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(美) 布魯肖. (美) 威特克爾. 著

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改善學生課堂表現的50個方法-小技巧獲得大改變

作者：

(美) 布魯肖. (美) 威特克爾. 著

出版日期：2010-07-01
出版社：中國青年出版社
學生的課堂表現是影響學生成績的關鍵因素，只有當學生的行為有所改善後，他們的成績與各方面能力才會相應提高。 安奈特•布魯肖和陶德•威特克爾兩位在教育領域備受尊重的作者及演說 ...
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