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11二手徵求有驚喜
定價：NT$ 250
優惠價：88 折，NT$ 220
本商品已絕版
如何有效思考、突破瓶頸？
數學家兼專業教育家根據實際經驗，
提煉出五個元素，讓你提綱挈領，
輕鬆化解思考與決策上的各種難題。
／這是一本為想發揮最大潛力者所寫的書／
以教導數學享譽學術界的愛德華‧柏格與麥可‧史塔博德兩位作者，職涯剛開始是傳授數學的抽象概念，然而多年經驗下來，他們發現聰明的人並非具有天生的血統，只是特別懂得善用思考的方法去學習、了解與創新。
這些有效的思考方法都是可以被描述、教導與學習的，包含了「土、火、風、水、精華」等五大元素。它們沒有那麼深奧，而且實務上已經讓學生、專業人士、企業領袖、藝術家、作家、政治人物……等在各領域中變得更成功、更富有。
本書透過真實生活的事例、明確的行動方針，以及具體可行的方法，確保每個人都能輕鬆學會這些思考技巧。不管你是誰，你將會用前所未見的方式看待這個世界，並且揭露過去許多被隱藏的機會，讓你能以更具創意、更聰明和更有效的方式去實現所有的目標。
作者簡介：
愛德華‧柏格（Edward B. Burger）
為威廉斯學院數學教授兼教育與企業顧問，並曾擔任貝勒大學副院長。是逾65篇文章、眾多書籍和系列錄影帶的作者與共同作者；在世界各地發表超過500場演講和講座；並曾出現在超過50個廣播與電視節目中。其教導與學術論述曾贏得25座獎項和榮譽，包括黛博拉與富蘭克林‧譚波‧海默全國傑出數學教學獎、波耶教學獎、喬維奈特獎，雷斯特‧福特獎、泰利獎……等等。2006年獲選為《讀者文摘》年度「美國最佳100」的美國最佳數學教師。2007年獲頒威廉斯學院的學術與教學尼爾森‧布希納爾獎。2010年榮獲羅勃‧佛斯特‧雪利傑出教學獎，這是英語世界各類高等教育最崇高和最知名的獎項。《哈芬頓郵報》則評選他為「2010年改變大勢者」之一。
麥可‧史塔博德（Michael Starbird）
為奧斯丁德州大學傑出的數學教授，曾任新澤西州普林斯頓大學高級研究所客座教授，也是加州帕薩迪納噴射推進實驗室的技術人員。曾經獲得15項重大教學獎項，包括黛博拉與富蘭克林‧譚波‧海默全國傑出數學教學獎、德州明尼‧史蒂文斯‧派柏教授獎、德州大學傑出教學創始年獎，以及幾乎所有德州大學頒發的大學教學獎，包括琴恩‧霍羅威獎、修士學會百年紀念授課助教獎，以及傑出教學人員校長獎。身為德州大學傑出教師學會的成員，曾在全國各大學院校和各種會議上發表數百場演說，並曾主持數十個研討會，特別是針對協助教導有效思考的主題。
譯者簡介：
吳國卿
台北市人，1956年生，為資深新聞從業人員，從事翻譯工作十數年。譯作包括《新世紀道式理論》、《華爾街爭霸戰》、《趨勢力》、《箱子》、《亞洲未來衝擊》、《碳交易》、《向巴菲特學管理》等（以上皆由財信出版）。
名人推薦：
／強力推薦／（依姓名筆畫排序）
林福來 國立臺灣師範大學數學系教授
陳偉泓 建國中學校長
張碧娟 北一女中校長
童子賢 和碩聯合科技董事長
*** *** ***
我記得小時候在學校，老師告訴我們要用力思考，但我們實在不知道該怎麼做。本書一勞永逸地解決了這個問題。我們現在有了一本指南，可以教導所有年齡層的人學習如何更有效的思考。我極力推薦這本書。
──坎菲爾（Jack Canfield）
《心靈雞湯》作者
思考……失敗……問題……了解……改變……學習：在這本字字珠璣的新書裡，柏格和史塔博德告訴學生、老師和所有人如何駕馭學習的天賦。這本書告訴我們，通往知識的大門不會因為一場神奇的考試被打開，而是我們每一個人應該不畏失敗、敢於堅持正確的思考方法。本書不僅協助我們掌握正確的思考，並且引導我們去過滿足而豐富的心智生活。
──羅克爾（Dennis Van Roekel）
全國教育協會會長
本書舉喬丹、巴菲特與邱吉爾為例，說明如何以務實的方法通達理解、創造力和智慧──包括失敗的例子。他們的見解適用於練習從運動、學校、領導到公民生活等各領域的技巧，而這是當今每個人都迫切需要的一本書。
──布朗（Janet Brown）
總統辯論委員會執行董事
在這本精簡卻豐富的書中，兩位教授把數十年的教育經驗分享給所有人，提供如何提升技巧與擴大學習的建議。讀者應該閱讀、研究並珍藏這本書，更要經常重讀它。
──文森（Fay Vincent）
職棒大聯盟前理事、哥倫比亞製片公司前總裁
