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餘生—餘地:兩個難搞的人搞出了兩把後現代刷子 Bion =? Beckett

出版日期:2023-03-01
當年貝克特和比昂相遇,使用精神分析象徵來做彼此的連結,本書為您導讀他們的作品與理念。◎比昂的理論是以精神病患者和後設心理學作為分析基礎,但現有的術語無法說明他的經驗,因此後來引進中世紀的神祕宗教語彙, ...

民初珍史 (電子書)

作者:張任民等
出版日期:2022-11-01
出版社:新銳文創
早期市面上我們看到大部頭的所謂北洋軍閥史話之類的書籍的出版,但那些畢竟是史話性質,是透過作者的演繹而寫出來的,距離史實已經相距太遠了,而相對比較可信的史料畢竟不多,但從民國肇建至北伐統一,這十七年間的 ...

最新實用刑事訴訟法﹝上﹞

作者:

翁玉榮

出版日期:2009-03-01
出版社:

翁玉榮

二手書徵求
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最新實用刑事訴訟法﹝下﹞

作者:

翁玉榮

出版日期:2005-09-01
出版社:

翁玉榮

二手書徵求
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檢肅流氓條例理論與實務(增訂二版)

作者:

翁玉榮

出版日期:2002-09-01
二手書徵求
流氓案件各地皆有,如何妥適合法地進行警察機關之行政檢肅及法院之司法檢肅乃今日不容置緩的議題。流氓行為與一般犯罪行為之區別,在於其行為須足以破壞社會秩序,亦即其行為必須具有不特定性、積極侵害性及慣常性, ...

刑事訴訟法:法律百科全書(8)

作者:

翁玉榮

出版日期:2008-02-01
出版社:謝瑞智
本套書歷時十餘年編成全套十冊,萬餘詞條,約八百萬字,以圖表分析說明,增進文意了解涵蓋法律、政治、社會之重要概念,學術研究及從事實務之參考。. ...

松玉新賦:淳雅齋藏綠松石飾暨翁啟榮結藝

出版日期:2012-08-01
出版社:王顯昭
◎巧奪天工:剛柔並蓄的精湛結藝,件件皆為盡智竭力之作,手藝獨樹一幟。◎稽揆有序:系統性庋藏綠松石文物,尤重工藝術語考究,頗宜工具索引之用。◎化古入今:綠松石器綴以黃金組件,經由繫索綰結將之衍化為饒富時 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第七階教師手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第七階學習手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第九階教師手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要•語文學習領域•原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第九階學習手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要•語文學習領域•原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第八階教師手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要•語文學習領域•原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第八階學習手冊

出版日期:2016-08-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要•語文學習領域•原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第九階教師手冊2版

出版日期:2019-11-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要?語文學習領域?原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...

原住民族語賽考利克泰雅語第八階教師手冊2版

出版日期:2019-11-01
二手書徵求
一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要?語文學習領域?原住民族語之基本理念及課程目標,並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」,做為各語教材編寫組之編輯依據。 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?