際貿易理論與政策三版

出版日期:2010-06-22
內容簡介1.章節變動:中國的崛起和服務業貿易都是晚近國際貿易的大事,本書率先將這些議題納入教材中,因此新版增 加了「中國對外貿易的發展」和「服務業貿易」兩章,刪減了「策略性貿易政策」和「全球化的議題」 ...

色彩認識論

作者:林書堯
出版日期:2002-09-01
二手書徵求
本著作的研究主題「色彩認識論」為前後共六篇而成為一個體系的內容。研究的重心課題置於第2篇的色彩系統化的認識法則﹐和第4篇的「色系分類的研究」「各色系客觀分析法」及以及第6篇的「色彩心理分析的法則」上面 ...

旅館房務管理:理論與實務

出版日期:2012-09-01
二手書徵求
優異的旅館房務管理,取決於優質的服務,服務的技巧奠定於經營管理理念及員工訓練的落實,尤其對等的關係與互敬的氣氛,乃是房務部主管及房務人員由衷服務顧客的重要元素。本書內容強調以「做中學」的方式,結合房務 ...

創造思考教學的理論與實際(增訂版)

作者:陳龍安
出版日期:1997-10-01
出版社:N/A
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社會學與台灣社會(精簡本)(3E)

出版日期:2009-01-01
本書扣緊台灣社會現象的發展,作者們除了介紹基本的社會學概念和觀點外,也將本土研究的內涵和發現,融入了教材,提供讀者融合了抽象概念和實質經驗現象整合的內容。 第三版增添了〈消費文化與消費社會〉和〈資訊社 ...

愛自學的孩子,不會怕未來 從回家作業到晚餐桌上的增能教養革命

出版日期:2015-07-30
出版社:大寫出版
二手書徵求
全美尖端教育研究最新報告,超過五萬家庭實證案例精神治療師+兒童心理師+神經心理學家耗時三年合作研究大發現:“不是教不會而是教不對,增能教養讓孩子更有自信”每天只要10分鐘,輕鬆養成孩子終身學習習慣內含 ...

諮商與心理治療--理論與實務

出版日期:2006-09-01
本書是由卡普齊(Capuzzi)和格羅斯(Gross)博士邀約20餘位當代「諮商與心理治療

理論

與實務」領域的一流學者專家,就自己的最擅專的領域撰寫而成。本書的內容豐富多元、理論解析鞭辟入裡,除了各學派 ...

福祿貝爾談「人的教育」:訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論

出版日期:2023-01-03
幼兒教育之父福祿貝爾談教育成長是連續的過程、家務活動引導獨立思考、學校的作用與意義、遊戲引導自我展現、少年期兒童特點……本書將根據其教育

理論

,為家長解答幼兒教育的種種問題!║19世紀兒童新教育觀念的主 ...

諮商與心理治療:理論與實務 第八版 2009年

作者:Gerald Corey
出版日期:2009-05-12
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一本適合初學心理諮商與治療的新手必看教科書,也是精熟心理諮商與治療的熟手可以反覆閱讀、反思自己的諮商風格與實務的專業書籍。 本書內容主要對十一種諮商與心理治療方法,作全面性探討與應用。其旨 ...

夏洛特‧梅森的家庭教育法:施教者義務×兒童人權×遺傳傾向×權威與順服,最全面的梅森教育理論

出版日期:2023-03-24
兒童生來首先是個自然人在成長過程中逐漸向善或向惡發展他們是具備所有發展可能性和能力的「人」◎孩子性格有缺陷,到底該如何教導?◎孩子無法區分「我想」與「我願」?◎孩子逐漸成為一個「聽話」的書呆子?◎孩子 ...

論老年

西塞羅在《論老年》駁斥退休、體能衰弱、無法享受生理上的快樂,及死亡迫近為老年之所以悲慘的四個主要原因。首先,西塞羅闡述老人無所謂退休問題,且活到老學到老。其次,老年人雖體能衰弱,卻不表示他們對國家毫無 ...


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