定價:NT$ 250
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「救命呀!好痛啊!」猩猩兄弟鬧牙痛,吵得八卦森林的居民們都沒辦法睡覺,但不幸的是,牙醫的生意太好,得排到下個月月底才輪得到他們。
透過蜘蛛爺爺的八卦網路,這件事立刻傳遍了森林,大家都受不了這樣的生活,於是,林長貓頭鷹婆婆決定召開居民大會,商討大家的睡眠大事。到底大家最後決定怎麼做,才能解決這頭痛的問題?而懷孕的獼猴媽媽會不會聽換子龍的話,換掉肚子裡的小娃娃?八卦森林裡還會發生什麼溫馨又有趣的故事呢?趕快接上八卦網路或是獨角仙家族的『獨家線路』,一探究竟吧!
作者簡介:
岑澎維 著
國立臺東大學兒童文學研究所畢業,現為國小教師。喜歡製造一些陷阱,捕捉文字,再將捕捉到的文字供人繪製圖畫;希望有一天,能親自為這些文字兒作畫。曾獲陳國政兒童文學獎、牧笛獎、南瀛文學獎、臺灣文學獎、好書大家讀年度最佳童書等獎,出版有《小書蟲生活週記》、《一個人的生日蛋糕》、《阿沖、黑黑、鮪小寶》、《小壁虎不哭》、《找不到國小》、《投資大師──巴菲特》、《奇幻聊齋》等書。
吳孟芸 繪
國立臺北藝術大學美術系畢業。同年於義大利國立米蘭藝術學院主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院修習金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。創作形式內容多樣化,散見於各大平面媒體出版品。努力堅持著自由無拘的生活方式。
譯者簡介:
吳孟芸國立臺北藝術大學美術系畢業。同年於義大利國立米蘭藝術學院主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院修習金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。創作形式內容多樣化,散見於各大平面媒體出版品。努力堅持著自由無拘的生活方式。
名人推薦:
推薦文:《八卦森林》的童話香/林文寶(本文作者為國立臺東大學榮譽教授)童話之所以好看,有一個關鍵,我稱之為「童話香」。
若好的文字是一種美德,那麼好的故事就是一個禮物。何謂「童話香」?童話香是由兩種香味混合而成,一種為文字香,另外一種是故事香。當二者都能具備,這就是篇好的童話作品。澎維的童話《八卦森林》就是有童話香的作品。她的文字生香。淡雅清香,沒有拖泥帶水的沉重,如沐春風。幽默的比喻,使文字香味層次更為豐富,讀她的文字可是種享受。故事也來香。故事生香也不簡單。全倚賴作者的功力,有的作者以幽默有趣的故事生香;有的作者以賺人熱淚的故事生香;有的作者以扣人心弦的劇情生香。而澎維的《八卦森林》則引幽默溫情生香。
《八卦森林》如一貫的童話採取動物發聲,這是大多數作家寫童話的方式,創意成為決定童話故事精不精采的關鍵,創意需要想像力馳騁,寫出讓人拍案呼絕的童話,非得有精采傲人的想像力。如何在現實與虛構世界搭建起美麗的橋梁,是一件不容易的事。好的橋梁,讓人搞不清楚自己悠遊在虛幻的世界,還是真實的世界,如夢似幻般,那是最佳境界。不好的橋梁,立足在此會讓人搖擺不定,彼此扞格干擾,破壞故事的美感。而《八卦森林》就是一座好的橋梁。澎維把品格教育的管線埋入故事,變為故事的中心主旨。運用故事糖衣包裝品格教育課題,現在陷入兩方面不同的爭議。有人認為這是不好的,濃濃的教育味把故事本身的趣味性沖淡,如喝盞茶香飄盡的茶,只知道喝茶健康,卻談不上品嘗讀味。另一派,為教育本位派,講求任何故事都必須有著教育目的,主張若故事與教育沾不上邊,即為空洞,故事就沒有讀的必要。這兩派各據一方,均有道理。但若在教育與故事性間取得平衡點,這或許是才是最佳狀態,《八卦森林》這方面處理得相當不錯,以致故事糖衣溶解後,苦口的巧克力教育味道,沒有讓人嫌惡,反更讓人難以忘懷,吮指回味,實在不簡單。最為特別的是,每篇故事後面都補上「漏網鏡頭」的小故事。這種創意,令人拍案。人都有偷窺的欲望,漏網鏡頭若強加在故事本體,可能破壞整個故事的底蘊與流暢度。猜想作者也捨不得這些靈感創意,所以選擇以「漏網鏡頭」方式呈現,讓讀者一嘗八卦樂趣,也讓這個童話更為增色,是以我樂意推薦。
