教科書是什麼？很多理論，很多單元。
教科書的風格是什麼？很紮實很嚴肅？
教科書有趣嗎？才怪。
教科書跟我的關係是什麼？
裡面的東西永遠讀不完、教不夠。

<與創意思奔>這本書又是什麼呢？

．創意不能教、思考可以學
　本書從思考談起，向創意去收成。這是一本讀起來令人津津有味的教科書，老師教得有勁、學生學得帶勁。
．思考的大道理就在實踐
　這本書不只談道理，還有切實的實作方法。本書首開國內外教科書之先河，把書分成為「概念介紹」以及「實作練習簿」兩大冊，學子練習時可以拆開攜帶，老師教授時又可以集中解說，省去攜帶之苦，造就索引之便。
．創意就要有焦點
　本書不以大道理取勝，沒有成篇累牘的研究和論述，而是以實作的方法學和練習為重點。本書的方法學名叫「創意思考連環套」，其特色在於：
　1.思考方法學的階段性修煉
　2.思考的四種本領（見下方）
　3.思考方法的融會貫通
．要想成就創意必須先超越自己
　這本書包含了創意的四種本領：
　1.了解自己：個人思考風格,思考框架,生活習性
　2.了解動力：個人動力,團體動力,組織文化
　3.了解市場：千萬別閉門造車喔
　4.了解方法學：創意連環套方法學
　要想讓創意變生意–創意就是創翼、腳踏實地、向市場學習、與世界接軌

作者簡介：

余佩珊

學歷：美國辛辛那提大學行銷博士

現職：東海大學企業管理系所副教授

經歷：東海大學創意動力學習中心創辦人

理念：其為國內首位以自創的創意思考方法學，再結合「團隊引導（group facilitation）」以及「個人引導技巧（per-sonal life coaching）」的創意啟發者。

　　　在學界大力推廣「創意連環套」思考方法學的參與式學習體驗和培訓，以及團隊引導技術的體驗和培訓。

　　　她提倡參與式的學習，強調從親身體驗中去了解自我的思考方式，並超越自己的框架，從而產生自信心和實作能力。

　　　她期許自己是一個終身的啟發者，致力於發團隊互動，互信與創意。她相信人生的過程就是一連串不斷的變為（becoming）。

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