作者：張淑惠、郭小寶、郭駿武
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5二手徵求有驚喜
定價：NT$ 360
優惠價：9 折，NT$ 324
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教改工作者駿武和淑惠夫妻，
帶著好奇心旺盛的四歲小寶共走，完成徒步環島93天的壯遊！
這是專職奶爸、上班族媽媽給孩子的「補償假期」
一家三口共同結識土地生態的動態課程
體驗鄉親、陌生人相助的台灣熱情
處處相遇不平凡的生命故事
開啟了眼界、勇氣、愛與希望……
…………………………………………………………………………………………………………
為什麼不能放手讓孩子學習呢？為什麼孩子只能看些不能碰觸，不能摸的展覽呢？為什麼孩子只能接觸人工化的綠地及遊樂器材呢？為什麼孩子只能透過影片、圖畫，了解我們生長的台灣及世界呢？
本書作者駿武、淑惠夫妻倆都是社運、教育工作者，參與過地方教改運動、九二一大地震救災，也曾為社區大學講師、親職教育講師。他們從小寶出生起的那一天，夫妻倆就貫徹不被打罵、不威脅恐嚇孩子的「愛的教育」，更號召有相同理念的父母成立了共學團，不時帶著孩子上山下海，體驗台灣。
駿武爸爸、淑惠媽媽，以及他們四歲不到的小寶，一家三口，花了九十三天，步行千里環島一圈。駿武夫妻倆起心動念是基於：父母是孩子的第一個老師，教育孩子成長，就要從認識斯土斯民開始。於是，大人將這趟旅行叫做「大腳小腳，走讀台灣」，小寶則稱做「環島走路教小孩」。
駿武夫妻一家三口的這趟的步行環島之旅，創下兩項前所未有的壯舉：一是徒步環島年齡最小，也讓我們跟隨小寶的敏銳五感，一起探索台灣；二是帶領你我認識熱愛土地的台灣鄉親的堅毅臉龐，這是台灣最美麗的小人物風景，感動駿武、淑惠夫妻倆，也一樣會感動你。
相信看完這本書，會讓你徒步環島的勇氣與信心大增，原來不常運動的肉腳夫妻＋四歲娃娃，還是可以完成超省錢的徒步環島行，不過更重要的是將還引領你我對生活態度、教養問題、城鄉風貌、環境與經濟的取捨等問題的深度思考。
本書特色
一、生命教育：向散落在各地的台灣人學習，感受最美麗的庶民風景
這趟環島旅行是名符其實的「homestay」，透過部落格與臉書的分享與號召，駿武一家三口的徒步環島旅程中的三分之二天都接受熱情接待，而這些歡迎他們投宿的家庭，竟多達五分之四都素昧平生。作者總是被這些滿滿的善意給感動與啟發，因為他們總是不多問什麼，就是主動設想，一種類似母親或知己好友才會給予的細微照顧。而沿途獲得的幫助更是多到數不清，加油打氣、禱告祝福、送水和面紙、送水果……，最讓人感念在心的是那頂傳統斗笠、防曬袖套、解渴的青草茶，都是恰恰好需要的物品。果真印證了「每個人都可能是我們生命的啟迪者」、「台灣最美麗的風景是人」。
二、環境關懷：參訪台灣重大土地生態議題，主動向在地鄉親獻上關切
讓孩子經歷不同多元的環境很重要！因此，駿武、淑惠夫妻帶著小寶走訪了台灣頭、台灣尾的山林、風景、古蹟、藝文場館等地，同時也參訪爆發環境議題現場，例如了三鶯部落、竹北璞玉自救會、竹南大埔事件、通宵反愷盛自救會、反國光石化、台東美麗灣大飯店開發案、新北市貢寮反核等環境生態議題現場，向在地居民主動獻上關切解與瞭解，傾聽最真實的聲音，令人動容的是，不曾從當地住民口中聽到苦水。作者慶幸結識這些在地英雄，希望台灣生態環境悲歌就此停歇。
三、親子共學：玩很大的親子共學環島遊程，一步一腳印以身作則示範教養態度
教改熱血父母，專為幼子「小寶」設計一趟徒步環島之旅，因為坐車沒意思、騎單車太快，只有「走路」才是最適合親子共學的步調，走走停停中享受親情交流、深度了解所見所聞，當然更刻意走進台灣爆發環境議題現場。這親子環島共走共學主題，就是一趟父母以身示範向台灣人事物學習，孩子自主探索台灣的旅程。除此之外，一家三口行走台灣千里，全程花費約六萬多元，堪稱超省錢的環島之旅，但最重要的目地在於換取無價的生命體驗，向孩子證明金錢非萬能。
