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教育部國民及學前教育署主編

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閱讀理解策略教學 (二手書)

作者：柯華葳 主編；曾玉村等著
出版日期：2017-08-01
出版社：教育部國民及學前教育署
二手書交易資訊
本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上，期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等，這些方法都是為了幫助讀者更理 ...

分組合作學習: 自發、互動、共好的實踐 (二手書)

作者：張新仁 主編
出版日期：2019-03-01
出版社：教育部國民及學前教育署
二手書交易資訊
基於十二年國民基本教育即將於民國108年正式實施，為讓更多國小、國中與高中教師深入了解分組合作學習及其實施成效，並釐清可能產生的困惑與誤解，使課堂真正展現「學生為主體」的教學風貌，讓學生真正實踐「自發 ...

亮點教學想想 (二手書)

作者：賴靜慧等作；王瓊珠 主編
出版日期：2018-08-01
出版社：教育部國民及學前教育署
二手書交易資訊
《亮點教學想想》一書是教育部國民及學前教育署補助之「國中亮點教師教學歷程紀錄影片專案」的產品，書中邀請到九位亮點教師闡述自己的教學設計理念，公開多年的教學法寶，讀者可與紀錄影片做參照，補充無法在影片中 ...

教育部國民及學前教育署106年教育年報

作者：

教育部國民及學前教育署主編

出版日期：2018-11-01
出版社：教育部國民及學前教育署
教育部國民及學前教育署106年教育年報. ...

教育部國民及學前教育署108年教育年報

作者：

教育部國民及學前教育署主編

出版日期：2020-11-01
出版社：教育部國民及學前教育署
教育部國民及前教育署108年教育年報. ...

2023總統教育獎獲獎學生芳名錄[精裝/附光碟]

作者：徐宗盛主編
出版日期：2023-07-01
出版社：教育部國民及學前教育署
2023年總統教育獎56位得獎學生（國小組、國中組、高中組及大專組）的生命故事、未來願望、獲獎具體事蹟及師長期許，本書56個故事的主角皆不因身體的各種限制仍堅定求學的意志，足以作為莘莘學子學習之路的借 ...

臺灣文化之復振與共榮:本土文化教育研討會論文集2023

作者：林承緯主編
出版日期：2024-09-01
出版社：教育部國民及學前教育署
本論文集收錄112年10月14至15日假國立臺灣圖書館辦理之「本土教育文化永續—2023本土文化教育研討會」內容，包含論文發表、評論及共學互動海報展示。論文發表及評論聚焦於4大主題，包含「本土文化之復 ...

分組合作學習: 自發、互動、共好的實踐

作者：張新仁 主編
出版日期：2019-03-01
出版社：教育部國民及學前教育署
基於十二年國民基本教育即將於民國108年正式實施，為讓更多國小、國中與高中教師深入了解分組合作學習及其實施成效，並釐清可能產生的困惑與誤解，使課堂真正展現「學生為主體」的教學風貌，讓學生真正實踐「自發 ...

玩Brain Go學程式設計 培洛王子歷險記

作者：陳良瑞/主編
出版日期：2019-09-01
出版社：教育部國民及學前教育署
本書係Brain Go系列教材第一冊，由國立彰化師範大學工學院師生與國中小科技教師群共同編輯。書中藉由主人翁培洛王子與夥伴駕駛搭載最新科技Brain Go的智能車，運用光感測器、超音波感測器、藍芽傳輸 ...

為未來而教，為未來而學：解析十二年國教107課綱

作者：盧家珍 主編
出版日期：2017-01-01
出版社：教育部國民及學前教育署
面對全球化的人才競爭，所有重視人才培育的國家，莫不大力投資教育革新。如芬蘭、愛沙尼亞、英國等，究竟教育先進國有哪些新動態？台灣從世界經驗，能汲取哪些啟示？107課綱是十二年國教的新起點，以學生為主體的 ...

從自治到共好 打造素養教學下的優質公民

作者：許翠瑄主編
出版日期：2018-12-01
出版社：教育部國民及學前教育署
繼二○一六年《高級中等教育法》增修第五十三條條文：高級中等學校應輔導學生成立由全校學生選舉產生之學生會及其他相關自治組織，讓高中學生會正式有法源依據後，教育部在二○一八年八月底也公布了《高級中等學校輔 ...

高級中等學校補強課程模組教學資源手冊 國文科(附光碟)

作者：陳美芳主編
出版日期：2021-01-01
出版社：教育部國民及學前教育署
由國立臺灣師範大學甄曉蘭教授總策劃、國文科陳美芳教授、英文科葉錫南副教授與張武昌教授、數學科曹博盛副教授帶領高中職老師研發規劃國英數共計24個補強課程模組。. ...

高級中等學校補強課程模組教學資源手冊 數學科(附光碟)

作者：曹博盛主編
出版日期：2021-01-01
出版社：教育部國民及學前教育署
由國立臺灣師範大學甄曉蘭教授總策劃、國文科陳美芳教授、英文科葉錫南副教授與張武昌教授、數學科曹博盛副教授帶領高中職老師研發規劃國英數共計24個補強課程模組。. ...

高級中等學校補強課程模組教學資源手冊 英文科(附光碟)

作者：葉錫南、張武昌主編
出版日期：2021-01-01
出版社：教育部國民及學前教育署
由國立臺灣師範大學甄曉蘭教授總策劃、國文科陳美芳教授、英文科葉錫南副教授與張武昌教授、數學科曹博盛副教授帶領高中職老師研發規劃國英數共計24個補強課程模組。. ...

閱讀理解策略教學

作者：柯華葳 主編；曾玉村等著
出版日期：2017-08-01
出版社：教育部國民及學前教育署
本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上，期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等，這些方法都是為了幫助讀者更理 ...
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