本書之撰寫，乃在為有志於啟智育的同道，提供深入瞭解智能不足者的特質與需求，以及相關重要教育概念之門徑。
　　本書計分基礎、特質、個別化教學設計、處遇，及師資五篇，合計十八章。基礎篇主要針對智能不足的定義、類別、成因、預防及有關的基本概念提出討論。特質篇著重智能不足者學習與人格特性的探討。個別化教學設計篇則由筆者提出啟智教育個別化教學的規劃構想。處遇篇係在探討若干啟智教育的論題，至於師資篇則在討論啟智教育教師所需的特質、能力，與生涯發展，希望藉此能有助於啟智教育教師專業職志的培養。

作者簡介：

何華國

現任：

嘉義大學特殊教育學系退休教授

南華大學特殊教育學教授

學歷：

臺南師範專科學校國校師資科畢業

臺灣教育學院輔導學系教育學士

美國北科羅拉多大學特殊教育碩士

美國北科羅拉多大學教育學博士

曾任：

國民小學級任教師、教務主任

國民中學益智班教師、輔導教師

臺灣教育學院特殊教育系副教授兼特殊教育中心主任

臺南師範學院特殊教育學系教授兼系主任

澳洲昆士蘭大學訪問學者

退換貨說明：

會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。

辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。