作者：法蘭西絲‧霍森‧柏納特
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文學獎得主改寫‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考題型學習單
遇到突如其來的人生風暴時，
什麼樣的特質能夠幫助孩子堅強面對？
明貞女子學校來了一位新同學莎拉，
她是個家裡非常有錢的千金小姐，
但是卻一點都沒有因此而驕傲。
善解人意的莎拉，一下就贏得同學們的喜愛。
大家最喜歡圍著她，聽她說故事，還稱呼她為「公主」。
但是她在十一歲的生日宴這天，
卻被告知了一個晴天霹靂的消息──
她的父親突然過世，家裡也破產了！
她所擁有的一切立刻被沒收，連身上的衣服也保不住，
如果不是校長收留她變成女僕，她甚至得流浪街頭。
莎拉像是從天堂掉到地獄，能夠支撐她的，究竟是……
重現英國兒童文學代言人的經典作品，
獻給每一位勇敢的、想要變勇敢的，
以及正在努力變勇敢的女孩
【關於經典的《莎拉公主》】
《莎拉公主》（或譯為《小公主》）是台灣讀者非常熟悉的一部作品，因為許多人都曾經觀賞過日本動畫公司製作的《小公主莎拉》動畫。動畫改編自英國作家法蘭西絲•霍森•柏納特所創作的小說，這本小說在1905年出版，距今已超過100年，百年間曾多次被改編成電影、電視劇與動畫。故事中的主人翁「莎拉」自小就生活在富裕的環境中，說得一口流利的法文，但卻毫無驕奢的習氣。她不僅主動安慰班上弱勢的同學，而且善待女傭，從不因富家女的身分而改變自己的好態度。但是家庭的變故讓她在一夕之間從公主淪為像乞丐的女僕，漂亮的洋裝變成破爛的女傭服，房間位在寒冷陰暗的閣樓，每天的學習變成永無止盡的勞動，這樣的她竟然偷偷在內心堅持，自己依然要活得像個「公主」──是什麼樣的內在特質，讓莎拉選擇不怨天尤人、不憤世嫉俗呢？
今天的孩子或許比過去的孩子更習慣於豐富的物質環境，卻未必有莎拉所擁有的內在特質。我們當然希望孩子能一生衣食無缺中，永遠不要遭逢太大的變故，但如果孩子能夠擁有莎拉公主的特質，那麼即使是在人生的低谷，孩子依然能擁有不因外在而動搖的喜樂──這才是孩子最大的財富。
【書籍特色】
●入選美國國家教育委員會「教師百大選書」
●培養強健的心志，不怕面對困境
●重視心靈力量更勝外在物質
【書籍資訊】
約三萬字，分段閱讀有成就感
附注音，小學三年級以上可自行閱讀
作者簡介：
原著 ‧ 法蘭西絲．霍森．柏納特Frances Eliza Hodgson Burnett
（1849年11月24日－1924年10月29日）
法蘭西斯從小就是個小小編劇，她喜歡編故事，也喜歡說故事給同學們聽。
這個愛想像的女孩，在四歲時在父親過世後就家道中落，在青少年時期舉家搬遷投靠親戚，和弟妹設法賺錢養活自己，並善用自己的創作天賦投稿賺取稿費。在艱苦的環境中，法蘭西斯仍然相信想像的力量，並且如願成為一位知名作家，利用故事發揮感動世人的力量。一生出版了四十多部作品，是十九世紀重要的兒童文學作家及劇作家，更被稱為英國兒童文學的代言人，代表作有《莎拉公主》、《祕密花園》、《小公子》等。
改寫 ‧曾詠蓁
因為陪伴兒子成長而開始寫少兒故事，作品曾獲得台北文學獎、九歌少兒文學獎等獎項肯定。改寫小時候曾讀過的經典童話，像是與人間美好純樸的初心重逢，希望自己成為橋梁，幫助孩子進入充滿真善美的經典故事世界。
插畫／吳羚溦
畢業於英國Kent Institute of Art and Design插畫系及University Of The West England動畫系碩士，擅長以複合媒材創作不同風格的插畫，主要活躍於出版界與廣告界。
ＰＩＳＡ＆ＰＩＲＬＳ學習單出題老師：
連瑞琦
臺北市銘傳國小主任
教育部閱讀理解專書作者
閱讀理解教學講座講師
吳燕燕
新北市秀朗國小退休教師
天下雜誌閱讀典範老師
教育部閱讀理解專書作者
閱讀理解教學講座講師
徐淑璇
新北市興南國小教師
特別收錄 / 編輯的話：
將每一次的困境，都化為成長的養分
「公主」原本是每個小女孩最嚮往、最感到夢幻的詞彙，然而隨著流行用語的普及，「公主」曾幾何時似乎帶著一點點嘲笑的意味，用來指稱事事要人服侍、仰賴別人的女孩。
而在「莎拉公主」裡頭，這位小女孩一開始是因為令人羨慕的家世背景被同學間稱為「公主」，但是在故事後半段，她失去了這些外在的權富，卻仍然毫不屈服的在內心告訴自己依然是一位公主。因為她向來不是從外在去定義「公主」的，在她看來，真正的公主，是心理層面具有足夠的韌性去面對生命中遇到的一切困難。
或許我們的孩子不會像莎拉一樣，遭遇一夕之間被奪走一切的境況。但是在課業上、生活上種種大大小小的考驗都是免不了的。除了要有應對困難的方法，面對困境的「勇氣」與「韌性」，更是支撐孩子度過難關的軟實力。如果能具有莎拉公主般的強韌特質，生活上的考驗都反而將幫助她（或他）成為日後成為更好的人。
真正的經典永遠不老，為了讓孩子也能帶著輕鬆的心情踏入這些經典，我們延請兒童文學獎得主，同時也是童書作家曾詠蓁重新翻修文字，讓故事擁有現代的語感。並且尋找極具創意的插畫家吳羚溦，讓這些故事與人物獲得新生命。除了利用故事培養小朋友的感受力之外，我們也特別邀請連瑞琦、吳燕燕、徐淑璇老師，依據國際上被廣泛運用的測驗理論～PISAPIRLS來設計提問。目前主要的大型考試多以這類測驗理論來出題，孩子可以透過本書提供的學習單，熟悉未來的作業或測驗題型。更重要的是，孩子能從中探索自己「提取訊息」、「推論訊息」、「整合詮釋」、「比較評估」這四種閱讀理解歷程與能力。
