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金鐘明. 張彥傑. 著

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和諧教育-文化意蘊與學校實踐

作者：

金鐘明. 張彥傑. 著

出版日期：2010-09-01
出版社：上海教育出版社
“和諧”或“平衡”是中國文化教育傳統中的最高境界，但在近世以來“征服”戰略和“鬥爭”哲學的狂潮席捲下，其魅力遮蔽積久，其話語亦隱晦不彰。21世紀以來，“和諧”漸有成為社會中心詞語的趨向，這自然是源於現 ...
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