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差異化班級學生評量 (二手書)

出版日期:2017-09-10
二手書交易資訊
本書深入教育工作者最關注的兩項議題:評量方法與有效學習,徹底研究多元評量、揭示差異化教學如何精進不同年段與領域的學習過程。作者Carol Ann Tomlinson和Tonya R. Moon先將差異 ...

能力混合班級的差異化教學 (二手書)

作者:湯林森
出版日期:2014-01-01
二手書交易資訊
差異化教學一詞使用始於美國特殊教育領域,當時是為了因應特殊教育生回歸教育主流的融合教育(inclusive education)而有的語彙。然而,差異化教學既不是教學方法,也不是教學策略,而是一種教學 ...

課室討論的關鍵:有意義的發言、專注聆聽與深度思考 (二手書)

出版日期:2020-05-25
二手書交易資訊
什麼樣的提問會激發活力並保持富有成效的討論?提問和討論是課堂中重要的指導,以推動學習的前進,並使學生脫離被動參與者。學生通過提問可以發展技能和討論對於學業成就、職業成就和積極性至關重要民主社會的公民身 ...

差異化班級:回應所有學習者的需求

作者:湯林森
出版日期:2018-02-10
今日的課堂,比起以往任何時候,更多元、更兼容、更科技。為了幫助深受「標準化」之害的學生清楚預見更廣闊的學習天地,教師著實肩負巨大壓力。Carol Ann Tomlinson在其暢銷經典之作中,提供教師 ...

能力混合班級的差異化教學

作者:湯林森
出版日期:2014-01-01
差異化教學一詞使用始於美國特殊教育領域,當時是為了因應特殊教育生回歸教育主流的融合教育(inclusive education)而有的語彙。然而,差異化教學既不是教學方法,也不是教學策略,而是一種教學 ...

差異化班級學生評量

出版日期:2017-09-10
本書深入教育工作者最關注的兩項議題:評量方法與有效學習,徹底研究多元評量、揭示差異化教學如何精進不同年段與領域的學習過程。作者Carol Ann Tomlinson和Tonya R. Moon先將差異 ...

課室討論的關鍵:有意義的發言、專注聆聽與深度思考

出版日期:2020-05-25
二手書徵求
什麼樣的提問會激發活力並保持富有成效的討論?提問和討論是課堂中重要的指導,以推動學習的前進,並使學生脫離被動參與者。學生通過提問可以發展技能和討論對於學業成就、職業成就和積極性至關重要民主社會的公民身 ...

課室討論的關鍵:有意義的發言、專注聆聽與深度思考

出版日期:2022-09-01
什麼樣的提問會激發活力並保持富有成效的討論?提問和討論是課堂中重要的指導,以推動學習的前進,並使學生脫離被動參與者。學生通過提問可以發展技能和討論對於學業成就、職業成就和積極性至關重要民主社會的公民身 ...


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