文字是人與人之間溝通的最重要媒介。「中國語文能力表達」的課程設計,旨在通過語文表達訓練,提昇學生對中國文字的運用能力,使表達更清楚、更具美感。一是避免表達錯誤而遭到誤解或損失;一是具有良好表達能力,敢於溝通,增進生活品質與生命意義。 本書特色:本書共十章,包括中國語文修辭與寫作技巧、現代詩、現代散文、現代小說、現代戲劇、電影與語文表達、報導文學、漫畫文學、應用文學、求職面試的藝術與常識等。每章除了有理論,也有生動的舉例。
因此,本書除了呼應上述的撰寫目的及精神,也可提供學子及老師,甚至一般讀者,一個提升語文能力運用、溝通及表達的基礎知識,進而享受語言文字在生活中應用的趣味及貽養。
作者簡介:
殷善培
現職:副教授兼系主任
學歷:政治大學中國文學博士
趙衛民
現職:教授
學歷:中國文化大學哲學研究所博士
侯如綺
現職:助理教授
學歷:東海大學中國文學研究所博士
倪台瑛
現職:副教授
學歷:淡江大學中國大陸研究所碩士
馬銘浩
現職:副教授
學歷:中國文化大學中國文學研究所博士
崔成宗
現職:教授
學歷:東吳大學中國文學研究所博士
許維萍
現職:副教授
學歷:東吳大學中國文學研究所博士
陳大道
現職:副教授
學歷:雪梨大學文學院亞洲所博士
黃復山
現職:教授
學歷:輔仁大學中國文學研究所博士
鄭柏彥
現職:助理教授
學歷:東華大學中國文學研究所博士
目錄
序
總序
第一章 中國語文修辭與寫作技巧
修辭的定義
修辭的方式
修辭的運用
第二章 現代詩
二○年代至四○年代
五○年代至八○年代
作法
第三章 散文寫作
前言
散文寫作的涵養
散文寫作的要領
散文類型舉隅
結語
第四章 現代小說
二○至四○年代的現代小說簡介
五○年代後的現代小說簡介
小說寫作法
第五章 當代戲劇
二○年代至四○年代
五○年代至九○年代
編寫原則
第六章 電影與語文表達
對於一種情緒的表達
對於一座城市的表述
對於一個事件的看法
第七章 報導文學
報導文學的發展
報導文學的文體規範
報導文學的寫作程序
第八章 漫畫與寫作
提到漫畫,你會想到什麼呢?
有圖有真相,沒圖很抽象
引導讓你發現,察覺讓你思考
他是你,你也是他;你是我,我也是他
換一扇窗,會看到不同的世界
別把讀者趕出故事
第九章 中國文字的形成與生活上的應用
第十章 求職面試的藝術與生活上的應用
徵才單位的期待
「履歷表」、「求職信」與「推薦函」
面試的Q與A
結語
參考書目
序
總序
第一章 中國語文修辭與寫作技巧
修辭的定義
修辭的方式
修辭的運用
第二章 現代詩
二○年代至四○年代
五○年代至八○年代
作法
第三章 散文寫作
前言
散文寫作的涵養
散文寫作的要領
散文類型舉隅
結語
第四章 現代小說
二○至四○年代的現代小說簡介
五○年代後的現代小說簡介
小說寫作法
第五章 當代戲劇
二○年代至四○年代
五○年代至九○年代
編寫原則
第六章 電影與語文表達
對於一種情緒的表達
對於一座城市的表述
對於一個事件的看法
第七章 報導文學
報導文學的發展...
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