四、生命勵志：激勵你大膽去體驗生命的精采遊記，幸福就在開始改變的那一刻
不老騎士激勵人心，相信熱血教改父母攜四歲不到的幼子赤腳環島的瘋狂環島旅程，應該更能挑動你的壯遊念頭吧！書中紀錄一家三口親身聞到、看到、聽到屬於台灣味道、影像及聲音，帶領讀者親臨實境經歷環島洗禮，注滿對生活的勇氣與希望，繼續向前行。台灣得天獨厚，讓你我可以在這一生中，隨時背起行囊，走出屬於自己的土地之旅，創造這一輩子誰也奪不走的生命禮物。
作者簡介：
【張淑惠】
張淑惠，1971年出生，台大財務金融系畢業，曾任職於民間教育改革團體十多年，當過教育中心主任，辦過不計其數兒童、大學生至父母及教師的成長課程與營隊，2012年4月起任職於台灣守護民主平台協會，與學者們、公民團體共同守護台灣得來不易的民主與人權，希望兒子小寶可以永遠生活在自由的國度。
臉書：huey713@gmail.com（帳號：張淑惠）
【郭駿武】
1966年出生，南華大學教育社會學研究所碩士，曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任，現任資深親職講師，中年專職奶爸與台灣親子共學教育促進會發起人。
臉書：junwu.kuo@gmail.com（帳號：郭駿武）
【郭小寶】
2008年出生，他是熱中於推動理想教育的雙親最好的導師，也是促成他的雙親進一步投入教育與社會、政治民主化的重要人物。
想更了解更多，歡迎造訪！
大腳小腳走讀台灣部落格：http://edusoc.pixnet.net/blog
大腳小腳走讀台灣臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/ParentchildLearningtogether?ref=hl
大腳小腳親子共學交流平台臉書社團：https://www.facebook.com/groups/150935948358730
台灣親子共學教育促進會網站：http://parentparticipatingeducation.blogspot.tw
名人推薦：
遊學台灣，感受無價的生命體驗
大暴龍（公民記者）
和小寶爸媽十多年前曾是同事的機緣而捷足先登「參與」《大腳小腳，走讀台灣》行程，聯繫我所認識的「議題現場」安排參訪住宿，通知散居在各地的「公民記者」朋友就近採訪報導。
雖然只在第一天和最後一天親身做了影音記錄，冬季三個月大部分陰雨濕冷的天候裡，我仍從網路上看到小寶爸媽在夜間極度疲累的狀況下，持續寫下一篇篇當天簡短的見聞，心頭暖和卻不忍。現在，終於可以安穩地捧著一本關於大人小孩一同「冒險犯難」的故事書看了。
巴奈（創作歌手）
孩子讓我學會喜悅和快樂，原來的我早已喪失這些能力，總害怕別人會不喜歡我，充滿了自我否定；而正當自己開始有能力接受自己，也才有能力不再感到恐懼，有能力理解並接納人與人之間的差異，也才能有能力學習像淑惠、駿武呵護著小寶真實的感受與知覺，不帶著評價，跟這個世界來往，並走向美好的方向。這是我在書裡一次次感動著人與人之間那麼靠近、那麼溫暖，而且是那麼平等。
周聖心（台灣千里步道協會執行長）
有一天，人們將因環島走向遠方的夢想上路，更因上路走向遠方，而孕育出新的夢想。
很多人環島，但淑惠、駿武、小寶的環島，特別不一樣。也因此，這不僅是一本環島旅遊書，可以看到台灣特有的鄉土與人情；更是一本親職分享集，不管你是否也跟他們一樣帶著小小孩徒步去旅行，都可以在其中獲得啟發；當然，這更是一本能夠激勵你勇敢做自己的夢想之書。奇蹟，不會從天而降，但它會在一步一腳印中的堅定中悄然降臨；遠方，並不遙遠，隨著夢想前行，就會日益趨近。
林義傑（超馬好手）
欣見駿武和淑惠夫妻倆帶著不滿四歲的小寶，一步一腳印徒步環島台灣，這對小小孩來說還真是個大冒險。這些年來，我不斷地自我挑戰人類極限，種種的歷練讓我成長很多；我相信小寶這一趟環島行，無形中已經對他的生命產生了潛移默化的作用。期許為人父母或師長，讓孩子多方面嘗試，找到他們擅長的事，因為，夢想就是引導成長的力量。
