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決策思維:從戒菸、減肥,到升職加薪,擺脫我們說到卻做不到的人生困境

出版日期:2024-06-13
出版社:堡壘文化
每年都是減肥元年?明天開始就戒菸,但明天一直復明天?明明已經下定決心執行,但目標好像永遠都離我們那麼遠?你不是不夠努力,而是不知道怎麼做出關鍵決定!在充滿選擇和干擾的世界中,任何的猶豫不決都可能會讓人 ...

STEAM手動工程玩具大圖鑑:動力船、桁架橋、投石機,50+建構式STEAM專題,讓孩子學習像工程師一樣思考,玩出未來創造力,發掘無限天賦! (二手書)

出版日期:2020-08-01
二手書交易資訊
♦符合教育部108課綱STEAM教育♦♦培養孩子「工程素養」的第一本創意玩具書♦動手體驗工程思維,讓孩子學習像工程師一樣思考!玩出未來創造力!發掘無限天賦!★孩子的玩樂小宇宙,就是最棒的天賦!家中的寶 ...

看!畢卡索畫格爾尼卡 (二手書)

出版日期:2011-06-16
出版社:小典藏
二手書交易資訊
一個藝術家的生命故事,一場戰爭、一場轟炸、一幅曠世巨作是如何被一步步創作出來的。世上豐富的生命色彩,戰勝了黑暗的戰爭。 畢卡索是20世紀最大偉大的藝術家,他的創作多元且影響廣大,13歲時他的寫實功 ...

STEAM手動工程玩具大圖鑑:動力船、桁架橋、投石機,50+建構式STEAM專題,讓孩子學習像工程師一樣思考,玩出未來創造力,發掘無限天賦!

出版日期:2020-08-01
♦符合教育部108課綱STEAM教育♦♦培養孩子「工程素養」的第一本創意玩具書♦動手體驗工程思維,讓孩子學習像工程師一樣思考!玩出未來創造力!發掘無限天賦!★孩子的玩樂小宇宙,就是最棒的天賦!家中的寶 ...

STEAM手動工程玩具大圖鑑:動力船、桁架橋、投石機,50+建構式STEAM專題,讓孩子學習像工程師一樣思考,玩出未來創造力,發掘無限天賦! (電子書)

出版日期:2020-08-01
♦符合教育部108課綱STEAM教育♦♦培養孩子「工程素養」的第一本創意玩具書♦動手體驗工程思維,讓孩子學習像工程師一樣思考!玩出未來創造力!發掘無限天賦!★孩子的玩樂小宇宙,就是最棒的天賦!家中的寶 ...

法爾西、鬆動的磚頭(雙書特別版) (二手書)

出版日期:2008-11-01
二手書交易資訊
【內容簡介】  《法爾西鬆動的磚頭》是一本特別企製,也是出版首創的雙書特別版。這本書中的其中一個故事敘述一位喜愛讀書的十歲伊朗小男孩,由於家境貧苦的關係,即將被父親帶到外城工作,面臨無法繼續升學的困境 ...

喬治.威爾斯的世界簡史:從星際塵埃到世界大戰,人類文明的壯麗史詩!科幻小說巨擘H.G.威爾斯追溯人類發展的脈絡

出版日期:2024-08-14
★繼巨著《世界史綱》後,又一史學通俗經典之作★宇宙、生命的起源、古代文明、宗教演變、帝國興衰、近代工業、政治變革……精心整理複雜歷史事件和人物,以通俗易懂方式呈現理清影響世界發展的脈絡,輕鬆架構世界歷 ...

恐懼感與恐懼心理

出版日期:2008-01-01
出版社:華文出版社
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數碼攝影工坊︰用光

出版日期:2008-10-01
出版社:N/A
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溫泉療養客

出版日期:2013-01-01
  黑塞的散文集,收錄《漫遊記》《秋日人生》,及首次與中國讀者見面的自傳體劄記《溫泉療養客》。  《溫泉療養客》是黑塞作品中少為人知的一部小書,記敘黑塞晚年因坐骨神經痛到巴登療養的故事。不像黑塞的其他 ...

看!畢卡索畫格爾尼卡

出版日期:2011-06-16
出版社:小典藏
二手書徵求
一個藝術家的生命故事,一場戰爭、一場轟炸、一幅曠世巨作是如何被一步步創作出來的。世上豐富的生命色彩,戰勝了黑暗的戰爭。 畢卡索是20世紀最大偉大的藝術家,他的創作多元且影響廣大,13歲時他的寫實功 ...

法爾西、鬆動的磚頭(雙書特別版)

出版日期:2008-11-01
【內容簡介】  《法爾西鬆動的磚頭》是一本特別企製,也是出版首創的雙書特別版。這本書中的其中一個故事敘述一位喜愛讀書的十歲伊朗小男孩,由於家境貧苦的關係,即將被父親帶到外城工作,面臨無法繼續升學的困境 ...

【實驗好好玩】套書(七冊)

出版日期:2014-08-07
二手書徵求
■系列特色:1. 最生活化的科學主題:全套七本互動立體書,環繞著七個孩子最常接觸的生活科學主題。2. 最完整的科學體驗:引導孩子經歷建構科學知識最重要的三步驟:提出問題、進行實驗、形成結論。3. 最能 ...

我不想上學:陪伴孩子面對校園霸凌

出版日期:2022-07-30
出版社:水滴文化
當親愛的孩子遇上校園霸凌,說不出口的祕密,讓孩子處於恐懼、不安之中,擔心自己做錯什麼,更不知道能為自己做些什麼。該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前,挺身幫助自己,並且同理他人。~獻給正經歷這一切的孩子, ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?