作者：威廉．亞歷山大
3收藏
9二手徵求有驚喜
定價：NT$ 270
本商品已絕版
做自己，不要怕，你可以從這本書得到力量
★美國國家書卷獎作品
★《地海戰記》作者娥蘇拉．勒瑰恩熱烈推薦
★幸佳慧（兒童文學作家）專文導讀
★杜明城（台東大學兒童文學所副教授）、李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）、季潔（廣播金鐘獎最佳少年節目主持人） 推薦
學習主題：
★面具經常帶有虛偽和操控的負面意義，但是本書告訴讀者必須要有夠堅強的心志才能夠戴上面具，代表自己說話，得到肯定自我的力量。
★古典奇幻的魔法機械世界，帶領讀者前往優美又神秘的中古世紀，體會西方民間神話與傳說。
一場即將氾濫的洪水，一名消失無蹤的演員
不允許「表演」的城市裡，戴著面具的妖精劇團悄悄來臨……
羅尼是女巫葛拉芭收養的孤兒，他沒有真正的家人，就連親生哥哥羅恩也因演戲遭到逮捕而下落不明。
妖精劇團的到來讓平靜的小城掀起一股風波，因為在這裡，演戲是犯法的，只有不是市民的妖精可以戴上面具演出。有天，羅尼好奇來到舞台前，妖精選上了他，羅尼站上台表演。
戴上巨人面具的羅尼覺得自己變身為強壯的巨人，充滿了勇氣與自信，也不會再被其他孤兒欺負。羅尼逃出女巫之家，戴上面具隱藏自己的人類身分，和妖精開始了流浪的劇團生活。
此時妖精告訴羅尼，他們也正在尋找他的哥哥羅恩。因為大洪水即將到來，只有具備演戲天分的哥哥羅恩有能力阻止災難的到來。面具男孩與妖精劇團將踏上尋找天才演員的旅程，他們來得及拯救城市免於毀滅嗎？羅尼能保持勇敢的心，一部喚起內在勇氣與潛能之作，將帶你探索無限的自己！
機械與魔法構築的舞台優美得如同古老寓言，又嶄新得令人驚奇不已。妖精睿智的箴言告訴你，必須有夠強壯的心靈才能戴上面具，阻止災難降臨。面具背後承載的不是虛假或膽怯，而是最真實強大的自我！
作者簡介：
威廉．亞歷山大（William Alexander）
2005年以短篇小說〈The Birthday Rooms〉得到卡爾維諾獎提名，並且入選多次年度科幻、奇幻、恐怖小說，第一本長篇作品《面具男孩與妖精戲團》即獲得2012年美國國家書卷獎。
亞歷山大自言寫作風格受到諸多奇幻大師的影響，像是《地海傳說》作者娥蘇拉．勒瑰恩、柯南．道爾和蘇珊．庫柏等。《面具男孩與妖精劇團》甫出版就震驚文壇，娥蘇拉．勒瑰恩對這名新人讚許連連，魔幻經典作家彼得．畢格也盛讚：「此書是個一擊必殺之作！」
亞歷山大目前在明尼亞波里藝術與設計學院擔任兼任教授，同時研習戲劇、民俗學與英語文學，目前他仍然不歇筆的創作，準備帶給讀者更多融合古典藝術、妖精和人類的魔幻故事。
譯者簡介：
陳宏淑
國立臺灣師範大學翻譯研究所博士，現為台北市立大學英語教學系助理教授，專長翻譯理論與實務及兒童文學翻譯。曾在小學從事英語教育多年，亦為資深自由譯者，譯有多本童書與青少年讀物。
得獎紀錄：
★美國國家書卷獎作品
名人推薦：
★《地海傳說》作者娥蘇拉．勒瑰恩熱烈推薦
★幸佳慧（兒童文學作家）專文導讀
★杜明城（台東大學兒童文學所副教授）、李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）、季潔（廣播金鐘獎最佳少年節目主持人） 推薦