范欽慧（自然生態作家）
一家人集體離家出走，代表著一個新時代的革命，需要很大的勇氣與實踐力。關心環境教育的駿武爸爸和淑惠媽媽、帶著四歲小寶，選擇徒步環島，初次聽聞深感「悲壯」。然而細細閱讀，卻是幸福洋溢滿心。這是一段用最緩慢的節奏、用最友善的方式來接觸土地，同時也以行動來溫暖人心的故事，我相信會啟發無數心靈，去創造更多美麗的可能。
徐偉群（台灣守護民主平台會長、中原財經法律系副教授）
讀這本書的中途，好幾次我得停下來拭淚。為的是像書中寫道：「淑華每天倒數日子等著我們，全家人也跟著忙碌……」，類似的場景在九十三天走讀記錄中不斷出現。對我來說，這些「等候」，便是對大腳小腳的決心，對三人身上每一點精神與信念的共鳴。而這些決心、精神與信念，說到底，盡是對土地與人的愛。在淑惠回鄉的場景裡，更是如此。也邀請你一起來讀這些台灣人的真情故事。
張 懸（創作歌手）
張鐵志（文化與政治評論人）
這本書不是又一本的「遊台灣」之書，告訴你台灣的風景和人情之美（雖然你也能深深感受到這些），而是帶領我們真正進入福爾摩莎的核心：有許多人在為這座島嶼的土地、環境和弱勢群體在奮鬥，讓他真正成為美麗之島。歡迎重新認識台灣。
莊豐嘉（新頭殼總製作）
走讀台灣，是許多人想做，也真的有人去做的事。但是，帶著未滿四歲的小孩，走遍每一個象徵台灣正在發生、且意圖使這塊土地更美好的各種抗爭活動現場，卻是完全不同的一件事。駿武跟淑惠夫婦倆，為他們的孩子，植下最美好的人生體驗，那將是和夢想一同長大的種籽，讓我們理解，真真切切的人生遠景，正是從自己的土地出發。從他們一家人身上，我們看到台灣的希望，也跟著在茁壯。
曾光宗（中原大學建築系主任）
長期投入教改運動的駿武與淑惠，在與小寶的共同成長中，親身地從事了兒童教育的實驗。雖然這種親子相處的過程，是在自然且有趣的氛圍中慢慢開展，然而他們生活中的點滴，卻正是探究了教育的深層本質。他們回歸以「人」為核心的價值觀，除了讓我們重新思考目前學校教育的困境與盲點外，更可感受到教育實踐的創新與未來性。
馮季眉（國語日報社長）
這本書是作者夫妻帶四歲孩子「走讀台灣」的行腳紀錄；從四歲娃娃的觀點，則是父母用三個月的時間，專注的和他玩了一個「環島走路教小孩」的遊戲。為了這個遊戲，大人勇敢的放下一切，帶著孩子用腳去探索這片土地，走訪了許多環境議題現場，實地關心了解；一路走來，也好好反思了原有的生活價值選擇。這一趟特別的旅程，是駿武和淑惠送給自己以及孩子的一份無價的禮物。
黃淑德（主婦聯盟生活消費合作社理事長）
人生能有幾次行腳朝聖？眾人以為的苦行，卻成就自己與眾人的許多緣！當大多數的孩子被放入集體托育的日程及卡通電玩的人工娛樂，小寶何其幸福啊！人生初期就有開明的父母導師引領做實境學習。期待這本書讓更多新手爸媽學會放手、放心，也請開始計畫家庭的島內小旅行，放腳走入台灣的小地方。
劉克襄（自然觀察作家）
潘建志（TBA台灣部落格協會理事長、精神科醫師）
許多人將電腦網路視為新興媒體，但網路只有媒體的功能嗎？《大腳小腳，走讀台灣》的一家三口徒步環島活動，從虛擬網路上開始，走進真實台灣社會的各個角落，一千兩百公里的路途中，沿路得到無數台灣人的幫忙與協助。
網路雖然是虛擬的，但人與人的互動卻是真實的，透過一步一腳印的探索與信任，台灣是我們的家，也是安身立命的所在！
鄭同僚（台灣另類教育學會理事長）
專職奶爸，社運媽媽，全台灣走透透的四歲小孩，分開來看，每個人的經驗都很難得而有意思，更何況，這是合在一起的一家人。他們的行腳故事精采可期。
駿武、淑惠和小寶三人行，互為老師，互相學習。他們用腳行走，用心觀察，真正走進了窗外的人間學校。細細踏過每一吋土地，才是long stay，這樣的學習，不管對大人或孩子，才能真正stay long。
賴榮孝（荒野保護協會理事長）
