書介：
本書運用精神分析學者E．H．愛理克遜（Erik．H．Erikson）的認同理論，以張愛玲及她的文學作品《傳奇》《流言》為對象，在人格、歷史、社會、文化的交叉點考察張愛玲的成長環境、家庭背景及經歷，討論張愛玲成長期的認同問題，繼而擴大到性別認同、民族認同的層面，解析了在中國近代社會與歷史中，「張愛玲是誰?」「張愛玲文學是什麼?」及為什麼會在台灣和大陸廣受歡迎的原因。

特色：
1. 日本原文論文─東京大學文學博士學位
2. 在大陸出版後，反映佳，稱其研究視角特殊
3. 研究視角1：「認同」理論，從張愛玲的成長環境與時代背景上論述創作風格的來源
4. 研究視角2：女性評論者←→女性寫作者
5. 能了解張愛玲本人及其文本的心理成因，行文易讀
6. 近期相關出版：2012年7月5日─張愛玲：傳奇．性別．系譜 聯經出版 （收錄38篇發表於香港張愛玲誕辰九十周年紀念活動的專文，中、港、台、美、新加坡、日本等學者）
7. 增收附錄：張愛玲作品‧活動年表，1930-1952（校正唐文標先生的研究）、女裝時裝‧恩師許地山、張愛玲〈色‧戒〉論……等等

作者簡介：

邵迎建，籍貫江蘇，出生、成長於四川。現任日本德島大學綜合科學部教授。中學時代遭遇了文革。文革後在四川大學學習日語，畢業後從事一段時間的翻譯工作後，於1987年到日本留學，1995年獲得東京大學文學博士學位，本書為她的博士論文，2002年在日本出版，受到好評。有日本學者認為:其底流潛藏著作者尋尋覓覓，尋找自我認同的心跡。

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