本書正是當前教育界所迫切需要的，它保證能帶來創新與發現。
──摩根（Barbara Morgan）
前美國太空總署「太空教師」太空人
本書針對有效思考做了極為深刻的探討，每個人都可以從書中找到價值。
──夏彼洛
西北大學校長
我向關心學生超過測驗分數的老師，以及關心學習超過成績的學生極力推薦這本書。我也向關心為大眾謀福祉超過增加獲利的社會領袖與各界傑出人士，以及不斷提醒我們人類所處情況的藝術家推薦這本書。《原來數學家就是這樣想問題》為這個失去平衡的世界帶來了一些安慰。
──坎畢薩諾
普林斯頓大學教學準備計畫部主任
愛德華．柏格與麥可．史塔博德證明一般人都能專精數學，而不限於擁有「正確」才能者，他們也因而享譽學術界。藉由出版這本充滿智慧與實用的書，他們把教學的原則擴展到實際事務的領域，並延伸到課業學習的整個範圍。不管讀者的背景為何，《原來數學家就是這樣想問題》提供了極為實用的原創指導。
──錢德勒
漢密爾頓學院與威廉斯學院名譽校長
牛頓就是這樣站在巨人的肩膀上！愛德華．柏格和麥可．史塔博德列舉出天才使用的基本方法──以便平凡人也能看得比其他人更遠。
──庫斯查
博伊西州立大學校長
我超愛這本書，它對我造成了無比的好影響，因為書中的概念深得我心，而且我在最好的時機讀到它。讀完《原來數學家就是這樣想問題》讓我充滿喜悅與感激，對自己和未來的前途也充滿信心。
──凱爾
大學部數學系學生
本書帶給我有如坐雲霄飛車般的感受，釐清一些我對於自己的偏見，並協助我以新方式看世界。
──艾莉
大學部生物系學生
本書有許多精彩的內容，裡面充滿雋永的引句、機智的幽默、有趣的練習、歷史和個人的例子，以及許多促使你思考的東西。我發現自己在看本書時，忍不住大笑好幾次。我已經推薦本書給一些想用不同方法思考的人。我很幸運，有時候我想是命運使然，讓我在進入大學的第一天就得到這本書。
──路易斯
大學部歷史系學生
我在讀《原來數學家就是這樣想問題》時，學到了更多我應該如何思考、學習和了解的事，遠超過我一生中的其他經驗。本書的每一章都深深引起我的共鳴，現在我已經改變自己上課、做作業和生活的方式。
──尼拉弗
大學部機械工程系學生
這本書讓人愛不釋手，因為它教導新的思維方法，並以現今學生和歷史天才的例子來加以說明。本書證明天才就是用不同方式思考與學習的平凡人。我覺得這個新觀念帶給我許多啟發。
──羅蘭
大學部心理系學生
當我挑選本書做為一門課的讀物時，內心有點害怕。但在閱讀幾頁後，我已經捨不得放下它了。我一直覺得自己應該設法變成更的學生，而本書的內容不僅充滿啟發性，讀起來也很有趣。學習、了解和創造的基本方法盡在本書裡。
──史考特
大學部木土工程系學生
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以教導數學享譽學術界的愛德華‧柏格與麥可‧史塔博德兩位作者，職涯剛開始是傳授數學的抽象概念，然而多年經驗下來，他們發現聰明的人並非具有天生的血統，只是特別懂得善用思考的方法去學習、了解與創新。
這些有效的思考方法都是可以被描述、教導與學習的，包含了「土、火、風、水、精華」等五大元素。它們沒有那麼深奧，而且實務上已經讓學生、專業人士、企業領袖、藝術家、作家、政治人物……等在各領域中變得更成功、更富有。
本書透過真實生活的事例、明確的行動方針，以及具體可行的方法，確保每個人都能輕鬆學會這些思考技巧。不管你是誰，你將會用前所未見的方式看待這個世界，並且揭露過去許多被隱藏的機會，讓你能以更具創意、更聰明和更有效的方式去實現所有的目標。
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愛德華‧柏格（Edward B. Burger）
為威廉斯學院數學教授兼教育與企業顧問，並曾擔任貝勒大學副院長。是逾65篇文章、眾多書籍和系列錄影帶的作者與共同作者；在世界各地發表超過500場演講和講座；並曾出現在超過50個廣播與電視節目中。其教導與學術論述曾贏得25座獎項和榮譽，包括黛博拉與富蘭克林‧譚波‧海默全國傑出數學教學獎、波耶教學獎、喬維奈特獎，雷斯特‧福特獎、泰利獎……等等。2006年獲選為《讀者文摘》年度「美國最佳100」的美國最佳數學教師。2007年獲頒威廉斯學院的學術與教學尼爾森‧布希納爾獎。2010年榮獲羅勃‧佛斯特‧雪利傑出教學獎，這是英語世界各類高等教育最崇高和最知名的獎項。《哈芬頓郵報》則評選他為「2010年改變大勢者」之一。