當你一開始閱讀就很難放下這本書，我甚至不希望它結束！作者用豐富且原創的想像力帶領我們至一個截然嶄新的世界，那裡有著栩栩如生的場景、迷人的角色和神奇的機械發明。請給我們更多的小說吧，威廉．亞歷山大！——《地海傳說》作者娥蘇拉．勒瑰恩
《面具男孩與妖精劇團》是個一擊必殺之作！——魔幻經典作家彼得畢格
亞歷山大寫出一個耐人尋味的主題，從面具和劇場裡創造出魔法……兩者融合的結果是趣味橫生的完美奇想，有時甚至警世得駭人。——出版人週刊
本書編織出一則巧妙鋪陳的寓言故事，想像力絕倫，讀來宛如經典童話。——學校圖書館期刊
威廉．亞歷山大在他的第一本小說中以戲劇手法的「場」和「幕」取代普通的「章節」，精簡的筆法呈現出宛如古老寓言的奇想故事。——華盛頓郵報
亞歷山大說故事時產生的神祕共鳴和他優美的文筆，使得本書讀來不只懷舊可親，同時也是部徹底的嶄新之作。——《軌跡》雜誌
媒體推薦：
【讀者回響】
戴起勇氣與自信的面具，像巨人般昂首闊步
◎王轍維（台北市天母國中）
作者的想像力十分豐富，他可以把虛構的世界寫得像電影一樣生動，因為有些書並不怎麼有畫面，可是我在看《面具男孩與妖精劇團》時，一直都有畫面出現，就像在看一場電影一樣。
這本書的特色在於妖精這個元素，我原本對妖精的印象是有點狡猾的，而書裡的市民他們受謠言影響認為妖精是一群會吃人的生物，但其實他們是很溫柔和善的。很多人根本沒見到妖精，卻已經有既定印象，只有勇敢又好奇的羅尼真正去接觸妖精，而且和他們互動，才發現他們是一群可愛又有趣的小生物．所以我覺得凡事要自己去體驗，不可以光聽別人說。
結局我也很喜歡，因為很像現在流行的穿越劇，羅尼的哥哥失蹤後又出現，雖然結局他和哥哥還是必須分開，可是我覺得是種浪漫的分離。
◎江翊甄（桃園市莊敬國小）
這本書描寫被女巫葛拉芭收養的其中一位孤兒—羅尼。在占貝城中，有一個規定就是不能「演戲」。有一天，羅尼經過正在演的妖精面具戲，他就買了票進場，並與妖精共同演出。後來妖精邀請他加入他們的表演，羅尼就逃出葛拉芭控制的家，和妖精開始躲躲藏藏的演戲生活。
我發現在這本書裡作者運用幕、場來代替章、節，使讀者更融入故事情節。
我最喜歡主角羅尼，他的勇氣使他站上舞台、使他逃離受控制的家。雖然每天跟著要過著躲來躲去的生活，但他從不害怕。
在羅尼眼中，因為他沒有變身，所以有雙重的視角來省察對人類的權力與暴力：為什麼不能「演戲」？為什麼只有市長可以看戲？值得去思考。
我覺得這本書不僅有趣又刺激，也很容易融入故事情節中，我很喜歡這本書，因為它讓我學會自我肯定，我推薦這本書給大家。
◎張佑維（桃園市莊敬國小）
各位觀眾！一場集華麗、精采、奇幻於一身又不失教育意義的戲即將上演……。
妖精劇團的成員在這齣戲裡占了很大的戲分，在禁止表演的占貝城裡，他們並不被人們看好，但妖精仍戴上一副又一副的面具，訴說一個又一個的故事，書中的人們對妖精的看法就如同現實世界中的種族歧視，因為其他人的膚色、宗教信仰的不同而去歧視他人，以前的南非甚至還有「種族隔離政策」，在我看來是相當不道德的行為。故事中的妖精因為被歧視、討厭而被人們冠上莫須有的罪名，這令我很納悶，明明妖精不是壞人，卻被人們討厭！也讓我覺得很不公平。
大部分的戲裡都有自私自利的角色，像是女巫葛拉芭，她根本沒有照顧收養的小孩，只是把他們當工具利用，但最令我咬牙切齒的並不是她，而是占貝城的市長，簡單來說，他就是一個「只許州官放火，不許百姓點燈」的暴君，他非常自私，只顧著把占貝城建成他自己想要的樣子，而不顧市民的想法與安全，雖然是市長，在我看來，就和古代的皇帝一樣，令人咋舌。
