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定價：NT$ 250
優惠價：88 折，NT$ 220
已售完，補貨中
喬治是隻好奇心旺盛的無尾小猴，生活在非洲的叢林裡。有一天，一個戴著黃色大帽子的男人出現了。喬治對那頂帽子非常好奇，戴帽子的男人把帽子放到地上，喬治忍不住靠近去看，結果……
作者簡介：
HansAugustoRey與MargretElisabethWaldstein兩人於1935年在巴西結婚，並在巴黎出版第一本童書。那原本是刊登在報紙上，一個關於長頸鹿的漫畫，而在這本書裡，好奇的小猴子喬治第一次登場。出版了第一本書後，Hans和Margret覺得應該可以出一本以「好奇猴喬治」為主角的書。但是在1940年為了躲避納粹德國的侵略，他們搬到了紐約以安心地從事童書創作。在紐約，他們展開全新的生活，並創作了這隻人見人愛，好奇心非常重的可愛小猴子。《好奇猴喬治》在1941年出版，這六十年來，好奇的喬治擄獲了全球大小讀者的心。全系列《好奇的喬治》的各種圖畫書，已販售超過2,500萬本。喬治已成為兒童文學中最受歡迎，也最廣為人知的一個大明星之一。現在，《好奇猴喬治》透過「好奇喬治基金會」（CuriousGeorgeFoundation）永遠存續。這個基金會成立於1989年，資助許多與兒童相關計畫，這些兒童都跟好奇的喬治擁有共同的特質─具有獨創性、把握機會、有決心，並對學習和探索充滿好奇心。同時該基金會也資助與動物福利相關的計畫，像是動物保育，以及防治虐待動物等，並支持社區延伸計畫，宣導家庭的重要性。
譯者簡介：
劉清彥從小熱愛閱讀，大學和研究所雖然唸政大新聞，卻一直偷偷喜歡著圖畫書。曾任記者和編輯，後來因病離開新聞界轉任翻譯，也因此進入童書界。目前專職童書翻譯和寫作，也從事童書評介、兒童閱讀推廣和教育等工作。成人書譯作近五十冊，童書譯作三十餘冊，著作近十冊。
得獎紀錄：
新聞局第31梯次中小學優良課外讀物推介
名人推薦：
寓教於樂的最佳典範－《好奇猴喬治》洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）這是美國一本非常暢銷的兒童書，我孩子小時候我就買給他看了，買時，倒沒有想到什麼教育意義，純粹是因為猴子畫的太可愛了，就把它買回家，當唸給孩子聽時才發現，每一頁幾乎都可以講一個故事出來，例如喬治看到河裡有鴨子在游泳，就想要做個小船也去水裡玩，他便把送報童托他送的報紙褶成紙船，放到河裡去，讀到這裡時，兒子馬上吵他也要個紙船，褶紙船容易，找條河流去放船困難，最後在家中的浴缸權充河流了事，但是在讀的過程中，孩子一直看到喬治答應的事沒有做到，不但替自己也替別人惹了麻煩，我問他：「報紙沒有送到訂報人的手上會怎麼樣？」他那時五歲答不出來，我提醒他「爸爸早上起來找不到，會怎麼樣？」他說：「打電話到報社去」（美國的報童常用王建民的方式派報，個個都是全壘打好手，常讓我們滿院子找報紙），我再問：「報社的人會怎麼樣？」他說：「再送一份來我們家」，我問他：「那麼對原來送報紙的人會不會生氣？」，他說：「會」，「會生氣的話，會怎麼樣？」，他說：「處罰他」，我說：「對，小猴子不負責任會害別人被處罰」，我再問他：「他不認得喬治，為什麼要把你的工作交給不認得的人呢？他有沒有不對？」，孩子說：「有」，就這麼一頁，可以討論上個十分鐘。全本書中幾乎每一頁都可以大大的討論，這是這套書最好的地方，寓教於樂。又例如喬治刷窗戶時去看別人在做什麼，我問孩子：「這算不算PeepingTom（偷窺）？」，他想了很久，才說：「算」，因為他自己也很喜歡在上學的路上，去東看西看，甚至趴在別人家地下室的窗口往內看，他現在知道這是不對的了。其實，好奇心是所有孩子（包括動物）都有的，西諺不是說“Curiositykillsthecat”嗎？即使會送命，貓還是會去好奇一下，但是如何拿捏這個尺寸、它的範圍，就是我們大人要教的，因為好奇跟紀律並不違背，好奇是天性，天性可以被規範，規範的方式就是教養，教養的外顯就是紀律。我們鼓勵孩子有好奇心，但是他一定要先知道什麼可以做，什麼不可以做，不然會闖大禍，當喬治不聽話時，馬戲團的團長就不要牠了，因為再聰明的孩子，沒有紀律是不能教、也不能用。這本書能夠流行三十年，有它的道理在，現在拿起來看，還是愛不釋手。這本書可以教孩子很多正確的行為，誰說講道理是一定要扳著面孔的呢？
