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★新聞局第二十五梯次中小學生優良課外讀物推介

感動繪本療癒受挫的心靈      劉清彥（兒童文學工作者)

書背上的四個小字「感動繪本」，頗能貼切形容我的閱讀感受。然而這股感動的力量，不僅激盪情感，更隱隱撼動對生命價值和意義的體認，隨著沉靜動人的文字和圖像，進入更深的探索和思考。

兩個故事場景分落山林和大海，卻都在生死交織中揭露生命真實的樣貌和亙古不變的常律。孤單寡言的靜一被迫從城市走進山林，也進入年老失智、總是將他誤認為父 親良一的爺爺生活世界，藉由一堂犧牲鼬鼠、取皮捕魚的課，學習爺爺從歲月中粹煉的人生智慧，明白生死互相成就、循環不息的自然定律，也療癒受挫的心靈，重拾自信。

相對於《山之生》中畏怯的靜一，《海之生》裡一心想繼承已逝父親職志的太一，就顯得格外勇敢倔強。他在大海中拚搏，只為獵取夢想中的大魚，像父親 一樣成為受人肯定的潛水漁夫。但是就在他與「內海之王」溫柔的眼神相遇時，乍然明瞭「大魚是這片大海的生命」，於是靜靜放下刺槍，迎向陽光燦爛的海面。

作者立松和平顯然不輕看小孩，用極具文學性、優美又精煉的文字，將自己多年關懷自然的心情和想法揉合在故事中，跳脫尋常故事敘述的常規，用意境開闊的結尾使故事在讀者心中存留餘韻，反覆思忖品嚼，然後，從書中得到的領悟和感動便慢慢融進血脈，凝聚為成長重要的價值觀和動力。他不畏懼讓小孩看見死亡，因為從死亡中才能真正明白生命的意義。

此外，他也透過角色頻頻提醒人與自然的相處之道。立松和平就讀早稻田大學時，便已在許多文學獎嶄露頭角，畢業後卻刻意投身建築工人、司機和市場搬貨員的低下階層生活，從苦境中鍛鍊心志後才全心創作。被日本文壇喻為「行動派作家」的他，作品亦充滿行動力，對小孩有積極又深遠的影響。為此，由衷期盼他與橫松桃子合作的《街之生》、《田之生》和《川之生》也能繼之登場，使繪本的感動不斷延續。

山之生                     馬筱鳳（兒童文學作家）　

居住在都市叢林的孩子，孤獨而安靜，回到山裡的祖父家，學習山裡人過了一段和土地相連的日子，在大自然的懷抱中，體會自然生存的法則，敞開心胸、學會謙卑去擁抱 如家人的山。

書的封面泛著綠意盎然的光影，彷彿在召喚著喜愛大自然的人，打開第一頁立即進入綠色隧道，蜿蜒的遁入靜謐而神秘的山區。我們跟著主角靜一， 拜訪山中獨居的祖父，匆匆離去的父親良一，似乎讓主角有些沮喪，但是祖父帶著他去抓鼬鼠，靜一開始了一連串的震撼教育，用利刃劃開活生生的動物，裝上動物屍體為餌去抓魚，在和動物鬥智之時，也惺惺相惜，向自然學習，以動物為師。

繪圖者善用印象派的光影，讓山、河、樹都躍然紙上，每一幅畫充滿了生氣活力， 美不勝收。另一姊妹作《海之生》禮讚海洋之美，可讀性也很高。