要知道，一部戲沒有主角是不行的，可是我們的主角—羅尼，既不是英雄，也不是超人，更不是一個身懷絕技之人，只是與你我一樣在眾多的「他」當中的一位而已。他，僅僅靠著「勇氣」與「自信」這兩樣武器打敗了「恐懼」與「膽怯」這兩個不斷伸出魔爪的恐怖敵人。如果是我，也許在遇見女巫時就會放棄不做抵抗，甚至在受到妖精邀請上台演出時就因害怕被逮捕而拒絕，相較於羅尼，我覺得自己非常膽小，遇到問題時往往只會再三逃避，我想戴起勇氣與自信的面具，像個巨人般昂首闊步，踏出最關鍵的那一步。
這場戲即將拉開序幕，你準備好了嗎？
◎黃鴻任（新北市頭前國中）
在《面具男孩與妖精劇團》一書中，主角羅尼在一場戲劇得到了意外演出的機會，使他的生活有了重大的改變。他本來生活在一個以自己利益為重、名為葛拉芭的女巫所控制的家，接著要從劇團之中找出自己的天分，找出自己其實可以擁有的生活。
羅尼成為了劇團中的一員，可是演戲是被城市中的法律所阻止的。就好比我們今天要在生活中找出自己所愛的，可是因為家人的禁止，不可以光明正大的證明自己。而那場戲更像是一場衝突的導火線，引發了後來女巫和劇團人員的戰爭，這也是像家中革命後，家人因為觀念不同所發生的情況。整本書就好比我們去尋夢的路。
從書中我了解到，如果羅尼沒有勇敢的跑出自己原來的生活，最後也只會是一名被洪水殺死的無名小卒。可是他站了出來，努力的向自己要的前進，經歷過一切種種困難後，成功找出自己的天下。
◎楊秉臻（台北市景興國中）
閱讀一本書，多學一個人生；寫一篇文章，就等於創造一個人生。作者不但創造了一個人生，還想像出了一個國家，一個屬於妖精與機器人的國家。
書中的主角羅尼是葛拉芭奶奶的孫子，每天都得要幫忙做許多事，但自從看見妖精的表演後便深深的被吸引住了。羅尼覺得，戴上面具後他就能夠變得跟面具一樣勇敢和堅強。這樣的轉變讓羅尼想要加入妖精的生活，也讓葛拉巴想把羅尼找回來。
但是，不給孫子太多自由的葛拉芭就一定是壞人嗎？羅尼的兄弟姊妹追捕他就是在害他嗎？這得要由本書的讀者自己去判斷了。
作者運用細膩的筆觸描寫每個角色的情感及想法，讓他們變得栩栩如生。這本書帶給了我啟發及感想，讓我了解很多事情不是只有一個面向，應該要從各個角度去觀察與體會，才能讓視野更加的廣闊。
◎劉姿妤（台北市光復國小）
葛拉芭有很多孫子，但是，和一般奶奶不一樣的地方在她和她收養的孤兒之間沒有親情。他們之間沒有血緣關係，所以感情沒有很好。反而對待羅尼最好的是人類討厭的妖精，妖精並沒有像人類說的這麼邪惡，他們會一起分享晚餐。但是故事裡還是有很壞的角色，就是自私的市長，他下令城裡禁止演戲，只准許自己的私人劇團演出。
羅尼和妖精一起生活，妖精告訴他要不要變身是他的自由。後來羅尼遇見了哥哥，見到哥哥的樣子，他覺得自己才是心被掏空的人。他的想法由不確定轉變成決定當人類，也拯救了大家。
讀完《面具男孩與妖精劇團》讓我覺得好像在看一齣戲，每個角色都變得很清楚，我很喜歡這本書。
◎蔡喬安（桃園縣同德國中）
當我一看見這本書，我就被吸引住，不光是因為它的書名，還有感覺到那更深入、深層的「祕密」。當我坐在床上看著這本書時，周圍的空間和物品幾乎都成了我的戲院。我好像看見羅尼就在我身邊奔跑著；彷彿看到葛拉芭在一旁對著羅尼說話；有如「妖精劇團」就在我眼前表演著。曾經聽過有人說：「看小說的最高境界就是情感投入、好似真實。」書裡的妖精很讓我讚嘆，因為他們不顧這「禁止戲劇」的城市的束縛，為了找到羅尼的哥哥羅恩而奮不顧身。羅尼也記著葛拉芭說過的話，書中羅尼跟著劇團一步一步尋找羅恩，因為只有他可以戴上神祕的面具，讓城市逃出水患之災，其中經過一陣漫長的挑戰，讓我為之佩服，越來越沉迷於此。雖然最後羅恩又離開了，但大家都知道他們倆心繫彼此，不然哪來羅恩說的這句：「你會知道怎麼找到我？」
