◇本書推薦給下列的讀者們：
◆ 準備參加日本語能力試驗Ｎ４的應試者
◆ 不參加日本語能力試驗，但想提高日語運用能力者
◆ 由於文法較弱而無法提高會話和閱讀能力者
◆ 雖然已經學了初級文法，但因為仍然缺乏自信而想要複習者

◇本書的特點：
◎ 能反覆練習日本語能力試驗Ｎ４所出的新形式題目
新的「句子重組」試題是測試考生能否正確地造出有意義的句子，也就是考句子的構成問題。透過使用本書學習，就能充分地理解「句子的接續規則」，並提高正確造句的能力。

◎ 能檢視自己是否已經記住了正確的句子
因為日語的部分都有中文對照，所以讀者可以嘗試不看日文，試著直接把中文翻譯成日文，檢視自己是否已經記住了正確的句子。

◎ 例句以會話形式為主
因為例句和試題大量使用會話體，所以讀者能在反覆練習的過程中，透過閱讀例句提高會話能力，同時提高日語運用能力。

◎ 詳細說明「句子的接續規則」
在「造句方法」中詳細說明了句子的接續方法，能培養讀者正確造句的能力。

◎ 全部例句和試題都附有中文翻譯
因為所有的例句都附有中文翻譯，所以讀者能充分地理解說明。

◎ 練習題的數量多
由於自我測驗、各項練習題、綜合測驗等，各類題目的數量很多，讀者能靠反覆做題增強實力。



◇本書的構成和使用方法
本書由以下幾個部分構成。
◎ Ｎ５複習
◎ 語法
◎ 文章的語法‧讀解（內容理解‧資訊檢索）
◎ 文字‧語彙表

◎ Ｎ５複習
助詞100題
左頁共有100個例句，請迅速判斷助詞的使用是否正確，並在括號裡填入〇或×。正確的句子見右頁，請反覆朗讀，並記住正確的句子。

◎ 語法
１. 形容詞　　　　　　　　２. 可能形
３. 授受動詞　　　　　　　４. 意志形
５. 命令形‧禁止形　　　　６. 動詞形
７. ～　　　　　　　　　　８. 條件形
９. 受身形　　　　　　　　10. 使役形‧使役受身形
11. 敬語‧謙讓語
Ｎ４出現很重要的語法，請把每一個語法項目的活用方法等仔細地填寫在第一頁的表格裡。在填寫的同時，請大聲朗讀，並充分利用眼睛、耳朵、雙手切實記住。除此之外，請將例句熟讀成誦，並充分掌握其語法規則。
12. 差異何在？
「少ししかない」和「少しだけある」的差異何在？此部分將對近義詞以及容易混淆的語法進行辨析。請讀者理解語感的差異，並學習自然地道的日語。

◎ 文章的語法‧讀解（內容理解‧資訊檢索）
１. 文章的語法
這是找出適當的詞語並填入文章空格處的題目，測試讀者能否造出通順自然的語句。要回答這類的題目必須具備自然地道的日語能力，因此，請養成每日大量閱讀日文的習慣。

２. 內容理解
這個部分所編入的均是切合日本語能力試驗「Ｎ４閱讀」出題方向的文章。測試讀者能否從簡單的句子中理解筆者的情感和論理邏輯。

３. 資訊檢索
這是是否能從廣告傳單等等之中找出所需資訊的題目，藉由這些題目測試讀者在日常生活中的日語運用能力。請利用本書來練習從大量資訊中取得所需資訊。

「文章的語法‧讀解」題目附有以下幾種講解
◆ 答題講解
為了使讀者清楚明白正確與錯誤的答案所進行的講解。挑出文章中的重點，附上○×，簡明扼要。

◆ 閱讀講解
重要詞彙
文章中的重要詞彙均附上中文翻譯，請反覆複習，直至熟記為止。

◆ 一起熟背吧！
重要表現語句均以淺顯易懂的方式進行講解，請熟記！

◎ 文字‧語彙表
１. 普通形‧動詞形
２. 動詞表
３. 漢字語彙表
語彙表收錄了Ｎ４應試者必背的動詞、動詞活用以及漢字語彙等，請利用它來檢視已學過的詞語以及尚未掌握且必須熟記的詞語。

作者簡介：

JLCI新試験研究会

松本節子　　Setsuko Matsumoto

　　　　　　Japanese Language & Culture Institute代表

佐久間良子　Yoshiko Sakuma

　　　　　　Japanese Language & Culture Institute 言語文化部講師

難波房枝 Fusae Nanba

　　　　　　Japanese Language & Culture Institute 言語文化部講師

盛田真規子　Makiko Morita

　　　　　　Japanese Language & Culture Institute 言語文化部講師

長友惠美子　Emiko Nagatomo

　　　　　　University of Pennsylvania, The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences

岩見智惠子　Chieko Iwami

　　　　　　日本大學日本語講座　兼任講師

　TEMPLE大學JAPAN生涯教育課程　兼任講師

植木香　　　Kaori Ueki

　　　　　　學校法人　長沼SCHOOL　東京日本語學校　專任講師

浜畑祐子　　Yuko Hamahata

　　　　　　早稻田大學日本語教育研究中心　兼任講師

本間恭子　　Kyoko Honma

　　　　　　學校法人　長沼SCHOOL　東京日本語學校　專任講師

譯者簡介：

張晚晨　　　Richard Chang

　　　　　　1993年生於夏威夷　就讀耶魯大學計算機科學　

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