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作者：H.A.雷伊
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喬治是隻好奇心旺盛的無尾小猴，生活在非洲的叢林裡。有一天，一個戴著黃色大帽子的男人出現了。喬治對那頂帽子非常好奇，戴帽子的男人把帽子放到地上，喬治忍不住靠近去看，結果……
作者簡介：
HansAugustoRey與MargretElisabethWaldstein兩人於1935年在巴西結婚，並在巴黎出版第一本童書。那原本是刊登在報紙上，一個關於長頸鹿的漫畫，而在這本書裡，好奇的小猴子喬治第一次登場。出版了第一本書後，Hans和Margret覺得應該可以出一本以「好奇猴喬治」為主角的書。但是在1940年為了躲避納粹德國的侵略，他們搬到了紐約以安心地從事童書創作。在紐約，他們展開全新的生活，並創作了這隻人見人愛，好奇心非常重的可愛小猴子。《好奇猴喬治》在1941年出版，這六十年來，好奇的喬治擄獲了全球大小讀者的心。全系列《好奇的喬治》的各種圖畫書，已販售超過2,500萬本。喬治已成為兒童文學中最受歡迎，也最廣為人知的一個大明星之一。現在，《好奇猴喬治》透過「好奇喬治基金會」（CuriousGeorgeFoundation）永遠存續。這個基金會成立於1989年，資助許多與兒童相關計畫，這些兒童都跟好奇的喬治擁有共同的特質─具有獨創性、把握機會、有決心，並對學習和探索充滿好奇心。同時該基金會也資助與動物福利相關的計畫，像是動物保育，以及防治虐待動物等，並支持社區延伸計畫，宣導家庭的重要性。
譯者簡介：
劉清彥從小熱愛閱讀，大學和研究所雖然唸政大新聞，卻一直偷偷喜歡著圖畫書。曾任記者和編輯，後來因病離開新聞界轉任翻譯，也因此進入童書界。目前專職童書翻譯和寫作，也從事童書評介、兒童閱讀推廣和教育等工作。成人書譯作近五十冊，童書譯作三十餘冊，著作近十冊。
得獎紀錄：
新聞局第31梯次中小學優良課外讀物推介
名人推薦：
寓教於樂的最佳典範－《好奇猴喬治》洪蘭（中央大學認知神經科學研究所所長）這是美國一本非常暢銷的兒童書，我孩子小時候我就買給他看了，買時，倒沒有想到什麼教育意義，純粹是因為猴子畫的太可愛了，就把它買回家，當唸給孩子聽時才發現，每一頁幾乎都可以講一個故事出來，例如喬治看到河裡有鴨子在游泳，就想要做個小船也去水裡玩，他便把送報童托他送的報紙褶成紙船，放到河裡去，讀到這裡時，兒子馬上吵他也要個紙船，褶紙船容易，找條河流去放船困難，最後在家中的浴缸權充河流了事，但是在讀的過程中，孩子一直看到喬治答應的事沒有做到，不但替自己也替別人惹了麻煩，我問他：「報紙沒有送到訂報人的手上會怎麼樣？」他那時五歲答不出來，我提醒他「爸爸早上起來找不到，會怎麼樣？」他說：「打電話到報社去」（美國的報童常用王建民的方式派報，個個都是全壘打好手，常讓我們滿院子找報紙），我再問：「報社的人會怎麼樣？」他說：「再送一份來我們家」，我問他：「那麼對原來送報紙的人會不會生氣？」，他說：「會」，「會生氣的話，會怎麼樣？」，他說：「處罰他」，我說：「對，小猴子不負責任會害別人被處罰」，我再問他：「他不認得喬治，為什麼要把你的工作交給不認得的人呢？他有沒有不對？」，孩子說：「有」，就這麼一頁，可以討論上個十分鐘。全本書中幾乎每一頁都可以大大的討論，這是這套書最好的地方，寓教於樂。又例如喬治刷窗戶時去看別人在做什麼，我問孩子：「這算不算PeepingTom（偷窺）？」，他想了很久，才說：「算」，因為他自己也很喜歡在上學的路上，去東看西看，甚至趴在別人家地下室的窗口往內看，他現在知道這是不對的了。其實，好奇心是所有孩子（包括動物）都有的，西諺不是說“Curiositykillsthecat”嗎？即使會送命，貓還是會去好奇一下，但是如何拿捏這個尺寸、它的範圍，就是我們大人要教的，因為好奇跟紀律並不違背，好奇是天性，天性可以被規範，規範的方式就是教養，教養的外顯就是紀律。我們鼓勵孩子有好奇心，但是他一定要先知道什麼可以做，什麼不可以做，不然會闖大禍，當喬治不聽話時，馬戲團的團長就不要牠了，因為再聰明的孩子，沒有紀律是不能教、也不能用。這本書能夠流行三十年，有它的道理在，現在拿起來看，還是愛不釋手。這本書可以教孩子很多正確的行為，誰說講道理是一定要扳著面孔的呢？
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