麥可‧史塔博德（Michael Starbird）
為奧斯丁德州大學傑出的數學教授，曾任新澤西州普林斯頓大學高級研究所客座教授，也是加州帕薩迪納噴射推進實驗室的技術人員。曾經獲得15項重大教學獎項，包括黛博拉與富蘭克林‧譚波‧海默全國傑出數學教學獎、德州明尼‧史蒂文斯‧派柏教授獎、德州大學傑出教學創始年獎，以及幾乎所有德州大學頒發的大學教學獎，包括琴恩‧霍羅威獎、修士學會百年紀念授課助教獎，以及傑出教學人員校長獎。身為德州大學傑出教師學會的成員，曾在全國各大學院校和各種會議上發表數百場演說，並曾主持數十個研討會，特別是針對協助教導有效思考的主題。
譯者簡介：
吳國卿
台北市人，1956年生，為資深新聞從業人員，從事翻譯工作十數年。譯作包括《新世紀道式理論》、《華爾街爭霸戰》、《趨勢力》、《箱子》、《亞洲未來衝擊》、《碳交易》、《向巴菲特學管理》等（以上皆由財信出版）。
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林福來 國立臺灣師範大學數學系教授
陳偉泓 建國中學校長
張碧娟 北一女中校長
童子賢 和碩聯合科技董事長
*** *** ***
我記得小時候在學校，老師告訴我們要用力思考，但我們實在不知道該怎麼做。本書一勞永逸地解決了這個問題。我們現在有了一本指南，可以教導所有年齡層的人學習如何更有效的思考。我極力推薦這本書。
──坎菲爾（Jack Canfield）
《心靈雞湯》作者
思考……失敗……問題……了解……改變……學習：在這本字字珠璣的新書裡，柏格和史塔博德告訴學生、老師和所有人如何駕馭學習的天賦。這本書告訴我們，通往知識的大門不會因為一場神奇的考試被打開，而是我們每一個人應該不畏失敗、敢於堅持正確的思考方法。本書不僅協助我們掌握正確的思考，並且引導我們去過滿足而豐富的心智生活。
──羅克爾（Dennis Van Roekel）
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本書舉喬丹、巴菲特與邱吉爾為例，說明如何以務實的方法通達理解、創造力和智慧──包括失敗的例子。他們的見解適用於練習從運動、學校、領導到公民生活等各領域的技巧，而這是當今每個人都迫切需要的一本書。
──布朗（Janet Brown）
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在這本精簡卻豐富的書中，兩位教授把數十年的教育經驗分享給所有人，提供如何提升技巧與擴大學習的建議。讀者應該閱讀、研究並珍藏這本書，更要經常重讀它。
──文森（Fay Vincent）
職棒大聯盟前理事、哥倫比亞製片公司前總裁
本書正是當前教育界所迫切需要的，它保證能帶來創新與發現。
──摩根（Barbara Morgan）
前美國太空總署「太空教師」太空人
本書針對有效思考做了極為深刻的探討，每個人都可以從書中找到價值。
──夏彼洛
西北大學校長
我向關心學生超過測驗分數的老師，以及關心學習超過成績的學生極力推薦這本書。我也向關心為大眾謀福祉超過增加獲利的社會領袖與各界傑出人士，以及不斷提醒我們人類所處情況的藝術家推薦這本書。《原來數學家就是這樣想問題》為這個失去平衡的世界帶來了一些安慰。
──坎畢薩諾
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愛德華．柏格與麥可．史塔博德證明一般人都能專精數學，而不限於擁有「正確」才能者，他們也因而享譽學術界。藉由出版這本充滿智慧與實用的書，他們把教學的原則擴展到實際事務的領域，並延伸到課業學習的整個範圍。不管讀者的背景為何，《原來數學家就是這樣想問題》提供了極為實用的原創指導。
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漢密爾頓學院與威廉斯學院名譽校長
牛頓就是這樣站在巨人的肩膀上！愛德華．柏格和麥可．史塔博德列舉出天才使用的基本方法──以便平凡人也能看得比其他人更遠。
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──羅蘭
大學部心理系學生
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