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人本教育基金會

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人本教育札記 第338期：孩子碰到不當對待 家長的應對心法 (電子雜誌)

作者：財團法人人本教育文教基金會
出版日期：2017-08-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
孩子碰到不當對待——家長的應對心法各位讀者好，出刊的此刻，已是接近開學日了，為此，這個月裡編輯部做了關於校園申訴案的特別企劃，希望能幫家長一些忙。最初的想法是，透過家長、老師、學生等數個面向來建立起一 ...

人本教育札記 第384期：台灣社會可以記多久？當小孩還在掙扎 想要醒來 (電子雜誌)

作者：財團法人人本教育文教基金會
出版日期：2021-06-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
4月23日新聞報導，七歲男童被柔道教練與學長輪流重摔27 次醫師宣告腦死，立即引起社會群情激憤，追究教練責任。有人站出來說，柔道不是這樣教的；柔道總會說：那個教練沒有執照。似乎，發生這樣的事，只跟教練 ...

人本教育札記 第295期：體驗教育 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2014-01-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
體驗教育很多人對於學習的想像，就是「老師在上面說，學生在下面抄」，這樣單向的「給」與「受」的關係，一定是一成不變的嗎？讓孩子覺得學習是件有趣、好「玩」的事，對學習有感覺，或許會是不一樣的觀點。透過親身 ...

人本教育札記 第312期：翻轉教室 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2015-06-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
翻轉教室如果您已略略翻過手上這本札記，就會發現，本期的教案特別多。對一份教育雜誌而言，刊出教案是理所當然的︱談論教育，本就該重視教學；重視教學，本就該研究教案，不是嗎？而講到研究教案，應該很多人會聯想 ...

人本教育札記 第314期：怎樣才是「過動兒」？ (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2015-08-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
怎樣才是「過動兒」？／編輯部無論在哪個求學階段，你的班上一定有些同學怎麼也坐不住；待在教室裡乖乖不動，似乎比殺了他們還難受。說真的，他們也不見得做了多不可原諒的事，就只是沒辦法聽老師指令、照課堂規矩行 ...

人本教育札記 第315期：老師的樣子 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2015-09-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
老師的樣子八月三號，學生自七月三十一號凌晨佔領了教育部的第四天，ＰＴＴ的八卦板上有人轉貼了一首長詩，來自一九八五年，恰是三十年前，卻如今雷乍響。這首＜我們只授業不傳道不解惑＞的長詩來自詩人王麗雲，這首 ...

人本教育札記 第307期：公民參與教育動起來 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2015-01-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
公民參與，教育動起來！毫無疑問，二○一四是台灣激烈變動的年頭。年初的太陽花運動，釋放了台灣年輕世代投身社會的能量；年中起始的「割闌尾計畫」，讓台灣人第一次能真正拒絕被「非民意者」所「代表」；年底的縣市 ...

人本教育札記 第301期：教育與醫療 夾縫間的「過動兒」 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2014-07-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
教育與醫療夾縫間的「過動兒」編輯部今年四月，新北市政府宣佈，將針對小二學童，全面推展過動兒篩檢。對此，朱立倫市長表示：千萬別停留在孩子是「ㄐㄧㄢ」的感覺，或指責孩子「不乖」、「調皮」，事實上，過動的孩 ...

人本教育札記 第287期：愛在不打小孩時 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2013-05-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
對於「不打小孩」，你有心結嗎？◎編輯部一九九八年四月三十日，美國的一個民間組織發起了「四三〇不打小孩日」（Spank Out Day）活動，以宣傳反體罰與兒童人權理念。這項原本只在美國本土推廣的行動， ...

人本教育札記 第290期：逐夢，在路上... (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2013-08-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
逐夢，在路上⋯◎編輯部如果孩子告訴大人，他想花兩個禮拜，騎單車環台一圈；或者，他想花七十萬元，到南極看看消融的冰山；再或者，他想把所有的課餘時間，拿來練拔河…猜猜看，大人會怎麼說？「你做什麼夢？好好讀 ...

人本教育札記 第296期：拍電影的人 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2014-02-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
從台灣電影新浪潮開始，台灣電影視角伸入了現實社會、深入市井小民的日常生活，多數人僅當成娛樂工具的電影，逐步成為「文化的總指標，人類重要的學習工具」。創作者的社會觀察，代替了觀眾的眼睛；而電影，也成為創 ...

人本教育札記 第306期：為核犧牲？ (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2014-12-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
為核犧牲？今年五月，曾在一九九九年的日本「東海村核電臨界事故」中帶領村民逃生的前東海村村長村上達也等人來台，與反核團體交流。席間，一位金山出身的台灣青年說：「在金山，即使是福島核災後，站出來反核的人仍 ...

人本教育札記 第310期：課綱，寫下什麼歷史？ (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2015-04-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
課綱，寫下什麼歷史？ 【森小一千零一夜】剛開學的幾個故事【重返申訴案現場】被剝掉的，不只是襪子【黑鍵與白鍵之間】當我的故事遇上維也納的故事【與孩子一國】與你們一起練習說再見. ...

人本教育札記 第300期：教育決定台灣的未來？從歷史可本爭議談起 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2014-06-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
教育決定台灣的未來？從歷史課本爭議談起 【專題報導】以對話取代喊話︱再談太陽花【黑鍵與白鍵之間】是神童，也是大師【沉默不再】 憐憫，值錢嗎？︱讀《沉默》【監獄干我們屁事】不對等戰爭. ...

人本教育札記 第293期：重新檢視校規的意義 (電子雜誌)

作者：

人本教育基金會

出版日期：2013-11-01
出版社：財團法人人本教育文教基金會
重新檢視校規的意義 最近，或許您注意到了桃園振聲高中校方對學生刊物進行思想檢查，台中女中校方則規定學生不能停留在特定區域；時間拉遠些，您可能還記得南港高工教官曾威脅在校內遊行的孩子，或過去為了衝破髮禁 ...
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