★入選中央社「每週好書讀」

培養哲學思考能力，其實也是解決或面對人生現實問題的基本能力，其中的思辨、批判、多角度觀看與想像力，是未來過更好更豐富生活所需要的思想創意。

也像一些人物傳記，會激發讀者有為者亦若是的共鳴與感想，張善穎書寫這些小孩的特別之處，讓任何閱讀的人，都能從中看到引人深思的細節；都能知道了，原來快樂與傷心是這樣來的；曉得自己是從什麼過程變成現在的樣子。從小孩子身上最能看到人們原來的模樣，誰說不是呢？在司馬遼太郎與宮崎駿的對話中曾提到：「『小孩是大人之父。』只要是認真工作的人，都必定有一顆童稚之心。」張善穎愛玩愛思考的行徑，還有無法形容的寬大胸懷，讓他和這些孩子混在了一起，就像自己最好的朋友，熟悉喜愛得反覆咀嚼他們的語言，且將其言行舉止記錄下來，寫出屬於他和這十二個小孩的故事。以誌每個人都曾擁有，但迅速消逝了的童真時光。

作者簡介：

張善穎

著有《女人是天生的收藏家》(1999)、《描金的影子》（詩集, 2001）、《Paris, Paris》（詩集, 2005），譯有《給不讀詩的人》（葛拉斯詩畫集, 2007）；曾獲第十八屆時報文學獎新詩首獎、第十屆台北文學獎年金；現任教於台北護理學院。在我成長的年代，大概那時候流行的遊戲我都玩過，我童年的一大部分是在騎樓下度過的。我母親很早就注意到我的玩心，她參加了我國中一年級時的「母姊會」，後來對我太太說起，她從教室後面看我上課的樣子，把坐椅的兩隻前腳蹺起來，只用後腳支撐著，身體前後晃來晃去，「我的心也跟著晃來晃去，我想，這孩子囝仔性這麼重，以後怎麼辦？」我母親所擔心的那個孩子後來長大了，在三十歲以後還發現自己也許有能耐和一大群孩子玩在一塊。他而且和他太太遵行了古人「幼吾幼，以及人之幼」的一半教訓──後面的那一半。

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