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國家教育研究院籌備處

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教育核心價值實踐之研究 (二手書)

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2010-07-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
二手書交易資訊
教育的核心價值是導引社會進步的隱藏力量，撰擬各領域範疇的核心價值，透過領域的對話，各領域之際的溝通、理解，冀期展現全幅多元的核心價值。. ...

原教界-原住民族教育情報誌61(104/02) (二手書)

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2015-02-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
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原教界-原住民族教育情報誌61(104/02). ...

原教界-原住民族教育情報誌66（104/12）雙月刊 (二手書)

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2015-12-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
二手書交易資訊
原教界-原住民族教育情報誌66(104/12)雙月刊. ...

百年教育發展 (二手書)

作者：國家教育研究院
出版日期：2012-02-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
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我國百年來教育發展，受到政治、經濟、社會、文化等因素影響甚鉅，而這些因素又交互影響，導致教育發展中，不管在制度、課程與教學等方面，有些具有外來的精神，有些具有本土的內涵，但也凸顯我國教育的包容性、適應 ...

我國百年教育回顧與展望 (二手書)

作者：國家教育研究院
出版日期：2011-05-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
二手書交易資訊
教育是國家競爭力的重要指標，欣逢中華民國建國百年，為使各界對我國百年來各級各類教育發展有更整全之了解，精心彙編出版本書，廣邀國內有關師資培育、幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育及社會教育等學界專家 ...

這樣，美嗎？美感教育在臺灣 (二手書)

作者：編者范信賢、洪詠善、阮凱利、黃祺惠
出版日期：2016-05-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
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本書《這樣，美嗎？美感教育在臺灣》係亞太地區美感教育研究室系列叢書之首冊。亞太地區美感教育研究室自103年成立以來，致力於彙整研析臺灣美感教育之圖像，展開課程實驗及評估美感教育影響力。本書主要集結研發 ...

同行～走進十二年國民基本教育課程綱要總綱 (二手書)

作者：田振榮
出版日期：2015-07-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
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本書「同行～走進十二年國民基本教育課程綱要總綱」，以導讀本的形式，透過圖表與文字解析總綱內容，使實務現場的學校及教師能夠進一步理解總綱由來、設計理念與內涵、落實之途徑與方法，進而協力同行逐步實踐之。本 ...

原教界-原住民族教育情報誌68（105/04） (二手書)

作者：原住民族委員會
出版日期：2016-04-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
二手書交易資訊
原教界-原住民族教育情報誌NO.68－族語在網路世界. ...

原教界-原住民族教育情報誌69(105/06)

作者：總編輯 林修澈
出版日期：2016-06-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
原教主題把族語寫出來:原住民族從識字到寫作的歷程. ...

另一雙善意的眼睛：教學觀察與會談手冊 (二手書)

作者：張德銳、丁一顧、李俊達、朱逸華、黃春木
出版日期：2011-05-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
二手書交易資訊
「另一雙善意的眼睛 – 教學觀察與會談手冊」內容包括教學觀察技巧與會談歷程、認知教練會談技巧、教學觀察與會談實例、教學觀察與會談技巧的練習等議題。. ...

國家教育研究院2010研究年報

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2010-12-01
出版社：

國家教育研究院籌備處

國家教育研究院籌備處

98年結案研究成果摘要彙整。. ...

教育核心價值實踐之研究

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2010-07-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
教育的核心價值是導引社會進步的隱藏力量，撰擬各領域範疇的核心價值，透過領域的對話，各領域之際的溝通、理解，冀期展現全幅多元的核心價值。. ...

教育研究與發展期刊第10卷3期（103年秋季刊）

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2014-09-30
出版社：

國家教育研究院籌備處
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四年級學生學習縣市鄉土教材的態度研究

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2011-01-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
自民國94年開始，在

國家教育研究院籌備處

以四年級學生在社會領域縣市鄉土內容的學習與其身心發展關係之研究計畫，與各縣市之社會領域輔導團，攜手合作，進行社會領域四年級縣市鄉土補充教材的發展，一次為期兩年， ...

原教界：原住民族教育情報誌62(104/04)

作者：

國家教育研究院籌備處

出版日期：2015-04-01
出版社：

國家教育研究院籌備處
原教界-原住民族教育情報誌62(104/04). ...
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