諸星大二郎引路人最透明的故事學霸作文哈拉瑞霸凌者中年哲學失智大谷翔平離散的植物讀冊選讀二戰股市隱者

淡水河域二二八(臺北地區) (電子書)

出版日期:2006-03-01
淡水河域,向來是台北盆地的生命之泉;而在二二八時, 它也是無辜百姓被殘酷棄屍的哀傷之河。本書所收錄的口述歷史訪談地區,包括北門至台北大橋、中山北路、松山、汀州街、士林、淡水、三重、金山、野柳、瑞芳和新 ...

動漫社會學:別說得好像還有救 (二手書)

出版日期:2015-08-08
二手書交易資訊
國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授 畢恆達政大臺史所副教授 李衣雲東吳大學社會系副教授 張君玫香港作家、社會觀察家 湯禎兆旭傳媒科技U-ACG 負責人、國立交通大學與東海大學教師 梁世佑CCC漫畫期刊特 ...

臺灣歷史綱要:從史前到戒嚴,發生在臺灣本土的7個年代記錄 (二手書)

作者:陳孔立
出版日期:2021-05-19
二手書交易資訊
本書集合多位史學專家,考據了臺灣在史前時代的地理、歷史,一直到近代蔣經國去世、臺灣解除戒嚴的一份完整歷史脈絡。全書共分七個章節,第一章「早期臺灣」描述了臺灣的地理環境與早期住民的社會生活;第二章「荷蘭 ...

理想的讀本:國文 3(新版)

出版日期:2024-08-20
出版社:一爐香文化
[理想的讀本] 從先秦至清末,縱貫數千年的經典詩詞中,優選諸子百家文章與傳世古詩詞,以及當代文學作為理想中的國文讀本。由懷抱經典傳承使命的[一爐香]策畫編輯出版,財團法人漢光教育基金會贊助,共同推出[ ...

張愛玲:孤獨中的薔薇

作者:

陳琅

出版日期:2017-12-01
本書分七章, 內容包括: 童年: 舊時光中的童年往事 ; 少女: 夢幻伊人初出凡塵 ; 成長: 靈透才華非同凡響 ; 求學: 求學之路中的酸苦辣 ; 戀情: 一貪歡後無法自拔 ; 情殤: 愛情一個轉身 ...

陸小曼:絕世風華裏的寂寞煙雲

作者:

陳琅

出版日期:2019-05-01
本書是一部關於陸小曼的人物傳記, 陸小曼的一生是悲情的, 她的生命中有過輝煌, 也有過暗淡。她曾經說過, 每一個女人就好像是一朵花, 有花開, 有花落, 這一本書寫給正在愛河中追求真正的愛情, 以及那 ...

一百年前,我們的冒險:臺灣日語世代的文學跨界故事【作品選文卷】

出版日期:2023-07-27
百年前的創作冒險,百年後的書寫自由 十四位日治時期青年作家經典作閱讀臺灣日治時期 文學作家最佳讀本如果閱讀是一趟冒險,文字就是最原始的虛擬實境、沉浸式體驗!一百年前,臺灣這片土地正處於日治時期,新舊交 ...

大學國文選 (二手書)

出版日期:2016-09-30
二手書交易資訊
•課程設計多元、涵蓋六類領域「自我探索」:認識自己、欣賞自己、尊重自己、發揮潛能。「人間情愛」:與人溝通、和諧共處、尊重他人、關愛他人。「在地書寫」:承續使命、關心社會、尊重生命、認識環境。「美的素養 ...

理想的讀本:國文(3) (二手書)

出版日期:2020-12-23
出版社:一爐香文化
二手書交易資訊
[理想的讀本]從先秦至清末,縱貫數千年的經典詩詞中,優選諸子百家文章與傳世古詩詞,以及當代文學作為理想中的國文讀本。由懷抱經典傳承使命的[一爐香]策畫編輯出版,財團法人漢光教育基金會贊助,共同推出[理 ...

三毛:流浪是對自由的寄託

作者:

陳琅

出版日期:2017-12-01
本書從三毛的一生情感經歷入手, 跟著三毛成長的腳步, 從旁觀者的角度看她感情的起起落落, 身臨其境的感受她每一段感情的甜蜜與喜悅。三毛是浪跡天涯的遊子。回望三毛的一生, 多數的時間是在異鄉漂流。想來也 ...

林徽因:墜入人間的天使

作者:

陳琅

出版日期:2017-12-01
本書收錄了作者的散文、詩歌、小說、劇本、譯作。其詩玲瓏剔透、感情細膩、風格婉麗, 頗富音樂美, 小說、散文、劇本在一定程度上反應了社會現實。內容包括: 豆蔻年華: 歲月靜好 ; 明眸回轉: 道是無晴卻 ...

動漫社會學:別說得好像還有救

出版日期:2015-08-08
國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授 畢恆達政大臺史所副教授 李衣雲東吳大學社會系副教授 張君玫香港作家、社會觀察家 湯禎兆旭傳媒科技U-ACG 負責人、國立交通大學與東海大學教師 梁世佑CCC漫畫期刊特 ...

神探夏洛克

作者:亞當斯
出版日期:2013-09-01
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臺灣歷史綱要:從史前到戒嚴,發生在臺灣本土的7個年代記錄

作者:陳孔立
出版日期:2021-05-19
二手書徵求
本書集合多位史學專家,考據了臺灣在史前時代的地理、歷史,一直到近代蔣經國去世、臺灣解除戒嚴的一份完整歷史脈絡。全書共分七個章節,第一章「早期臺灣」描述了臺灣的地理環境與早期住民的社會生活;第二章「荷蘭 ...

大學國文選

出版日期:2016-09-30
•課程設計多元、涵蓋六類領域「自我探索」:認識自己、欣賞自己、尊重自己、發揮潛能。「人間情愛」:與人溝通、和諧共處、尊重他人、關愛他人。「在地書寫」:承續使命、關心社會、尊重生命、認識環境。「美的素養 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?