在荒野，有一個志工群組——親子團，要參加者除了必須是會員，還得至少有一位家長可以加入育成會，在每次的活動中陪伴孩子一起學習、玩樂和成長，我們認為「陪伴孩子」是家長可以給孩子最珍貴的禮物。
而駿武一家三口用大腳小腳，花三個月的時間踏訪爆發環境議題現場，向在地居民主動獻上關切，最棒的是向孩子以身示範，無價生命體驗之旅。
魏德聖（知名導演）
這幾年，有一股開發內在文化和諧的力量，從「開發」反向地推回到了「探索」……。我非常期待有一天，全台灣的人以環島來當成是一生中必須完成的向土地致敬儀式，重新認識這個提供我們數代靈、命養分的台灣。
感謝這本書的爸爸、媽媽、孩子，你們所完成的這件最小的大事，讓我們在看待「人與土地的價值」上，有了更認真的態度。
特別收錄 / 編輯的話：
邀你走一段自己的路土地之旅 ⊙郭駿武
開始準備環島時，在網路上蒐集了許多路線的資料，因為沒有人帶這麼小（小寶三歲八個月）的孩子徒步環島，也沒有人環島三個月（九十三天）這麼久。所以路線的安排，就依照要去走讀參訪的議題，以及避開台一線（省道車多，對孩子而言太單調）的原則為主要考慮。
雖然有了以上的兩項原則，但是實際開始徒步時，馬上會面臨到該走哪條路？該穿進哪個巷子的困擾，我們的手上沒有紙本的地圖，如果有，其實也無濟於事（一個大包包也裝不下全國各街道的紙本地圖）。所以，這次環島全靠智慧型手機的導航地圖，發揮指路的作用，我曾經跟淑惠說：「如果沒有導航地圖，說什麼我也不敢走這一趟徒步環島！」
有了科技的協助，實際的行走變得有趣，尤其是衛星定位的功能，讓我們走到鄉村或偏僻的地區，不會錯過該要轉彎的路口，透過衛星地圖，也能事先瞭解地貌、地形，走路的過程變得有點像是在尋寶，手中的衛星地圖變成藏寶圖，而要尋找的寶藏就是每天要走到的住宿點。
台灣西部，我們主要走的是台十七線與台二十六線。透過這些路線，我們走進了農村、漁村，走過了稻田、菜園與果園，走過了魚池與鹽田，繞的是台灣的最外圈，遇到的是台灣最質樸的人們。東部，因為參訪議題以及朋友們的盛情難卻，我們走風光明媚的海岸台十一線後到都蘭再折返台東，走山明水秀的縱谷台九線到花蓮，火車接駁至蘇澳後再沿著北部濱海公路回到台北。
每一天晚上，衛星地圖都要先設定A、B點，A是出發點，然後拉到B點，B點是住宿點接著計算距離，如果超過十五公里的（最多曾經一天走二十二公里）就要考慮是否捨棄原來預計前往的住宿點，真的必須放棄，就要開始在地圖上尋找廟宇、學校，或是上網路、臉書求救，最後才考慮住便宜的旅社或民宿。
智慧型手機雖然方便，但是衛星地圖卻不是全然可信！
從楊梅出發的那一天，走到竹北的東海里，衛星地圖標示的是六‧八公里，我很高興的告訴淑惠：「今天很輕鬆！」結果，地圖標示規劃了一條古道，而且居然是一條越嶺古道，等走到的時候，已經是準備要爬上近三十多度的斜坡，一個人推一部娃娃車還推不上去，走了一個多小時，走不到五百公尺，後來只好尋求搭便車協助先把行李及小寶接駁出越嶺古道，我又推著沒有行李的娃娃車，走了約二公里，終於等到璞玉自救會田副會長來救援，短短的六‧八公里，我們一樣走了一天才到，這一直是我們都認為最難走的一段！
而從嘉義內埔到台南麻豆的那一天，我們特別在一大早出門，路很大，車很少，很好走，雖然太陽有點大，天氣有些炎熱，中午還在池塘邊樹蔭下的竹筏睡午覺。沒想到接下來衛星地圖的路線規劃，把台南鹽田的田埂畫成是路，並且需要邊走邊涉水，當我們走兩個小時以上的路到盡頭，發現居然是三公尺寬的引水圳溝，娃娃車跟行李是絕對過不去，於是我們又再多花兩個多小時折返，然後繞著大路經學甲到麻豆。這天，已經晚上七點多，才開始尋求台南曾文社大的朋友救援，等到我們吃飯時，已經是晚上八點多，我跟淑惠還有說有笑的戲稱，這是「死海迷航記！」
是的，有說有笑！
走對路也好，走錯路也好，既然走了路，就安心、自在的走著。不僅僅是環島的路，人生的路也有很多走法，不同的路，遭遇不同，就算是此路不通，回頭，再走！每一條路都有不同的風景，有的路風雨交加，難走卻印象深刻；有的路看似康莊大道，卻綿延、枯燥無盡期；有的路看似荒煙小徑，卻有最豐富的人與景色。
