梅克爾楊双子張忠謀村上春樹制度基因當爸媽過了65歲韓江蔡康永孫翠鳳聯經暢銷66折起心靈工坊全書系屁屁偵探神奇柑仔店最透明的故事讀冊選讀

新加坡樂齡學習:組織與實務

出版日期:2011-01-01
近幾年來,台灣的樂齡學習活動蓬勃發展,為高齡教育開啟了一個新的里程碑,以樂齡為名的學習活動不僅大力展開,且逐漸為高齡族群所接受;同時,政府教育主管機關亦逐漸重視高齡教育,不僅在經費方面有明顯的增加,更 ...

從科學月刊、保釣到左翼運動:林孝信的實踐之路 (二手書)

出版日期:2019-12-06
二手書交易資訊
他是公共知識分子、思想家,更是實踐者,堅定持續長達半世紀的社會改造運動朋友都叫林孝信「老林」。他創立《科學月刊》,以熱情吸引參與者,在現實中創造條件,以運動的方式推進科學知識普及;他投入保釣運動,將不 ...

掛號6:眼球自由

出版日期:2023-10-01
今年適逢《臺灣民報》創刊一百週年,本期館刊以「眼球自由」為主題,預定在 10 月至 11 月間出版。「眼球」可以指向閱聽人的「視野」、「資訊」、「真相」。「眼球自由」即是從歷史中看見我們如何獲得新聞自 ...

抵達安康:在身邊的越南移民故事,企業千金、計程車司機、市場與美甲店的阿姨…… (電子書)

出版日期:2024-04-04
「家的所在,即是認同所在。」意想不到的隱藏版越南/臺灣史!大歷史下,最親近你我,生猛有活力的小歷史。他們是你的老師、同學、朋友、鄰居,你認識他們,卻從來不真正了解。政治大學「興隆安康.共好文山」USR ...

抵達安康:在身邊的越南移民故事,企業千金、計程車司機、市場與美甲店的阿姨……

出版日期:2024-04-04
「家的所在,即是認同所在。」意想不到的隱藏版越南/臺灣史!大歷史下,最親近你我,生猛有活力的小歷史。他們是你的老師、同學、朋友、鄰居,你認識他們,卻從來不真正了解。政治大學「興隆安康.共好文山」USR ...

文學論戰與記憶政治:亞際視野 (二手書)

出版日期:2023-03-16
二手書交易資訊
在各種體現記憶政治的表徵中,文學論戰尤其是反映時代狀況、凝聚多重意義的「記憶之所」。戰後東亞各地的文學論戰,表達衝突與矛盾的方式與論述語彙雖各異,但問題意識卻類近,其效應跨越的時間與地理,大都表達了民 ...

文學論戰與記憶政治:亞際視野 (電子書)

出版日期:2023-03-16
在各種體現記憶政治的表徵中,文學論戰尤其是反映時代狀況、凝聚多重意義的「記憶之所」。戰後東亞各地的文學論戰,表達衝突與矛盾的方式與論述語彙雖各異,但問題意識卻類近,其效應跨越的時間與地理,大都表達了民 ...

捲捲毛和向日葵 (二手書)

出版日期:2003-07-01
二手書交易資訊
  「小手小腳印」是專為3~8歲的孩子所策劃的繪本書系列,所囊括的作品除了故事本身擁有讓孩子百看不厭的魔力之外,表現的主題更特別環繞在小朋友自省或與外在世界互動的方式。希望這些故事能夠提供給孩子一個借 ...

放風箏的小孩 (二手書)

出版日期:2003-07-01
二手書交易資訊
  「小手小腳印」是專為3~8歲的孩子所策劃的繪本書系列,所囊括的作品除了故事本身擁有讓孩子百看不厭的魔力之外,表現的主題更特別環繞在小朋友自省或與外在世界互動的方式。希望這些故事能夠提供給孩子一個借 ...

變色龍吉第安 (二手書)

出版日期:2003-07-01
二手書交易資訊
  「小手小腳印」是專為3~8歲的孩子所策劃的繪本書系列,所囊括的作品除了故事本身擁有讓孩子百看不厭的魔力之外,表現的主題更特別環繞在小朋友自省或與外在世界互動的方式。希望這些故事能夠提供給孩子一個借 ...

差異化班級學生評量(第2版)

出版日期:2024-07-25
本書深入教育工作者最關注的兩項議題:評量方法與有效學習,徹底研究多元評量、揭示差異化教學如何精進不同年段與領域的學習過程。 作者Carol Ann Tomlinson和Tonya R. Moo ...

素養導向系列叢書:國中童軍教材教法

出版日期:2021-05-10
本書內容分為十章:第一章的「導論」聚焦於本書使用說明、綜合活動領域/童軍科性質/定位、範圍、功用、教材教法的基礎、如何學習教材教法等;第二章「童軍教材教法理論與發展趨勢」則呈現童軍科教材教法之基本理論 ...

智慧航運概論 AIS篇

出版日期:2024-01-01
船舶自動識別系統(Automatic Identification System, AIS)之使用者可利用有效、可靠及自動化的系統識別其他船隻的訊息、位置等即時資訊,並可應用於預防和因應海洋汙染事件、 ...

我想像一頭駱駝

作者:

陳慧樺

出版日期:2003-01-01
. ...

在史坦利公園: 人文山水漫遊

作者:

陳慧樺

出版日期:2008-09-01
. ...


您對於搜尋結果是否滿意?
太好了!感謝您的回饋!
感謝您的建議!我們會持續提供更好的搜尋服務!
很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?