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羅尼是女巫葛拉芭收養的孤兒，他沒有真正的家人，就連親生哥哥羅恩也因演戲遭到逮捕而下落不明。
妖精劇團的到來讓平靜的小城掀起一股風波，因為在這裡，演戲是犯法的，只有不是市民的妖精可以戴上面具演出。有天，羅尼好奇來到舞台前，妖精選上了他，羅尼站上台表演。
戴上巨人面具的羅尼覺得自己變身為強壯的巨人，充滿了勇氣與自信，也不會再被其他孤兒欺負。羅尼逃出女巫之家，戴上面具隱藏自己的人類身分，和妖精開始了流浪的劇團生活。
此時妖精告訴羅尼，他們也正在尋找他的哥哥羅恩。因為大洪水即將到來，只有具備演戲天分的哥哥羅恩有能力阻止災難的到來。面具男孩與妖精劇團將踏上尋找天才演員的旅程，他們來得及拯救城市免於毀滅嗎？羅尼能保持勇敢的心，一部喚起內在勇氣與潛能之作，將帶你探索無限的自己！
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威廉．亞歷山大（William Alexander）
2005年以短篇小說〈The Birthday Rooms〉得到卡爾維諾獎提名，並且入選多次年度科幻、奇幻、恐怖小說，第一本長篇作品《面具男孩與妖精戲團》即獲得2012年美國國家書卷獎。
亞歷山大自言寫作風格受到諸多奇幻大師的影響，像是《地海傳說》作者娥蘇拉．勒瑰恩、柯南．道爾和蘇珊．庫柏等。《面具男孩與妖精劇團》甫出版就震驚文壇，娥蘇拉．勒瑰恩對這名新人讚許連連，魔幻經典作家彼得．畢格也盛讚：「此書是個一擊必殺之作！」
亞歷山大目前在明尼亞波里藝術與設計學院擔任兼任教授，同時研習戲劇、民俗學與英語文學，目前他仍然不歇筆的創作，準備帶給讀者更多融合古典藝術、妖精和人類的魔幻故事。
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國立臺灣師範大學翻譯研究所博士，現為台北市立大學英語教學系助理教授，專長翻譯理論與實務及兒童文學翻譯。曾在小學從事英語教育多年，亦為資深自由譯者，譯有多本童書與青少年讀物。
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當你一開始閱讀就很難放下這本書，我甚至不希望它結束！作者用豐富且原創的想像力帶領我們至一個截然嶄新的世界，那裡有著栩栩如生的場景、迷人的角色和神奇的機械發明。請給我們更多的小說吧，威廉．亞歷山大！——《地海傳說》作者娥蘇拉．勒瑰恩
《面具男孩與妖精劇團》是個一擊必殺之作！——魔幻經典作家彼得畢格
亞歷山大寫出一個耐人尋味的主題，從面具和劇場裡創造出魔法……兩者融合的結果是趣味橫生的完美奇想，有時甚至警世得駭人。——出版人週刊
本書編織出一則巧妙鋪陳的寓言故事，想像力絕倫，讀來宛如經典童話。——學校圖書館期刊
威廉．亞歷山大在他的第一本小說中以戲劇手法的「場」和「幕」取代普通的「章節」，精簡的筆法呈現出宛如古老寓言的奇想故事。——華盛頓郵報