每天徒步，每天都在選擇要走的路線，往往計畫趕不上變化，方向對了，怎麼走就各憑本事。還好，我們生活在台灣，民主自由的台灣，每個人都可以有選擇的機會，只是這個選擇，這個機會，你試著把握住了嗎？
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作者：張淑惠、郭小寶、郭駿武
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教改工作者駿武和淑惠夫妻，
帶著好奇心旺盛的四歲小寶共走，完成徒步環島93天的壯遊！
這是專職奶爸、上班族媽媽給孩子的「補償假期」
一家三口共同結識土地生態的動態課程
體驗鄉親、陌生人相助的台灣熱情
處處相遇不平凡的生命故事
開啟了眼界、勇氣、愛與希望……
…………………………………………………………………………………………………………
為什麼不能放手讓孩子學習呢？為什麼孩子只能看些不能碰觸，不能摸的展覽呢？為什麼孩子只能接觸人工化的綠地及遊樂器材呢？為什麼孩子只能透過影片、圖畫，了解我們生長的台灣及世界呢？
本書作者駿武、淑惠夫妻倆都是社運、教育工作者，參與過地方教改運動、九二一大地震救災，也曾為社區大學講師、親職教育講師。他們從小寶出生起的那一天，夫妻倆就貫徹不被打罵、不威脅恐嚇孩子的「愛的教育」，更號召有相同理念的父母成立了共學團，不時帶著孩子上山下海，體驗台灣。
駿武爸爸、淑惠媽媽，以及他們四歲不到的小寶，一家三口，花了九十三天，步行千里環島一圈。駿武夫妻倆起心動念是基於：父母是孩子的第一個老師，教育孩子成長，就要從認識斯土斯民開始。於是，大人將這趟旅行叫做「大腳小腳，走讀台灣」，小寶則稱做「環島走路教小孩」。
駿武夫妻一家三口的這趟的步行環島之旅，創下兩項前所未有的壯舉：一是徒步環島年齡最小，也讓我們跟隨小寶的敏銳五感，一起探索台灣；二是帶領你我認識熱愛土地的台灣鄉親的堅毅臉龐，這是台灣最美麗的小人物風景，感動駿武、淑惠夫妻倆，也一樣會感動你。
相信看完這本書，會讓你徒步環島的勇氣與信心大增，原來不常運動的肉腳夫妻＋四歲娃娃，還是可以完成超省錢的徒步環島行，不過更重要的是將還引領你我對生活態度、教養問題、城鄉風貌、環境與經濟的取捨等問題的深度思考。
本書特色
一、生命教育：向散落在各地的台灣人學習，感受最美麗的庶民風景
這趟環島旅行是名符其實的「homestay」，透過部落格與臉書的分享與號召，駿武一家三口的徒步環島旅程中的三分之二天都接受熱情接待，而這些歡迎他們投宿的家庭，竟多達五分之四都素昧平生。作者總是被這些滿滿的善意給感動與啟發，因為他們總是不多問什麼，就是主動設想，一種類似母親或知己好友才會給予的細微照顧。而沿途獲得的幫助更是多到數不清，加油打氣、禱告祝福、送水和面紙、送水果……，最讓人感念在心的是那頂傳統斗笠、防曬袖套、解渴的青草茶，都是恰恰好需要的物品。果真印證了「每個人都可能是我們生命的啟迪者」、「台灣最美麗的風景是人」。
二、環境關懷：參訪台灣重大土地生態議題，主動向在地鄉親獻上關切
讓孩子經歷不同多元的環境很重要！因此，駿武、淑惠夫妻帶著小寶走訪了台灣頭、台灣尾的山林、風景、古蹟、藝文場館等地，同時也參訪爆發環境議題現場，例如了三鶯部落、竹北璞玉自救會、竹南大埔事件、通宵反愷盛自救會、反國光石化、台東美麗灣大飯店開發案、新北市貢寮反核等環境生態議題現場，向在地居民主動獻上關切解與瞭解，傾聽最真實的聲音，令人動容的是，不曾從當地住民口中聽到苦水。作者慶幸結識這些在地英雄，希望台灣生態環境悲歌就此停歇。
三、親子共學：玩很大的親子共學環島遊程，一步一腳印以身作則示範教養態度