所有的努力，都是為了讓身為讀者的大小朋友，可以好好享受這些故事！
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作者：法蘭西絲‧霍森‧柏納特
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她是個家裡非常有錢的千金小姐，
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但是她在十一歲的生日宴這天，
卻被告知了一個晴天霹靂的消息──
她的父親突然過世，家裡也破產了！
她所擁有的一切立刻被沒收，連身上的衣服也保不住，
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【關於經典的《莎拉公主》】
《莎拉公主》（或譯為《小公主》）是台灣讀者非常熟悉的一部作品，因為許多人都曾經觀賞過日本動畫公司製作的《小公主莎拉》動畫。動畫改編自英國作家法蘭西絲•霍森•柏納特所創作的小說，這本小說在1905年出版，距今已超過100年，百年間曾多次被改編成電影、電視劇與動畫。故事中的主人翁「莎拉」自小就生活在富裕的環境中，說得一口流利的法文，但卻毫無驕奢的習氣。她不僅主動安慰班上弱勢的同學，而且善待女傭，從不因富家女的身分而改變自己的好態度。但是家庭的變故讓她在一夕之間從公主淪為像乞丐的女僕，漂亮的洋裝變成破爛的女傭服，房間位在寒冷陰暗的閣樓，每天的學習變成永無止盡的勞動，這樣的她竟然偷偷在內心堅持，自己依然要活得像個「公主」──是什麼樣的內在特質，讓莎拉選擇不怨天尤人、不憤世嫉俗呢？
今天的孩子或許比過去的孩子更習慣於豐富的物質環境，卻未必有莎拉所擁有的內在特質。我們當然希望孩子能一生衣食無缺中，永遠不要遭逢太大的變故，但如果孩子能夠擁有莎拉公主的特質，那麼即使是在人生的低谷，孩子依然能擁有不因外在而動搖的喜樂──這才是孩子最大的財富。
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原著 ‧ 法蘭西絲．霍森．柏納特Frances Eliza Hodgson Burnett
（1849年11月24日－1924年10月29日）
法蘭西斯從小就是個小小編劇，她喜歡編故事，也喜歡說故事給同學們聽。
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因為陪伴兒子成長而開始寫少兒故事，作品曾獲得台北文學獎、九歌少兒文學獎等獎項肯定。改寫小時候曾讀過的經典童話，像是與人間美好純樸的初心重逢，希望自己成為橋梁，幫助孩子進入充滿真善美的經典故事世界。
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畢業於英國Kent Institute of Art and Design插畫系及University Of The West England動畫系碩士，擅長以複合媒材創作不同風格的插畫，主要活躍於出版界與廣告界。
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將每一次的困境，都化為成長的養分
「公主」原本是每個小女孩最嚮往、最感到夢幻的詞彙，然而隨著流行用語的普及，「公主」曾幾何時似乎帶著一點點嘲笑的意味，用來指稱事事要人服侍、仰賴別人的女孩。
而在「莎拉公主」裡頭，這位小女孩一開始是因為令人羨慕的家世背景被同學間稱為「公主」，但是在故事後半段，她失去了這些外在的權富，卻仍然毫不屈服的在內心告訴自己依然是一位公主。因為她向來不是從外在去定義「公主」的，在她看來，真正的公主，是心理層面具有足夠的韌性去面對生命中遇到的一切困難。
或許我們的孩子不會像莎拉一樣，遭遇一夕之間被奪走一切的境況。但是在課業上、生活上種種大大小小的考驗都是免不了的。除了要有應對困難的方法，面對困境的「勇氣」與「韌性」，更是支撐孩子度過難關的軟實力。如果能具有莎拉公主般的強韌特質，生活上的考驗都反而將幫助她（或他）成為日後成為更好的人。
真正的經典永遠不老，為了讓孩子也能帶著輕鬆的心情踏入這些經典，我們延請兒童文學獎得主，同時也是童書作家曾詠蓁重新翻修文字，讓故事擁有現代的語感。並且尋找極具創意的插畫家吳羚溦，讓這些故事與人物獲得新生命。除了利用故事培養小朋友的感受力之外，我們也特別邀請連瑞琦、吳燕燕、徐淑璇老師，依據國際上被廣泛運用的測驗理論～PISAPIRLS來設計提問。目前主要的大型考試多以這類測驗理論來出題，孩子可以透過本書提供的學習單，熟悉未來的作業或測驗題型。更重要的是，孩子能從中探索自己「提取訊息」、「推論訊息」、「整合詮釋」、「比較評估」這四種閱讀理解歷程與能力。
所有的努力，都是為了讓身為讀者的大小朋友，可以好好享受這些故事！
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