就知識的傳播而言，東西方的書籍文字出版技術和文明發展間的關聯性有了第一階段的促進，十九世紀印刷機大量的印製效能，結合以攝影方式為基礎的「技術性圖象」的出現，再次帶來了閱讀和思考模式上的革命，隨著傳播的工具改變，人類的思考型態日漸從時間線性的思維基礎，轉換為一種圖象式的思維。知識的傳播，不僅因此增加許多新的交流整合、跨領域的學科，同時資訊技術性學科的蓬勃，更意味著資訊技術運用上的複雜和廣泛。到今天，影像媒介對於我們的思考和感知模式以西方的傳播和家電技術為階段性代表的發展，我們經歷了二次大戰時的收音機廣播、電報傳訊的時代、戰後的黑白、彩色電視、衛星轉播的六○至七○年代，乃至八○年代電腦日漸普及，而至一九九三年以後網際網路的國際連通網域的形成。都產生了革命性的影響力。

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