媽媽要小女孩去買東西，可是外面下著雨，會把衣服和頭髮淋溼，風兒也會吹得頭髮亂糟糟。於是女孩發揮想像力，想出許多不出門的理由，但她真的能如願留在家裡嗎？


【編輯說說話】給學齡前幼兒的第一份書單
《小象散步》、《去買東西！》，由資深兒童文學工作者林真美精心選書，這些作品在日本廣受好評，並具有上述幼兒閱讀的特色。以《小象散步》而言，小象在散步途中遇見小河馬，於是把他背在背上，一塊兒去散步。接著，兩人又遇見鱷魚，鱷魚也要爬到小象背上，一起去散步。這個過程在小烏龜出現時又重複了一次，而這樣的安排，讓初學閱讀的幼兒更容易熟悉與理解故事的全貌。

《去買東西！》也有異曲同工之妙。下雨天，媽媽要小女孩出去買東西，女孩則發揮想像力，丟出一個接著一個的理由，想要留在家裡。媽媽見招拆招，一次又一次反駁小女孩。藉由重複，讀者很快看出母女之間的言語交鋒模式，而每當女兒提出一個藉口，讀者也會期待媽媽提出更高明的解決辦法。故事中，雖然媽媽的臉從來沒有出現，只露出一隻手臂指著小女孩，但是讀者在圖畫中，會發現這手臂越伸越長，代表著媽媽的口吻越來越急切。可愛、具象的畫風，讓識字不多的幼兒也能讀出故事的趣味。

閱讀是學習的基礎。為孩子挑選具有幼兒閱讀特色的圖畫書，等於給孩子一份禮物，讓他們學會閱讀、享受閱讀。為孩子準備這份終生受用的禮物，永遠不嫌早！

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