教改熱血父母，專為幼子「小寶」設計一趟徒步環島之旅，因為坐車沒意思、騎單車太快，只有「走路」才是最適合親子共學的步調，走走停停中享受親情交流、深度了解所見所聞，當然更刻意走進台灣爆發環境議題現場。這親子環島共走共學主題，就是一趟父母以身示範向台灣人事物學習，孩子自主探索台灣的旅程。除此之外，一家三口行走台灣千里，全程花費約六萬多元，堪稱超省錢的環島之旅，但最重要的目地在於換取無價的生命體驗，向孩子證明金錢非萬能。
四、生命勵志：激勵你大膽去體驗生命的精采遊記，幸福就在開始改變的那一刻
不老騎士激勵人心，相信熱血教改父母攜四歲不到的幼子赤腳環島的瘋狂環島旅程，應該更能挑動你的壯遊念頭吧！書中紀錄一家三口親身聞到、看到、聽到屬於台灣味道、影像及聲音，帶領讀者親臨實境經歷環島洗禮，注滿對生活的勇氣與希望，繼續向前行。台灣得天獨厚，讓你我可以在這一生中，隨時背起行囊，走出屬於自己的土地之旅，創造這一輩子誰也奪不走的生命禮物。
作者簡介：
【張淑惠】
張淑惠，1971年出生，台大財務金融系畢業，曾任職於民間教育改革團體十多年，當過教育中心主任，辦過不計其數兒童、大學生至父母及教師的成長課程與營隊，2012年4月起任職於台灣守護民主平台協會，與學者們、公民團體共同守護台灣得來不易的民主與人權，希望兒子小寶可以永遠生活在自由的國度。
臉書：huey713@gmail.com（帳號：張淑惠）
【郭駿武】
1966年出生，南華大學教育社會學研究所碩士，曾任森林小學教師及台中縣社區公民大學主任，現任資深親職講師，中年專職奶爸與台灣親子共學教育促進會發起人。
臉書：junwu.kuo@gmail.com（帳號：郭駿武）
【郭小寶】
2008年出生，他是熱中於推動理想教育的雙親最好的導師，也是促成他的雙親進一步投入教育與社會、政治民主化的重要人物。
想更了解更多，歡迎造訪！
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大暴龍（公民記者）
和小寶爸媽十多年前曾是同事的機緣而捷足先登「參與」《大腳小腳，走讀台灣》行程，聯繫我所認識的「議題現場」安排參訪住宿，通知散居在各地的「公民記者」朋友就近採訪報導。
雖然只在第一天和最後一天親身做了影音記錄，冬季三個月大部分陰雨濕冷的天候裡，我仍從網路上看到小寶爸媽在夜間極度疲累的狀況下，持續寫下一篇篇當天簡短的見聞，心頭暖和卻不忍。現在，終於可以安穩地捧著一本關於大人小孩一同「冒險犯難」的故事書看了。
巴奈（創作歌手）
孩子讓我學會喜悅和快樂，原來的我早已喪失這些能力，總害怕別人會不喜歡我，充滿了自我否定；而正當自己開始有能力接受自己，也才有能力不再感到恐懼，有能力理解並接納人與人之間的差異，也才能有能力學習像淑惠、駿武呵護著小寶真實的感受與知覺，不帶著評價，跟這個世界來往，並走向美好的方向。這是我在書裡一次次感動著人與人之間那麼靠近、那麼溫暖，而且是那麼平等。
周聖心（台灣千里步道協會執行長）
有一天，人們將因環島走向遠方的夢想上路，更因上路走向遠方，而孕育出新的夢想。
很多人環島，但淑惠、駿武、小寶的環島，特別不一樣。也因此，這不僅是一本環島旅遊書，可以看到台灣特有的鄉土與人情；更是一本親職分享集，不管你是否也跟他們一樣帶著小小孩徒步去旅行，都可以在其中獲得啟發；當然，這更是一本能夠激勵你勇敢做自己的夢想之書。奇蹟，不會從天而降，但它會在一步一腳印中的堅定中悄然降臨；遠方，並不遙遠，隨著夢想前行，就會日益趨近。
林義傑（超馬好手）
欣見駿武和淑惠夫妻倆帶著不滿四歲的小寶，一步一腳印徒步環島台灣，這對小小孩來說還真是個大冒險。這些年來，我不斷地自我挑戰人類極限，種種的歷練讓我成長很多；我相信小寶這一趟環島行，無形中已經對他的生命產生了潛移默化的作用。期許為人父母或師長，讓孩子多方面嘗試，找到他們擅長的事，因為，夢想就是引導成長的力量。
范欽慧（自然生態作家）
一家人集體離家出走，代表著一個新時代的革命，需要很大的勇氣與實踐力。關心環境教育的駿武爸爸和淑惠媽媽、帶著四歲小寶，選擇徒步環島，初次聽聞深感「悲壯」。然而細細閱讀，卻是幸福洋溢滿心。這是一段用最緩慢的節奏、用最友善的方式來接觸土地，同時也以行動來溫暖人心的故事，我相信會啟發無數心靈，去創造更多美麗的可能。
