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九層之家[精裝] (二手書)

出版日期:2019-12-01
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「不想吃飯」、「吃不下」怎麼辦?趕快咬一口魔法九層糕,然後……一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘、四秒鐘、五秒鐘……只要五秒鐘, 就會發生超級神奇的魔法! 媽媽說:有一個餐廳叫做九層之家,裡面有一個很會做菜的阿婆 ...

2017後生文學獎 (二手書)

出版日期:2017-12-01
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為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「後生文學獎」已邁入第三年,今年接續前兩屆舉辦「2017後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱, ...

嘓嘓仔﹝精裝﹞ (二手書)

作者:甘耀明
出版日期:2017-12-01
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以金鼎獎作家甘耀明《喪禮上的故事》中「囓鬼」故事改寫成繪本故事「嘓嘓仔」,「嘓嘓仔」在繪本中是寄居在小孩肚子裡的貪吃鬼妖怪,將嘴饞好吃予以形象化,嘓嘓仔是客語,有兩層意思,一是青蛙叫,二是肚子大大的, ...

2015後生文學獎 (二手書)

出版日期:2015-12-01
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本會舉辦「2015後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、客語詩以及小品文類別,藉由青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各種當代議題中 ...

轉來‧來轉 2019後生文學獎 (二手書)

出版日期:2019-12-01
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為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「後生文學獎」已邁入第五年,今年接續舉辦「2019後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文及客語詩,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客 ...

2023後生文學獎

出版日期:2023-12-01
為鼓勵青年以客家故事、議題與文化特性進行書寫,本會舉辦「2023後生文學獎」,徵選短篇小說、散文、小品文、客語詩及圖文創作,期藉由跨世代及跨領域的對話、凝視與沉澱,詮釋客家生活經驗,反思客家在各種當代 ...

屋下个娘婆花﹝光碟﹞

出版日期:2018-12-01
以知名客籍作家葉國居的10篇散文發想作出10首客家語歌詞,再由多位創作者譜曲,以不同的曲風製作出新時代的客語兒歌,輔以可愛豐富的插畫結合原始文本創造出更大的想像空間,讓教師、家長及學童能一起快樂的學習 ...

細細个時節(光碟)

出版日期:2022-12-01
本年度客家語兒歌曲譜集教材,以「童年遊戲」為主軸,並以「分享、傳承」為概念,製作《細細个時節》專輯,串起父母與孩子跨時代的童年情感,增進親子互動,並藉由充滿趣味性之插畫,搭配10首兒歌歌詞,提供兒童認 ...

小花sefaˊeˋ[精裝]

出版日期:2022-11-01
教材主要適讀對象為學前到中低年級兒童。其以後生文學獎得獎作品為故事原型,並以《小花》為書名,將客家人受原住民扶養長大,以及臺籍日本兵前往南洋作戰等史實及多元文化,融入以未來多元宇宙為背景的故事中,步步 ...

客家華園

出版日期:2012-06-01
「臺北市客家文化主題公園」位於臺北市中正區汀州路3段2號,面積4.03公頃。系依據「人文、生態、教育、科技、產業、農家樂」等六大主軸為核心價值而設計規劃,園區內部的建置有:客家文化中心、客家音樂戲劇中 ...

客家節慶當(蓋)鬧熱[DVD]

出版日期:2014-12-01
在客家的節慶當中,往往最能表現出客家的文化與在地情懷,客家人舉凡美食、衣著、生活與慶祝方式,都隨著節慶的更替或著地域的不同而有所更變也獨具其特色及味道,而每個節慶也有其特別的含意與所要傳達的目標與意念 ...

唱山肚个歌:客語兒歌專輯-112年客家語兒歌曲譜集教材[光碟]

出版日期:2023-12-01
本年度客家語兒歌曲譜集教材,以「唱山肚个歌」為主軸,加入「SDGS環保、永續教育」為概念,製作《唱山肚个歌 》專輯,串起父母與孩子跨時代的童年情感,增進親子互動,藉由可愛風格呈現並搭配露營元素之插畫, ...

生趣个人公仔書承蒙你(第三冊)(海陸版(DVD家庭版)

出版日期:2011-12-01
延續上一冊的方向與架構,並加強內容的呈現。以唸謠單元來看,以押韻節奏的方式,一字一句唸出客家話,配上打擊樂器,讓畫面更活潑有趣,期使學習者快快樂樂唸謠,輕輕鬆鬆學客語。. ...

客語學習分級教材:中階第一級第一冊(教師手冊)

出版日期:2009-09-01
本書是配合「客語學習分級教材」-中階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:設計理念、教學目標、譯文、詞 ...

客語學習分級教材:中階第一級第二冊(教師手冊)

出版日期:2009-09-01
本書是配合「客語學習分級教材」-中階第一級第一冊教材所編寫的教師手冊,提供教師教學時的參考,作為指導學生學習之用。本書有四個單元,每個單元有二、三課不等,每課的內容依序為:設計理念、教學目標、譯文、詞 ...


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