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受壓迫者教育學:五十週年版 (二手書)

出版日期:2019-12-31
二手書交易資訊
「《受壓迫者教育學》符合『經典』的單一標準:其影響超越原出版的年代且比作者本身還要長壽。對於任何將教育與社會變遷連結在一起的教師而言,這是本必讀的書籍。弗雷勒在民眾教育領域持續是最重要的作家,並且無疑 ...

受壓迫者教育學:五十週年版

出版日期:2019-12-31
「《受壓迫者教育學》符合『經典』的單一標準:其影響超越原出版的年代且比作者本身還要長壽。對於任何將教育與社會變遷連結在一起的教師而言,這是本必讀的書籍。弗雷勒在民眾教育領域持續是最重要的作家,並且無疑 ...

教育的理則:教育學核心議題(三)

出版日期:2019-11-25
教育的探討,儘管可以從多重角度、多元議題切入,然其目的不外乎教育活動之原理原則的探求,以為教育工作者遵循的指南。關於這種原理原則,我們稱為「教育的理則」。本書內容依據「學習動力的來源」、「學校功能的落 ...


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