徐偉群（台灣守護民主平台會長、中原財經法律系副教授）
讀這本書的中途，好幾次我得停下來拭淚。為的是像書中寫道：「淑華每天倒數日子等著我們，全家人也跟著忙碌……」，類似的場景在九十三天走讀記錄中不斷出現。對我來說，這些「等候」，便是對大腳小腳的決心，對三人身上每一點精神與信念的共鳴。而這些決心、精神與信念，說到底，盡是對土地與人的愛。在淑惠回鄉的場景裡，更是如此。也邀請你一起來讀這些台灣人的真情故事。
張 懸（創作歌手）
張鐵志（文化與政治評論人）
這本書不是又一本的「遊台灣」之書，告訴你台灣的風景和人情之美（雖然你也能深深感受到這些），而是帶領我們真正進入福爾摩莎的核心：有許多人在為這座島嶼的土地、環境和弱勢群體在奮鬥，讓他真正成為美麗之島。歡迎重新認識台灣。
莊豐嘉（新頭殼總製作）
走讀台灣，是許多人想做，也真的有人去做的事。但是，帶著未滿四歲的小孩，走遍每一個象徵台灣正在發生、且意圖使這塊土地更美好的各種抗爭活動現場，卻是完全不同的一件事。駿武跟淑惠夫婦倆，為他們的孩子，植下最美好的人生體驗，那將是和夢想一同長大的種籽，讓我們理解，真真切切的人生遠景，正是從自己的土地出發。從他們一家人身上，我們看到台灣的希望，也跟著在茁壯。
曾光宗（中原大學建築系主任）
長期投入教改運動的駿武與淑惠，在與小寶的共同成長中，親身地從事了兒童教育的實驗。雖然這種親子相處的過程，是在自然且有趣的氛圍中慢慢開展，然而他們生活中的點滴，卻正是探究了教育的深層本質。他們回歸以「人」為核心的價值觀，除了讓我們重新思考目前學校教育的困境與盲點外，更可感受到教育實踐的創新與未來性。
馮季眉（國語日報社長）
這本書是作者夫妻帶四歲孩子「走讀台灣」的行腳紀錄；從四歲娃娃的觀點，則是父母用三個月的時間，專注的和他玩了一個「環島走路教小孩」的遊戲。為了這個遊戲，大人勇敢的放下一切，帶著孩子用腳去探索這片土地，走訪了許多環境議題現場，實地關心了解；一路走來，也好好反思了原有的生活價值選擇。這一趟特別的旅程，是駿武和淑惠送給自己以及孩子的一份無價的禮物。
黃淑德（主婦聯盟生活消費合作社理事長）
人生能有幾次行腳朝聖？眾人以為的苦行，卻成就自己與眾人的許多緣！當大多數的孩子被放入集體托育的日程及卡通電玩的人工娛樂，小寶何其幸福啊！人生初期就有開明的父母導師引領做實境學習。期待這本書讓更多新手爸媽學會放手、放心，也請開始計畫家庭的島內小旅行，放腳走入台灣的小地方。
劉克襄（自然觀察作家）
潘建志（TBA台灣部落格協會理事長、精神科醫師）
許多人將電腦網路視為新興媒體，但網路只有媒體的功能嗎？《大腳小腳，走讀台灣》的一家三口徒步環島活動，從虛擬網路上開始，走進真實台灣社會的各個角落，一千兩百公里的路途中，沿路得到無數台灣人的幫忙與協助。
網路雖然是虛擬的，但人與人的互動卻是真實的，透過一步一腳印的探索與信任，台灣是我們的家，也是安身立命的所在！
鄭同僚（台灣另類教育學會理事長）
專職奶爸，社運媽媽，全台灣走透透的四歲小孩，分開來看，每個人的經驗都很難得而有意思，更何況，這是合在一起的一家人。他們的行腳故事精采可期。
駿武、淑惠和小寶三人行，互為老師，互相學習。他們用腳行走，用心觀察，真正走進了窗外的人間學校。細細踏過每一吋土地，才是long stay，這樣的學習，不管對大人或孩子，才能真正stay long。
賴榮孝（荒野保護協會理事長）
在荒野，有一個志工群組——親子團，要參加者除了必須是會員，還得至少有一位家長可以加入育成會，在每次的活動中陪伴孩子一起學習、玩樂和成長，我們認為「陪伴孩子」是家長可以給孩子最珍貴的禮物。
而駿武一家三口用大腳小腳，花三個月的時間踏訪爆發環境議題現場，向在地居民主動獻上關切，最棒的是向孩子以身示範，無價生命體驗之旅。
魏德聖（知名導演）
