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夏洛特‧梅森的家庭教育法:施教者義務×兒童人權×遺傳傾向×權威與順服,最全面的梅森教育理論

出版日期:2023-03-24
兒童生來首先是個自然人在成長過程中逐漸向善或向惡發展他們是具備所有發展可能性和能力的「人」◎孩子性格有缺陷,到底該如何教導?◎孩子無法區分「我想」與「我願」?◎孩子逐漸成為一個「聽話」的書呆子?◎孩子 ...

不妥協的愛,設立「底線」完善孩子的正向特質:人品塑造×情緒控制×三觀養成×獨立訓練,避免「黑子化」發展,從小就要充實孩子的心靈

作者:劉小軍
出版日期:2024-11-27
►小孩平常很安靜,但是一有訪客就變得「人來瘋」?►在大眾運輸上哭鬧不休,公共場所該怎樣約束孩子?►想給孩子自主空間又怕亂花錢,零用錢到底怎麼給?小孩越管越「放肆」,又不能當恐龍家長怎麼辦?拋開「命令式 ...


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