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論文Easy寫:告訴你撰寫論文的眉眉角角

作者:邱珍琬
出版日期:2018-08-25
論文書寫通常是一般大學部或研究生要面對的挑戰議題。大學部的專題或研究生的論文或許是學生們的最重要著作,但是撰寫學術論文,有許多格式或是規則需要注意,加上要閱讀相關研究論文、做研究、寫報告,從開始到完成 ...

圖解親職教育(2版)

作者:邱珍琬
出版日期:2023-10-28
圖解讓親職教育更簡單!●一讀就懂的親職教育入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶 這本親職圖文書是以作者多年前所撰寫的「親職教育」為基礎,加上霸凌、家庭溝通,以及數位 ...

圖解諮商理論與技術(2版)

作者:邱珍琬
出版日期:2023-04-28
諮商理論與技術是諮商師訓練的入門,主要是介紹諮商基本的理論流派以及諮商師必須知道的倫理議題,對於助人專業者的基本功是重要地基。本書介紹諮商師的準備、諮商理論的幾個不同取向(動力取向、體驗與關係取向、行 ...

圖解輔導原理與實務

作者:邱珍琬
出版日期:2015-10-25
★本書在使讀者了解諮商理倫理、理論與基本諮商技巧,除了將諮商理論做不取向的詳實整理外,還針對諮商師的準備與基本諮商技術做介紹。★本書將每一個單元分為兩頁,一頁文一頁圖,左右兩頁互為參照、互補,增進讀者 ...

圖解親職教育

作者:邱珍琬
出版日期:2018-11-28
●一讀就懂的親職教育入門知識●文字敘述淺顯易懂、提綱挈領●圖表形式快速理解、加強記憶這本親職圖文書是以作者多年前所撰寫的「親職教育」為基礎,加上霸凌、家庭溝通,以及數位科技與親職,以一頁文一圖表的方式 ...

諮商技術與實務

作者:邱珍琬
出版日期:2021-08-10
二手書徵求
「諮商技術」從來就不是容易教授的科目,更遑論如何將「技術」轉化成文字的書寫,然而卻又是諮商師養成教育課程裡很重要的一環。本書是因應在諮商師養成教育中所碰到的教學瓶頸而產生,而不是食譜式的工具書,因此在 ...

圖解情緒教育與管理

作者:邱珍琬
出版日期:2018-04-28
二手書徵求
本書是從實務觀點出發、輔以簡單容易了解的圖表,希望讀者可以很容易入手、也方便操作。本書介紹一般情緒教育的內涵與進行方式,將情緒功能與教育(接受、命名、表達及管理)做言簡意賅地闡述,也敘及家長應如何進行 ...

圖解諮商理論與技術

作者:邱珍琬
出版日期:2016-01-25
二手書徵求
★本書在使讀者了解諮商理倫理、理論與基本諮商技巧,除了將諮商理論做不取向的詳實整理外,還針對諮商師的準備與基本諮商技術做介紹。★本書將每一個單元分為兩頁,一頁文一頁圖,左右兩頁互為參照、互補,增進讀者 ...

圖解兒童及青少年輔導與諮商

作者:邱珍琬
出版日期:2018-09-28
二手書徵求
★本書針對兒童與青少年族群的諮商特色與重點,以及適用的諮商理論與技術做介紹,希望可以協助輔導教師與諮商師能更有效協助所服務的族群。★本書將每一個單元分為兩頁,一頁文一頁圖,左右兩頁互為參照、互補,增進 ...

親職教育

作者:邱珍琬
出版日期:2023-12-10
二手書徵求
本修訂版乃針對上一版次做了較新近資料的修訂,修訂的章節包括第三章情緒教育部分、第八章男女大不同、第九章家庭經驗傳承、第十章家庭溝通、第十一章學校生活與挑戰、第十二章同雙性戀、第十三章家庭暴力與性侵害以 ...

一位心理學博士給外甥的50封信

作者:邱珍琬
出版日期:2011-05-05
  古國明老師是相當棒的老師,我不記得他敎我什麼科目,只記得有一次我參加校外寫生比賽,當時我在畫一棵樹,總覺得綠色是不夠表現樹的美麗的。  那時古老師是帶隊老師,他走到我身邊,端詳一陣我的畫之後說:「 ...

要愛,不要傷害-家庭溝通宅急便

作者:邱珍琬
出版日期:2006-01-01
出版社:知識風出版社
二手書徵求
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諮商理論與技術 (邱 )

作者:

邱珍琬

出版日期:2012-03-01
諮商理論不好教授,寫來也不容易,想要以平實的語言描述,是ㄧ個很大的挑戰。  本書希望以學生學習立場出發,將ㄧ些主要諮商流派做簡單介紹,特別是每一學派的主要立論與觀點。所以本書是從國內諮商的景況開始,敘 ...

給大一外甥的40封信:一起聊聊學校不會教的事

作者:邱珍琬
出版日期:2013-09-10
出版社:雅書堂
正值青春年華的高中生、充滿抱負的大學新鮮人必看!年輕人,你的未來會擁有怎樣的驚喜呢?無論遇上什麼樣的道路,每一次經驗都是一條條人生妙計希望書中的真誠提醒與經驗分享,幫助每一個年輕的你,重新思考、看待自 ...

A+大學生的 42把關鍵鑰匙

作者:邱珍琬
出版日期:2005-01-01
大學四年是年輕人最黃金的歲月,是所有偉大思想的發源地;是廣瀚知識的孕育所;本書貼心針對所有大學生可能面對的狀況,提供42個重要的思考面向,讓大學生從容獲得大學教育的最大價值!. ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?