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漢語和漢語作為第二語言教學

作者:呂必松
本書在對語言規律、語言學習規律和語言教學規律進行動態的觀察和解釋的基礎上,對漢語作為第二語言教學的總體設計、教材編寫、課堂教學和語言測試等教學活動進行了深入的探討,詳細介紹了語音、漢字、語匯、語法等語 ...


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