亞歷山大說故事時產生的神祕共鳴和他優美的文筆，使得本書讀來不只懷舊可親，同時也是部徹底的嶄新之作。——《軌跡》雜誌
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戴起勇氣與自信的面具，像巨人般昂首闊步
◎王轍維（台北市天母國中）
作者的想像力十分豐富，他可以把虛構的世界寫得像電影一樣生動，因為有些書並不怎麼有畫面，可是我在看《面具男孩與妖精劇團》時，一直都有畫面出現，就像在看一場電影一樣。
這本書的特色在於妖精這個元素，我原本對妖精的印象是有點狡猾的，而書裡的市民他們受謠言影響認為妖精是一群會吃人的生物，但其實他們是很溫柔和善的。很多人根本沒見到妖精，卻已經有既定印象，只有勇敢又好奇的羅尼真正去接觸妖精，而且和他們互動，才發現他們是一群可愛又有趣的小生物．所以我覺得凡事要自己去體驗，不可以光聽別人說。
結局我也很喜歡，因為很像現在流行的穿越劇，羅尼的哥哥失蹤後又出現，雖然結局他和哥哥還是必須分開，可是我覺得是種浪漫的分離。
◎江翊甄（桃園市莊敬國小）
這本書描寫被女巫葛拉芭收養的其中一位孤兒—羅尼。在占貝城中，有一個規定就是不能「演戲」。有一天，羅尼經過正在演的妖精面具戲，他就買了票進場，並與妖精共同演出。後來妖精邀請他加入他們的表演，羅尼就逃出葛拉芭控制的家，和妖精開始躲躲藏藏的演戲生活。
我發現在這本書裡作者運用幕、場來代替章、節，使讀者更融入故事情節。
我最喜歡主角羅尼，他的勇氣使他站上舞台、使他逃離受控制的家。雖然每天跟著要過著躲來躲去的生活，但他從不害怕。
在羅尼眼中，因為他沒有變身，所以有雙重的視角來省察對人類的權力與暴力：為什麼不能「演戲」？為什麼只有市長可以看戲？值得去思考。
我覺得這本書不僅有趣又刺激，也很容易融入故事情節中，我很喜歡這本書，因為它讓我學會自我肯定，我推薦這本書給大家。
◎張佑維（桃園市莊敬國小）
各位觀眾！一場集華麗、精采、奇幻於一身又不失教育意義的戲即將上演……。
妖精劇團的成員在這齣戲裡占了很大的戲分，在禁止表演的占貝城裡，他們並不被人們看好，但妖精仍戴上一副又一副的面具，訴說一個又一個的故事，書中的人們對妖精的看法就如同現實世界中的種族歧視，因為其他人的膚色、宗教信仰的不同而去歧視他人，以前的南非甚至還有「種族隔離政策」，在我看來是相當不道德的行為。故事中的妖精因為被歧視、討厭而被人們冠上莫須有的罪名，這令我很納悶，明明妖精不是壞人，卻被人們討厭！也讓我覺得很不公平。
大部分的戲裡都有自私自利的角色，像是女巫葛拉芭，她根本沒有照顧收養的小孩，只是把他們當工具利用，但最令我咬牙切齒的並不是她，而是占貝城的市長，簡單來說，他就是一個「只許州官放火，不許百姓點燈」的暴君，他非常自私，只顧著把占貝城建成他自己想要的樣子，而不顧市民的想法與安全，雖然是市長，在我看來，就和古代的皇帝一樣，令人咋舌。
要知道，一部戲沒有主角是不行的，可是我們的主角—羅尼，既不是英雄，也不是超人，更不是一個身懷絕技之人，只是與你我一樣在眾多的「他」當中的一位而已。他，僅僅靠著「勇氣」與「自信」這兩樣武器打敗了「恐懼」與「膽怯」這兩個不斷伸出魔爪的恐怖敵人。如果是我，也許在遇見女巫時就會放棄不做抵抗，甚至在受到妖精邀請上台演出時就因害怕被逮捕而拒絕，相較於羅尼，我覺得自己非常膽小，遇到問題時往往只會再三逃避，我想戴起勇氣與自信的面具，像個巨人般昂首闊步，踏出最關鍵的那一步。
