語文教學要有方法，幾乎是人人皆知；但對於究竟要有什麼「好」方法，卻又難得有人能夠給出答案。本書率先來全面性的探討這個問題，並且試著規模出一些可行的「高明」的方案；從基礎性的語文教學方法到各種實質取向的語文教學方法、甚至相關語文教學方法的新趨勢等等，都有精銳深刻的提點，很可以供同行參考採擷或轉為再闢新研究方向的憑藉。

作者簡介：

周慶華，中國文化大學文學博士，臺東大學語文教育研究所副教授。著有《身體權力學》、《語言文化學》、《文學理論》、《閱讀社會學》、《創造性寫作教學》、《故事學》、《後宗教學》、《靈異學》、《後臺灣文學》、《佛教與文學的系譜》、《後佛學》、《紅樓搖夢》（後三書本書局出版）等三十多種。

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