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標準日本語中級2 (二手書)

出版日期:2005-09-01
出版社:大新書局
二手書交易資訊
供中國人自學日語使用的一套備有錄影帶、錄音帶的教材,全套由初級1、2和中級1、2共四冊組成。. ...

中國義務教育均衡發展論(HJ)(現代教育文庫)

作者:朱德全
出版日期:2019-09-01
出版社:人民出版社
義務教育均衡發展是中國教育改革的核心任務,也是“辦人民滿意教育”的關鍵戰略。本書是多項課題研究的結晶,綜合運用文獻研究法、問卷調查法、訪談法、案例研究法等多種方法,從“五位一體”優質均衡發展新理念出發 ...

中國特色社會主義教育

作者:周家亮
出版日期:2021-02-01
中國特色社會主義教育. ...

近代中國教育史料 (二手書)

作者:舒新城
出版日期:2012-01-01
二手書交易資訊
《中華史料叢刊:近代中國教育史料》所稱之“近代中國教育史料”,係指我國仿行西洋教育制度之全體而言,時間斷自同治初元至民國十五年。自同治初元設同文館,至今已六十餘年,其間經過之教育事蹟甚多,勢不能一一追 ...

中國邊境教育安全研究:以雲南省為例(J)(邊境教育安全研究叢書)

出版日期:2018-10-01
出版社:人民出版社
本書從從時間和空間維度對全省邊境地區26個邊境縣的教育安全總體水準、國家教育安全、學校教育安全和個人教育安全進行描述、闡釋、比較、分析,總結邊境地區教育安全水準空間秩序的分佈特徵和邊境地區教育安全水準 ...

新中國基礎教育改革與發展:歷程 經驗 展望(HJ)(現代教育文庫)

出版日期:2019-04-01
出版社:人民出版社
本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,對新中國成立以來我國基礎教育改革與發展的若干重要方面進行了詳盡地梳理和實事求是的分析評價,總結了其歷史經驗與教訓,並在此基礎上對我國基礎教育的改革與發展進行了前 ...

新教育實驗:中國教育改革的民間樣本(當代中國教育改革與創新書系)

作者:朱永新
出版日期:2019-08-01
2000年,朱永新教授發起了“新教育實驗”,至今全國各地5200餘所學校、570余萬名師生投身其中,改變了許多區域的整體教育生態。2018年,新教育實驗被評為基礎教育國家級教學成果一等獎。在本書中,朱 ...

中國現代職業教育理論體系:概念、範疇與邏輯

作者:周明星等
出版日期:2019-01-01
出版社:人民出版社
本書屬於國家社科基金2013年度課題(BJA130096)最終研究成果,以新中國的職業教育實踐為研究物件,在梳理世界職業教育發展脈絡的基礎上,進而對新中國職業教育的實踐和構建方法進行了理論反思,創見性 ...

當代中國民族教育政策發展與實踐研究

出版日期:2018-07-01
出版社:人民出版社
本方向研究的內容: 一是中國共產黨民族教育政策的形成和發展過程的研究 ; 二是中國共產黨民族教育政策的內容和實踐及其經驗教訓的研究 ; 三是中國共產黨民族教育政策發展規律的研究 ; 四是當前我國民族教 ...

中國特殊教育均衡發展實證研究

作者:李歡
出版日期:2019-02-01
出版社:人民出版社
本書以定性和定量相結合的方法, 以特殊教育基本理論為基礎, 大量的實證資料為依據, 結合深入的案例分析, 構建了特殊教育均衡發展的理論體系以及特殊教育均衡發展的評估指標體系, 分析了我國特殊教育均衡發 ...

中國基礎教育基本理論與邏輯體系研究

作者:冉亞輝
出版日期:2018-10-01
在基礎教育領域, 每個國家的基礎教育都有著自己獨特的實踐範式。中國基礎教育基本理論研究是建構中國特色、中國志氣的中國教育理論體系的重要組成部分。本書以中國基礎教育基本理論與邏輯體系為研究對象, 構建了 ...

中國高等教育基本理論與邏輯體系研究

作者:冉亞輝
出版日期:2020-05-01
本書探索性建構了中國高等教育的基本理論體系, 並從歷史和比較的視野深入分析了中國高等教育的實踐邏輯。中國高等教育基本理論體系主要涵蓋高等教育教學基本理論、高等教育科學研究基本理論、高等教育學科建設基本 ...

留學生教育與中國文化軟實力

作者:葉淑蘭
出版日期:2020-09-01
本書使用了定量研究與定性研究相結合的方式, 採用SPSS等國際通用技術手段收集問卷。自2012年6月起, 筆者先後對1532名外國留學生進行了問卷調查, 並對48名留學生進行了深度訪談。調研結果顯示, ...

中國傳統文化通論(“十二五”職業教育國家規劃教材)

作者:趙洪恩
出版日期:2019-08-01
出版社:人民出版社
本書依據中國傳統文化的生成和存有狀態,以歷史文化、專題文化、地域文化、民族文化為研究框架,對中國傳統文化進行了多視閾、多方位透視,以及對中國傳統文化的根植土壤、類型特徵、基本精神、價值系統、思維方式、 ...

教育的關鍵議題(第七版)(教育新視野)

出版日期:2018-01-01
本書囊括了美國學校教育幾十年的論爭熱點,並將其歸納為18個有普遍意義的教育議題,涉及三大主題:學校應該為誰的利益服務、學校應該教什麼、應該如何組織經營學校。. ...


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