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素養導向的教師共備觀議課

作者:劉世雄
出版日期:2018-08-25
十二年國教課綱之核心素養是現在學生二十年後在社會中面對各種挑戰的重要能力。二十年後的社會中堅分子現在就在校園裡接受教育,如果教師還是僅以基礎知識、基礎技能當作教學核心,那這些學生二十年後將無法適應社會 ...

素養導向的教學實務:教師共備觀議課的深度對話

作者:劉世雄
出版日期:2020-09-10
教師共備、觀議課不是目的,是方法,是改善學生學習困難與促進教師專業成長的方法,而學生學習困難改善的過程,就是教師專業發展的成效。 要改善學生學習成效,得要瞭解學生的學習困難與需求,不僅是教材知 ...

宏觀經濟學:中國案例分析

出版日期:2018-10-01
以馬克思主義理論為指導, 以社會主義核心價值觀為引領, 以認知中國當代發展巨大成就為目的, 全書從GDP增長案例, 分析小康社會基本狀況的案例, 改革開放以來對外貿易發展情況的案例, 近四年間的就業情 ...

素養導向的教師共備觀議課 (二手書)

作者:劉世雄
出版日期:2018-08-25
二手書交易資訊
十二年國教課綱之核心素養是現在學生二十年後在社會中面對各種挑戰的重要能力。二十年後的社會中堅分子現在就在校園裡接受教育,如果教師還是僅以基礎知識、基礎技能當作教學核心,那這些學生二十年後將無法適應社會 ...

素養導向的教學實務:教師共備觀議課的深度對話 (二手書)

作者:劉世雄
出版日期:2019-12-25
二手書交易資訊
教師共備、觀議課不是目的,是方法,是改善學生學習困難與促進教師專業成長的方法,而學生學習困難改善的過程,就是教師專業發展的成效。要改善學生學習成效,得要瞭解學生的學習困難與需求,不僅是教材知識的學習, ...

素養導向的教學實務:教師共備觀議課的深度對話

作者:劉世雄
出版日期:2019-12-25
二手書徵求
教師共備、觀議課不是目的,是方法,是改善學生學習困難與促進教師專業成長的方法,而學生學習困難改善的過程,就是教師專業發展的成效。要改善學生學習成效,得要瞭解學生的學習困難與需求,不僅是教材知識的學習, ...

觀人經:一部識人、交人、用人、管人的千年經典 (二手書)

作者:魏.劉邵
出版日期:2012-06-09
二手書交易資訊
觀人之術,古已有之。武丁見了傅說,也認為是王佐之才,破格錄用。周文王聽說姜尚在渭水釣魚,就前去拜訪,見面後即乘同一輛車子回去,拜為太師。後來姜尚輔佐武王滅掉了商紂王,建立了周朝。觀人的作用在於知人,知 ...

微博技術與天線-第三版-含光盤

作者:

劉學觀

出版日期:2012-08-01
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宏觀經濟學

作者:劉平
出版日期:2013-08-01
出版社:瀋陽出版社
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微觀經濟學

作者:劉平
出版日期:2012-09-01
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微觀經濟學

作者:劉平
出版日期:2012-10-01
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宏觀經濟學

出版日期:2010-07-01
本教材圍繞宏觀經濟學的基本理論知識,結合當前市場經濟運行過程中最為常見 的經濟現象,吸收近年來國內外經濟學領域發展的新成果編撰而成,本教材共11章, 包括導論、宏觀經濟資料、簡單國民收入的決定、產品 ...

微觀經濟學教程

作者:劉東
出版日期:2005-08-01
出版社:科學出版社
 內容簡介     本書為國家級精品課程“微觀經濟學”的主幹教材。內容包括微觀經 濟學的一般理論,如消費者理論、需求理論、生產理論、 ...

微觀經濟學

作者:劉迎華
出版日期:2013-01-01
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