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張思明-中學數學建模的拓荒者

出版日期:2009-11-01
專案組根據北京市教育委員會的要求,設計了統一的研究思路與研究方法,確定了研究的內容。專案組為每一位元入選的特級教師組織成立了獨立的子課題組,並確定了總訪談提綱,在總訪談提綱下,各個子課題組根據研究物件 ...


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