本書的五項特點：　　（一）樂教工作口訣，可助音樂教師增強音樂訓練技巧。　　（二）分析古代音樂軼事，可助讀者明察古書之內容。　　（三）社教歌曲之編作方法，可助益樂教開展的方法。　　（四）論樂文摘一百篇，為以往十一冊論樂文字之精要，分為樂教理念，欣賞方 法，創作技巧，品德修養四個項目。其內容足以擴大樂教人才的視野，尤有助於工作 之開展。　　（五）另請十四位樂教同仁，各就其崗位，報告其工作心得，富於參攷價值。

作者簡介：

黃友棣

民國元年生於廣東省高要縣，廣東中山大學教育系畢業，獲英倫皇家音樂院提琴學位及義大利滿德音樂研究院作曲文憑。曾任教廣東中山大學師範學院、香港珠海書院等。

從19歲開始，就讀中山大學教育系的黃友棣，決心用音樂當作教育的工具。為了學習鋼琴、樂理，不僅半工半讀，更利用深夜苦練，期間一度因七七事變，阻斷他深造音樂的夢想。在黃友棣對音樂的執著與堅持下，直到1955年，他成功考取英國皇家音樂學院海外聯考的提琴教師證書。

他推動「中國音樂中國化」及音樂全人教育，寓居香港時期，與音樂家林聲翕及作詞家韋瀚章，被稱為「歲寒三友」。膾炙人口的歌曲包括：杜鵑花、問鶯燕、遺忘、當晚霞滿天、我要歸故鄉等。七十二年獲國家文藝獎特別貢獻獎、七十三年獲頒行政院最高文化獎章、八十九年獲高雄市文藝獎終生成就獎。

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