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品德小老師:道德教育故事 (二手書)

出版日期:2017-09-15
出版社:人類文化
二手書交易資訊
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,對孩子進行正確的道德教育,鼓勵孩子養成良好品德,如:培養愛心、同情心、恆心、熱心助人 ...

品德小老師:品格教養故事 (二手書)

出版日期:2017-09-15
出版社:人類文化
二手書交易資訊
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,培養孩子優秀的品性人格,鼓勵孩子養成良好品德,如:謙虛、寬恕、誠實、勇氣、友愛、孝順 ...

品德小老師:品格教養故事 (二手書贈品)

出版日期:2017-09-15
出版社:人類文化
二手書贈品
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營養學(第二版) (二手書)

出版日期:2017-08-01
二手書交易資訊
本書由台北醫學大學保健營養系葉松鈴教授總校閱,集合多位資深營養學教師及營養師,彙整各自的教學及實務的心得與經驗,以及研讀國內外相關著作的學術積累,依我國目前的現況以及教學需求,設計編撰而成。全書分為十 ...

營養學(第四版)

出版日期:2022-05-15
  本書由台北醫學大學保健營養系葉松鈴教授總校閱,集合多位資深營養學教師及營養師,彙整各自的教學及實務的心得與經驗,以及研讀國內外相關著作的學術積累,依我國目前的現況以及教學需求,設計編撰而成。  全 ...

營養學(第四版) (二手書)

出版日期:2022-05-15
二手書交易資訊
  本書由台北醫學大學保健營養系葉松鈴教授總校閱,集合多位資深營養學教師及營養師,彙整各自的教學及實務的心得與經驗,以及研讀國內外相關著作的學術積累,依我國目前的現況以及教學需求,設計編撰而成。  全 ...

哲學實踐與生命顯揚

出版日期:2023-06-25
在一場兒童哲學營裡,一位九歲小學生回答了「什麼是哲學?」這個問題:「哲學就是—有些話,你覺得很有道理;然後過了一百年之後,還是覺得很有道理。」這句話當場震驚了所有成年人,它說明了全世界兒童都可以做哲學 ...

哲學實踐與生命顯揚 (二手書)

出版日期:2023-06-25
二手書交易資訊
在一場兒童哲學營裡,一位九歲小學生回答了「什麼是哲學?」這個問題:「哲學就是—有些話,你覺得很有道理;然後過了一百年之後,還是覺得很有道理。」這句話當場震驚了所有成年人,它說明了全世界兒童都可以做哲學 ...

看故事學道理:30篇好品德故事

出版日期:2021-02-26
出版社:人類文化
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,培養孩子優秀的品性人格,鼓勵孩子養成良好品德,如:謙虛、寬恕、誠實、勇氣、友愛、孝順 ...

品德小老師:行為規範故事

出版日期:2017-06-23
出版社:人類文化
二手書徵求
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,對孩子進行正確的行為規範教育,鼓勵孩子養成良好品德,如:不說謊、守紀律、負責任、培養 ...

品德小老師:品格教養故事

出版日期:2017-09-15
出版社:人類文化
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,培養孩子優秀的品性人格,鼓勵孩子養成良好品德,如:謙虛、寬恕、誠實、勇氣、友愛、孝順 ...

看故事學道理:30篇好行為故事

出版日期:2020-04-17
出版社:人類文化
●閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理●培養孩子30種優秀品德本書藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,對孩子進行正確的行為規範教育,鼓勵孩子養成良好品德,如:不偷懶、自信心、負責任、培養公德心、不半途而 ...

品德小老師:道德教育故事

出版日期:2017-09-15
出版社:人類文化
★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,對孩子進行正確的道德教育,鼓勵孩子養成良好品德,如:培養愛心、同情心、恆心、熱心助人 ...

看故事學道理:30篇好品德故事(新版)

出版日期:2021-11-01
出版社:人類文化
【內容簡介】★培養孩子30種優秀品德★閱讀生活小故事,輕鬆學習人生大道理本書內含三十則故事,藉由活潑生動的插圖和簡單易懂的文字,培養孩子優秀的品性人格,鼓勵孩子養成良好品德,如:謙虛、寬恕、誠實、勇氣 ...

營養學(第二版)

出版日期:2017-08-01
本書由台北醫學大學保健營養系葉松鈴教授總校閱,集合多位資深營養學教師及營養師,彙整各自的教學及實務的心得與經驗,以及研讀國內外相關著作的學術積累,依我國目前的現況以及教學需求,設計編撰而成。全書分為十 ...


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