推薦文:建立自我閱讀的信心/林玫伶(本文作者為臺北市明德國小校長)如果兒童文學是一座美麗的花園,那麼童話故事就是花園裡最璀璨的玫瑰。孩子喜歡閱讀童話,童話故事裡無垠無界的想像空間、超越現實的上天下地、善惡分明的理想境界,在在吸引孩子們的目光。閱讀童話是一種享受,這套「故事奇想樹」系列的作者都是本土一時之選的作家,他們用生花妙筆寫出童心盎然的趣味,貼近孩子,取材多元,視角豐富:有些故事很好吃、有些故事很好聞、有些故事很好玩、有些故事很好笑,有些故事還會讓人聽得目瞪口呆流口水,不知不覺浸潤在故事的魅力中。另外,這套故事每本文長約一萬兩千字到兩萬字之間,以全彩、文圖比約三比二的形式編排,具有橋梁書的性質。對於習慣閱讀圖畫書的孩子來說,「故事奇想樹」系列能幫助孩子由圖畫繪本過度到文字書,邁向獨立閱讀,建立自我閱讀的信心,為日後的進階閱讀奠基。
推薦文:智慧的好選擇/盧本文(本文作者為臺灣兒童閱讀學會理事長)小學教育是引領孩子了解自己的興趣,學習相關知識,讓求知欲望持續,讓孩子有信心在知識的道路上前進,幫助孩子成為獨立自主的學習者。閱讀發展研究的指標人物——哈佛大學教授夏爾,把兒童學習閱讀的歷程,分成兩大部分,分別是「學習閱讀的能力」(learntoread)和「透過閱讀學習知識」(readtolearn)。
前者透過閱讀,學習如何讀;後者透過閱讀,學習各種知識。在長期帶領兒童讀書會經驗中發現,從圖片多的圖畫書跨至文字書時,除了文章裡帶著一份輕鬆活潑與幽默之外,情節的描述與孩子周遭生活經驗息息相關的童話,最受孩子們的歡迎。
「故事奇想樹」邀請本土著名的童話創作者,撰寫出非常貼近臺灣孩子心的童話故事。以無厘頭的諧音,呈現各式各樣令人垂唌三尺的臺灣小吃;用親切的時下流行語,刻劃出周遭生活的人情事故……等等。陪伴孩子成為獨立自主的學習者,孩子需要時間、經驗和大量閱讀的累積,「故事奇想樹」系列是智慧的好選擇,讓親子間輕鬆愉快的翱翔在閱讀世界裡。
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作者:岑澎維
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「救命呀!好痛啊!」猩猩兄弟鬧牙痛,吵得八卦森林的居民們都沒辦法睡覺,但不幸的是,牙醫的生意太好,得排到下個月月底才輪得到他們。
透過蜘蛛爺爺的八卦網路,這件事立刻傳遍了森林,大家都受不了這樣的生活,於是,林長貓頭鷹婆婆決定召開居民大會,商討大家的睡眠大事。到底大家最後決定怎麼做,才能解決這頭痛的問題?而懷孕的獼猴媽媽會不會聽換子龍的話,換掉肚子裡的小娃娃?八卦森林裡還會發生什麼溫馨又有趣的故事呢?趕快接上八卦網路或是獨角仙家族的『獨家線路』,一探究竟吧!
作者簡介:
岑澎維 著
國立臺東大學兒童文學研究所畢業,現為國小教師。喜歡製造一些陷阱,捕捉文字,再將捕捉到的文字供人繪製圖畫;希望有一天,能親自為這些文字兒作畫。曾獲陳國政兒童文學獎、牧笛獎、南瀛文學獎、臺灣文學獎、好書大家讀年度最佳童書等獎,出版有《小書蟲生活週記》、《一個人的生日蛋糕》、《阿沖、黑黑、鮪小寶》、《小壁虎不哭》、《找不到國小》、《投資大師──巴菲特》、《奇幻聊齋》等書。
吳孟芸 繪
國立臺北藝術大學美術系畢業。同年於義大利國立米蘭藝術學院主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院修習金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。創作形式內容多樣化,散見於各大平面媒體出版品。努力堅持著自由無拘的生活方式。
譯者簡介:
吳孟芸國立臺北藝術大學美術系畢業。同年於義大利國立米蘭藝術學院主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院修習金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。創作形式內容多樣化,散見於各大平面媒體出版品。努力堅持著自由無拘的生活方式。
名人推薦:
推薦文:《八卦森林》的童話香/林文寶(本文作者為國立臺東大學榮譽教授)童話之所以好看,有一個關鍵,我稱之為「童話香」。
若好的文字是一種美德,那麼好的故事就是一個禮物。何謂「童話香」?童話香是由兩種香味混合而成,一種為文字香,另外一種是故事香。當二者都能具備,這就是篇好的童話作品。澎維的童話《八卦森林》就是有童話香的作品。她的文字生香。淡雅清香,沒有拖泥帶水的沉重,如沐春風。幽默的比喻,使文字香味層次更為豐富,讀她的文字可是種享受。故事也來香。故事生香也不簡單。全倚賴作者的功力,有的作者以幽默有趣的故事生香;有的作者以賺人熱淚的故事生香;有的作者以扣人心弦的劇情生香。而澎維的《八卦森林》則引幽默溫情生香。
《八卦森林》如一貫的童話採取動物發聲,這是大多數作家寫童話的方式,創意成為決定童話故事精不精采的關鍵,創意需要想像力馳騁,寫出讓人拍案呼絕的童話,非得有精采傲人的想像力。如何在現實與虛構世界搭建起美麗的橋梁,是一件不容易的事。好的橋梁,讓人搞不清楚自己悠遊在虛幻的世界,還是真實的世界,如夢似幻般,那是最佳境界。不好的橋梁,立足在此會讓人搖擺不定,彼此扞格干擾,破壞故事的美感。而《八卦森林》就是一座好的橋梁。澎維把品格教育的管線埋入故事,變為故事的中心主旨。運用故事糖衣包裝品格教育課題,現在陷入兩方面不同的爭議。有人認為這是不好的,濃濃的教育味把故事本身的趣味性沖淡,如喝盞茶香飄盡的茶,只知道喝茶健康,卻談不上品嘗讀味。另一派,為教育本位派,講求任何故事都必須有著教育目的,主張若故事與教育沾不上邊,即為空洞,故事就沒有讀的必要。這兩派各據一方,均有道理。但若在教育與故事性間取得平衡點,這或許是才是最佳狀態,《八卦森林》這方面處理得相當不錯,以致故事糖衣溶解後,苦口的巧克力教育味道,沒有讓人嫌惡,反更讓人難以忘懷,吮指回味,實在不簡單。最為特別的是,每篇故事後面都補上「漏網鏡頭」的小故事。這種創意,令人拍案。人都有偷窺的欲望,漏網鏡頭若強加在故事本體,可能破壞整個故事的底蘊與流暢度。猜想作者也捨不得這些靈感創意,所以選擇以「漏網鏡頭」方式呈現,讓讀者一嘗八卦樂趣,也讓這個童話更為增色,是以我樂意推薦。
推薦文:建立自我閱讀的信心/林玫伶(本文作者為臺北市明德國小校長)如果兒童文學是一座美麗的花園,那麼童話故事就是花園裡最璀璨的玫瑰。孩子喜歡閱讀童話,童話故事裡無垠無界的想像空間、超越現實的上天下地、善惡分明的理想境界,在在吸引孩子們的目光。閱讀童話是一種享受,這套「故事奇想樹」系列的作者都是本土一時之選的作家,他們用生花妙筆寫出童心盎然的趣味,貼近孩子,取材多元,視角豐富:有些故事很好吃、有些故事很好聞、有些故事很好玩、有些故事很好笑,有些故事還會讓人聽得目瞪口呆流口水,不知不覺浸潤在故事的魅力中。另外,這套故事每本文長約一萬兩千字到兩萬字之間,以全彩、文圖比約三比二的形式編排,具有橋梁書的性質。對於習慣閱讀圖畫書的孩子來說,「故事奇想樹」系列能幫助孩子由圖畫繪本過度到文字書,邁向獨立閱讀,建立自我閱讀的信心,為日後的進階閱讀奠基。
推薦文:智慧的好選擇/盧本文(本文作者為臺灣兒童閱讀學會理事長)小學教育是引領孩子了解自己的興趣,學習相關知識,讓求知欲望持續,讓孩子有信心在知識的道路上前進,幫助孩子成為獨立自主的學習者。閱讀發展研究的指標人物——哈佛大學教授夏爾,把兒童學習閱讀的歷程,分成兩大部分,分別是「學習閱讀的能力」(learntoread)和「透過閱讀學習知識」(readtolearn)。
前者透過閱讀,學習如何讀;後者透過閱讀,學習各種知識。在長期帶領兒童讀書會經驗中發現,從圖片多的圖畫書跨至文字書時,除了文章裡帶著一份輕鬆活潑與幽默之外,情節的描述與孩子周遭生活經驗息息相關的童話,最受孩子們的歡迎。
「故事奇想樹」邀請本土著名的童話創作者,撰寫出非常貼近臺灣孩子心的童話故事。以無厘頭的諧音,呈現各式各樣令人垂唌三尺的臺灣小吃;用親切的時下流行語,刻劃出周遭生活的人情事故……等等。陪伴孩子成為獨立自主的學習者,孩子需要時間、經驗和大量閱讀的累積,「故事奇想樹」系列是智慧的好選擇,讓親子間輕鬆愉快的翱翔在閱讀世界裡。
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