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品德培養

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睡前5分鐘童話：品德培養 (二手書)

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2013-03-16
出版社：人類文化
二手書交易資訊
本書特色：1、精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2、書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意義，並 ...

好寶寶聽故事培養品德 (二手書)

作者：世一編企部
出版日期：2006-08-13
出版社：世一文化事業股份有限公司
二手書交易資訊
本產品共收錄２０則與品德相關的故事，讓孩子藉由聽故事的方式，學習尊重及關懷他人，建立互助合作、分享等觀念；咬字清晰、活潑的敘述，讓孩子能融入故事情境，從中學習生活的禮節與常規，幫助孩子培養良好的品德。 ...

晚安，寶貝：品德培養童話 (二手書)

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2016-04-01
出版社：人類文化
二手書交易資訊
1、 精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2、 書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意義，並反思： ...

好寶寶聽故事：品德培養童話 (二手書)

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2017-06-09
出版社：人類文化
二手書交易資訊
1.精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2.書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意義，並反思：如果 ...

把孩子說的故事錄起來：品德培養 (二手書)

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2011-05-25
出版社：人類文化
二手書交易資訊
1、針對2~5歲逐漸發展語言能力的幼兒所設計，在語言學習的黃金時期達到啟蒙效果。2、用「看圖說故事」的方式引導孩子動腦想像，在說故事過程中可加強語言表達能力。3、家長可將孩子說的故事錄起來，之後再放給 ...

好寶寶聽故事培養品德

作者：世一編企部
出版日期：2006-08-13
出版社：世一文化事業股份有限公司
本產品共收錄２０則與品德相關的故事，讓孩子藉由聽故事的方式，學習尊重及關懷他人，建立互助合作、分享等觀念；咬字清晰、活潑的敘述，讓孩子能融入故事情境，從中學習生活的禮節與常規，幫助孩子培養良好的品德。 ...

在學校中培養品德:品德教育實踐導引

出版日期：2012-03-01
出版社：教育科學出版社
. ...

晚安，寶貝：品德培養童話

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2016-04-01
出版社：人類文化
二手書徵求
1、 精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2、 書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意義，並反思： ...

培養孩子美好品德-MQ-彩圖版

作者：張新欣
出版日期：2012-04-01
出版社：天津科學技術出版社
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幼兒成長故事：培養品德故事

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2021-04-01
出版社：人類文化
【本書特色】1、 精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2、 書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意 ...

好寶寶聽故事：品德培養童話

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2017-06-09
出版社：人類文化
二手書徵求
1.精選

品德培養

小故事編寫成書，適合家長利用睡前5分鐘和孩子分享，引導孩子學習腳踏實地與判斷是非，以及不驕傲不自大、不說謊不騙人的品德。2.書末均附「想一想」單元，引導孩子思考故事的意義，並反思：如果 ...

《快樂交朋友．培養好品德》套書組

作者：蘇菲．弗爾羅、珍．查爾絲．皮特爾顧問
出版日期：2018-10-02
出版社：上誼文化
好人緣，有禮貌－新世代最受歡迎的媽朋兒！怎麼樣才算是朋友？是自己喜歡的人，還是有相同興趣的人呢？對咪咪來說，喜歡跟他一起玩的人，就是朋友……哈狼用劍刺到咪咪，大家要他說對不起！對不起，有什麼神奇的力量 ...

培養學生良好行為的品德故事

作者：崔鍾雷
出版日期：2007-12-01
出版社：吉林攝影出版社
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培養孩子高尚品德的66種方法

作者：歐陽睿智
出版日期：2008-06-01
出版社：海潮出版社
. ...

把孩子說的故事錄起來：品德培養

作者：小紅花童書工作室
出版日期：2011-05-25
出版社：人類文化
二手書徵求
1、針對2~5歲逐漸發展語言能力的幼兒所設計，在語言學習的黃金時期達到啟蒙效果。2、用「看圖說故事」的方式引導孩子動腦想像，在說故事過程中可加強語言表達能力。3、家長可將孩子說的故事錄起來，之後再放給 ...
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