這場戲即將拉開序幕，你準備好了嗎？
◎黃鴻任（新北市頭前國中）
在《面具男孩與妖精劇團》一書中，主角羅尼在一場戲劇得到了意外演出的機會，使他的生活有了重大的改變。他本來生活在一個以自己利益為重、名為葛拉芭的女巫所控制的家，接著要從劇團之中找出自己的天分，找出自己其實可以擁有的生活。
羅尼成為了劇團中的一員，可是演戲是被城市中的法律所阻止的。就好比我們今天要在生活中找出自己所愛的，可是因為家人的禁止，不可以光明正大的證明自己。而那場戲更像是一場衝突的導火線，引發了後來女巫和劇團人員的戰爭，這也是像家中革命後，家人因為觀念不同所發生的情況。整本書就好比我們去尋夢的路。
從書中我了解到，如果羅尼沒有勇敢的跑出自己原來的生活，最後也只會是一名被洪水殺死的無名小卒。可是他站了出來，努力的向自己要的前進，經歷過一切種種困難後，成功找出自己的天下。
◎楊秉臻（台北市景興國中）
閱讀一本書，多學一個人生；寫一篇文章，就等於創造一個人生。作者不但創造了一個人生，還想像出了一個國家，一個屬於妖精與機器人的國家。
書中的主角羅尼是葛拉芭奶奶的孫子，每天都得要幫忙做許多事，但自從看見妖精的表演後便深深的被吸引住了。羅尼覺得，戴上面具後他就能夠變得跟面具一樣勇敢和堅強。這樣的轉變讓羅尼想要加入妖精的生活，也讓葛拉巴想把羅尼找回來。
但是，不給孫子太多自由的葛拉芭就一定是壞人嗎？羅尼的兄弟姊妹追捕他就是在害他嗎？這得要由本書的讀者自己去判斷了。
作者運用細膩的筆觸描寫每個角色的情感及想法，讓他們變得栩栩如生。這本書帶給了我啟發及感想，讓我了解很多事情不是只有一個面向，應該要從各個角度去觀察與體會，才能讓視野更加的廣闊。
◎劉姿妤（台北市光復國小）
葛拉芭有很多孫子，但是，和一般奶奶不一樣的地方在她和她收養的孤兒之間沒有親情。他們之間沒有血緣關係，所以感情沒有很好。反而對待羅尼最好的是人類討厭的妖精，妖精並沒有像人類說的這麼邪惡，他們會一起分享晚餐。但是故事裡還是有很壞的角色，就是自私的市長，他下令城裡禁止演戲，只准許自己的私人劇團演出。
羅尼和妖精一起生活，妖精告訴他要不要變身是他的自由。後來羅尼遇見了哥哥，見到哥哥的樣子，他覺得自己才是心被掏空的人。他的想法由不確定轉變成決定當人類，也拯救了大家。
讀完《面具男孩與妖精劇團》讓我覺得好像在看一齣戲，每個角色都變得很清楚，我很喜歡這本書。
◎蔡喬安（桃園縣同德國中）
當我一看見這本書，我就被吸引住，不光是因為它的書名，還有感覺到那更深入、深層的「祕密」。當我坐在床上看著這本書時，周圍的空間和物品幾乎都成了我的戲院。我好像看見羅尼就在我身邊奔跑著；彷彿看到葛拉芭在一旁對著羅尼說話；有如「妖精劇團」就在我眼前表演著。曾經聽過有人說：「看小說的最高境界就是情感投入、好似真實。」書裡的妖精很讓我讚嘆，因為他們不顧這「禁止戲劇」的城市的束縛，為了找到羅尼的哥哥羅恩而奮不顧身。羅尼也記著葛拉芭說過的話，書中羅尼跟著劇團一步一步尋找羅恩，因為只有他可以戴上神祕的面具，讓城市逃出水患之災，其中經過一陣漫長的挑戰，讓我為之佩服，越來越沉迷於此。雖然最後羅恩又離開了，但大家都知道他們倆心繫彼此，不然哪來羅恩說的這句：「你會知道怎麼找到我？」
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