這幾年，有一股開發內在文化和諧的力量，從「開發」反向地推回到了「探索」……。我非常期待有一天，全台灣的人以環島來當成是一生中必須完成的向土地致敬儀式，重新認識這個提供我們數代靈、命養分的台灣。
感謝這本書的爸爸、媽媽、孩子，你們所完成的這件最小的大事，讓我們在看待「人與土地的價值」上，有了更認真的態度。
特別收錄 / 編輯的話：
邀你走一段自己的路土地之旅 ⊙郭駿武
開始準備環島時，在網路上蒐集了許多路線的資料，因為沒有人帶這麼小（小寶三歲八個月）的孩子徒步環島，也沒有人環島三個月（九十三天）這麼久。所以路線的安排，就依照要去走讀參訪的議題，以及避開台一線（省道車多，對孩子而言太單調）的原則為主要考慮。
雖然有了以上的兩項原則，但是實際開始徒步時，馬上會面臨到該走哪條路？該穿進哪個巷子的困擾，我們的手上沒有紙本的地圖，如果有，其實也無濟於事（一個大包包也裝不下全國各街道的紙本地圖）。所以，這次環島全靠智慧型手機的導航地圖，發揮指路的作用，我曾經跟淑惠說：「如果沒有導航地圖，說什麼我也不敢走這一趟徒步環島！」
有了科技的協助，實際的行走變得有趣，尤其是衛星定位的功能，讓我們走到鄉村或偏僻的地區，不會錯過該要轉彎的路口，透過衛星地圖，也能事先瞭解地貌、地形，走路的過程變得有點像是在尋寶，手中的衛星地圖變成藏寶圖，而要尋找的寶藏就是每天要走到的住宿點。
台灣西部，我們主要走的是台十七線與台二十六線。透過這些路線，我們走進了農村、漁村，走過了稻田、菜園與果園，走過了魚池與鹽田，繞的是台灣的最外圈，遇到的是台灣最質樸的人們。東部，因為參訪議題以及朋友們的盛情難卻，我們走風光明媚的海岸台十一線後到都蘭再折返台東，走山明水秀的縱谷台九線到花蓮，火車接駁至蘇澳後再沿著北部濱海公路回到台北。
每一天晚上，衛星地圖都要先設定A、B點，A是出發點，然後拉到B點，B點是住宿點接著計算距離，如果超過十五公里的（最多曾經一天走二十二公里）就要考慮是否捨棄原來預計前往的住宿點，真的必須放棄，就要開始在地圖上尋找廟宇、學校，或是上網路、臉書求救，最後才考慮住便宜的旅社或民宿。
智慧型手機雖然方便，但是衛星地圖卻不是全然可信！
從楊梅出發的那一天，走到竹北的東海里，衛星地圖標示的是六‧八公里，我很高興的告訴淑惠：「今天很輕鬆！」結果，地圖標示規劃了一條古道，而且居然是一條越嶺古道，等走到的時候，已經是準備要爬上近三十多度的斜坡，一個人推一部娃娃車還推不上去，走了一個多小時，走不到五百公尺，後來只好尋求搭便車協助先把行李及小寶接駁出越嶺古道，我又推著沒有行李的娃娃車，走了約二公里，終於等到璞玉自救會田副會長來救援，短短的六‧八公里，我們一樣走了一天才到，這一直是我們都認為最難走的一段！
而從嘉義內埔到台南麻豆的那一天，我們特別在一大早出門，路很大，車很少，很好走，雖然太陽有點大，天氣有些炎熱，中午還在池塘邊樹蔭下的竹筏睡午覺。沒想到接下來衛星地圖的路線規劃，把台南鹽田的田埂畫成是路，並且需要邊走邊涉水，當我們走兩個小時以上的路到盡頭，發現居然是三公尺寬的引水圳溝，娃娃車跟行李是絕對過不去，於是我們又再多花兩個多小時折返，然後繞著大路經學甲到麻豆。這天，已經晚上七點多，才開始尋求台南曾文社大的朋友救援，等到我們吃飯時，已經是晚上八點多，我跟淑惠還有說有笑的戲稱，這是「死海迷航記！」
是的，有說有笑！
走對路也好，走錯路也好，既然走了路，就安心、自在的走著。不僅僅是環島的路，人生的路也有很多走法，不同的路，遭遇不同，就算是此路不通，回頭，再走！每一條路都有不同的風景，有的路風雨交加，難走卻印象深刻；有的路看似康莊大道，卻綿延、枯燥無盡期；有的路看似荒煙小徑，卻有最豐富的人與景色。
每天徒步，每天都在選擇要走的路線，往往計畫趕不上變化，方向對了，怎麼走就各憑本事。還好，我們生活在台灣，民主自由的台灣，每個人都可以有選擇的機會，只是這個選擇，這個機會，你試著把握住了嗎？
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