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教育改革

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通識教育課程評鑑 (二手書)

作者：Mary J. Allen
出版日期：2010-01-01
出版社：政大出版社
二手書交易資訊
通識教育是大學經驗的核心，它為終身學習和應用提供了持續進展的基礎，並從中學習對各種不同途徑抱持欣賞的態度，以瞭解個人、文化及我們所身處的世界。新鮮人體驗課程在各學院及大學中日益普及，新生專題研討經常被 ...

通識教育課程改革(國編主編,政大出版) (二手書)

出版日期：2010-04-22
出版社：政大出版社
二手書交易資訊
這是一本有關通識教育課程改革的書，有些是以轟轟烈烈的方式進行重要改革，但大多數是透過累積漸進，期使在落實目標、與學生連結等方面做得更好，並且提供更具參與感、喚起智性與情感投入的大學共通經驗。在本書各章 ...

教育是，陪你找自己的路：歐盟「文化融合親善大使」的奧地利教育大震撼 (二手書)

作者：楊佳恬
出版日期：2018-03-14
出版社：小樹文化
二手書交易資訊
教育的目的，是為了陪孩子找到自己的定位從奧地利的「成熟考試」，培養孩子的社會適應力！風傳媒百萬點閱率專欄作家、「歐盟文化親善大使」的奧地利教育大震撼台灣這麼想：教育就是培養孩子擁有高學歷，出社會才可以 ...

高教崩壞：市場化、官僚化、與少子女化的危機 (二手書)

作者：戴伯芬(主編)、林宗弘、吳燕秋、陳思仁、林凱衡、揮麈子
出版日期：2015-07-20
出版社：群學出版有限公司
二手書交易資訊
高等教育崩壞是臺灣社會當前無可迴避的危機，在官僚化、商品化以及少子女化的衝擊下，高等教育即將面臨全面崩解的命運。隨著官僚化治理機制的擴張，假教改之名的高教治理、扭曲的評鑑制度，迫使大學轉向追求學術聲望 ...

高教崩壞：市場化、官僚化、與少子女化的危機

作者：戴伯芬(主編)、林宗弘、吳燕秋、陳思仁、林凱衡、揮麈子
出版日期：2015-07-20
出版社：群學出版有限公司
高等教育崩壞是臺灣社會當前無可迴避的危機，在官僚化、商品化以及少子女化的衝擊下，高等教育即將面臨全面崩解的命運。隨著官僚化治理機制的擴張，假教改之名的高教治理、扭曲的評鑑制度，迫使大學轉向追求學術聲望 ...

明日教育 (二手書)

作者：《親子天下》編輯部
出版日期：2016-10-05
出版社：親子天下（親子教養童書）
二手書交易資訊
芬蘭X英美X日本X台灣課綱改革 X 程式教育 X 適性學習 X 實驗教育繼《翻轉教育》《翻轉教育2.0》後，另一橫跨國內外教育現場力作統一課程、進度、教科書，用考試分發淘汰「不良品」的教育生產線，已然 ...

受壓迫者教育學 (二手書)

作者：Paulo Freire
出版日期：2009-03-01
出版社：巨流圖書股份有限公司
二手書交易資訊
保羅．弗雷勒（Paulo Freire）是巴西在1940年代農民和工人識字運動重要的推動者。他企圖透過教育解放那些受壓迫者的被壓迫意識，後來被當時巴西的軍事政權驅逐出境，卻也因此使他的影響力更向全世界 ...

明日教育 (電子書)

作者：《親子天下》編輯部
出版日期：2016-10-05
出版社：親子天下股份有限公司
芬蘭X英美X日本X台灣課綱改革 X 程式教育 X 適性學習 X 實驗教育繼《翻轉教育》《翻轉教育2.0》後，另一橫跨國內外教育現場力作統一課程、進度、教科書，用考試分發淘汰「不良品」的教育生產線，已然 ...

為未來而教：葉丙成的 BTS 教育新思維 (二手書)

作者：葉丙成
出版日期：2015-05-06
出版社：親子天下（親子教養童書）
二手書交易資訊
最「頑皮」的電機系教授，吸引美、德、中、韓、新加坡等教育圈注目，2014年帶領學生團隊打敗哈佛、北大名校，拿下「全球教學創新」首獎。顛覆傳統教育思維的台大教授葉丙成，完整闡述「為未來而教」的創新教學脈 ...

葉丙成+張輝誠 翻轉套書 ：為未來而教+學‧思‧達 (二手書)

作者：葉丙成、張輝誠
出版日期：2015-05-06
出版社：親子天下（親子教養童書）
二手書交易資訊
這是一股由下而上、自主的翻轉教育思潮！看國內兩大重要推手，如何勇於挑戰現況、突破成見與框架不僅走出了一條屬於台灣本土的創新教育，更讓全球驚豔。2015年你最不容忽視的教育套書！本套書包含：1.《為未來 ...

成為他自己：全人，給未來世代的教育烏托邦 (二手書)

作者：劉若凡
出版日期：2015-09-09
出版社：衛城出版
二手書交易資訊
這本書是關於一所另類學校從誕生、崩解、到重生的故事。也是關於一群大人與小孩，如何以生命和成長為代價，展開一場教育實驗的故事。給學生 如果有所學校讓你做自己，你想成為怎樣的自己？給老師 如果你曾對教 ...

通識教育課程改革(國編主編,政大出版)

出版日期：2010-04-22
出版社：政大出版社
這是一本有關通識教育課程改革的書，有些是以轟轟烈烈的方式進行重要改革，但大多數是透過累積漸進，期使在落實目標、與學生連結等方面做得更好，並且提供更具參與感、喚起智性與情感投入的大學共通經驗。在本書各章 ...

通識教育課程評鑑

作者：Mary J. Allen
出版日期：2010-01-01
出版社：政大出版社
通識教育是大學經驗的核心，它為終身學習和應用提供了持續進展的基礎，並從中學習對各種不同途徑抱持欣賞的態度，以瞭解個人、文化及我們所身處的世界。新鮮人體驗課程在各學院及大學中日益普及，新生專題研討經常被 ...

教育是，陪你找自己的路：歐盟「文化融合親善大使」的奧地利教育大震撼

作者：楊佳恬
出版日期：2018-03-14
出版社：小樹文化
教育的目的，是為了陪孩子找到自己的定位從奧地利的「成熟考試」，培養孩子的社會適應力！風傳媒百萬點閱率專欄作家、「歐盟文化親善大使」的奧地利教育大震撼台灣這麼想：教育就是培養孩子擁有高學歷，出社會才可以 ...

受壓迫者教育學

作者：Paulo Freire
出版日期：2009-03-01
出版社：巨流圖書股份有限公司
保羅．弗雷勒（Paulo Freire）是巴西在1940年代農民和工人識字運動重要的推動者。他企圖透過教育解放那些受壓迫者的被壓迫意識，後來被當時巴西的軍事政權驅逐出境，卻也因此使他的影響力更向全世界 ...
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