名人推薦：

★南投爽文國中教導主任 王政忠

★臺北教育大學語文創作學系教授 林于弘

★臺中教育大學語文教育系系主任 楊裕貿

★南大附小老師 溫美玉

★Teach For Taiwan 創辦人 劉安婷

★新北市修德國小校長 潘志忠

★全台各地熱血教師

【推薦序-1】

有心就有願，有願就有力

南投縣立爽文國中教導主任　王政忠

我與麗雲老師認識不過一年多，卻感覺相交已久，那是一種很難言喻的契合：

1.我們都認為課文是現有班級環境最好的教學素材，國(語)文課就是最好的閱讀理解策略學習平臺。

2.我們都願意在自己的教學分內事之外，多付出心力陪伴夥伴共學共好，無論是校內或校外，臺灣或海外。

3.我們都相信閱讀最終的產出是書寫，而書寫的源頭來自於讀懂、讀通、讀透閱讀素材。

4.我們都希望發展有系統的閱讀教學策略，帶領孩子自在優游於解構作者寫作觀點與建構讀者寫作觀點之間。

除此之外，我們都一樣阿莎力，一樣不拘小節，一樣為了有價值的事義不容辭。最重要的是，我們都相信有心就有願，有願就有力。

很開心看見麗雲老師再一次將自己的教學精華分享給孩子們，僅以寥寥短語表達深深祝福與大大推薦。



【推薦序-2】

最豐富的饗宴

國立臺北教育大學語文創作學系教授　林于弘

寫作是語文學習歷程中，各項能力的具體累積與整合實踐，不論是從學習考核出發，或是從增益成長的角度觀察，寫作所代表的重要意義都不容輕忽。但是在以「包班制」為配置主體的國小教學上，一般教師對於寫作總會有些「心有餘而力不足」的缺憾。然而「聞道有先後，術業有專攻」，借鏡學有專精的名家前賢，又何嘗不是站在巨人的肩膀眺望遠方？

麗雲老師長期在語文教學苦耘深耕，這次針對高年級的寫作教學，分別從「議論文」的寫作序列與「命題作文」的實際操作，提出完成的設計規劃與寫作示範。全書層次井然、條理明晰、文字淺易、論證精確，不論是教師的安排操作，或是學生的自主學習，都能有立竿見影的成效。

語文的「教」與「學」都是精妙的藝術，藉由《寫作好好玩》的慧心巧手，可以輕鬆提升學習的成效與視野，讓寫作的「痼疾」不藥而癒。切莫猶豫懷疑，快快打開這扇寬敞的大門，就讓麗雲老師為您獻上最豐富的饗宴吧！

【推薦序-3】

用對方法，輕鬆涵養寫作能力！

國立臺中教育大學語文教育系系主任　楊裕貿

麗雲老師長期在語文教學的園地耕耘，是傑出的語文教育專家，經常獲邀出席兩岸四地各種語文教學研討活動。今有大作問世，不藏私的與大家分享她的智慧結晶，幫助更多小朋友找到寫作的方法。

過去，許多小朋友都認為議論文的寫作是困難的，因此敬而遠之、敬謝不敏。本書的「打開議論新視窗」單元，深入淺出的介紹了議論文的文體知識，並循序漸進的引導開頭、舉例、擬大綱的用法，有效解決孩子在寫作上碰到的困難。而「我的寫作有妙招」單元，則透過一篇篇寫作實例，讓小朋友模仿，學習審題、立意、選材、組織的寫作歷程，鍛鍊寫作的基本能力，進而建立寫作自信，享受寫作的樂趣。

多讀多寫固然可以增進語文知能，若能使用好的策略方法，更有加成的效果。好書難得，本書提供的寫作策略與方法，可以讓每個孩子找到寫作的出路，培養出優異的寫作能力。

【推薦序-4】

讓孩子拿回學習自主權

南大附小老師　溫美玉

麗雲在語文教學著力已久，也盡心戮力將豐碩的成果分享給老師們，《寫作有妙招 閱讀一把罩》集結了理論與實作，讓更多老師在教學上得到具體的協助。

這回，一向勇於打破框架的麗雲，更率先邁出了步伐，要將「打開議論新視窗」、「寫作教學寶典」重新整理，彙整為《寫作好好玩》，協助高年級孩子，站在更高的學習位置，試著釐清語文的重點，並且透過思考擘劃的路徑，走進多元、深度的閱讀、寫作世界，享受自學的樂趣，挑戰迥異於過往的經驗。

樂見麗雲將抽象的語文讀寫，化作一篇篇詳實、步驟分明的教學案例，讓孩子能夠早日找到打開語文的那把鎖，並且勇敢的拿回學習自主權，最後還能跟麗雲老師一樣自信的說：「我這樣學語文，我這樣玩寫作。」







【推薦序-5】

創造教室中的璀璨與希望

Teach For Taiwan 創辦人　劉安婷

2014年，我正遠在墨西哥山區與當地老師交流，手機竟收到「一位教書26年的陳麗雲老師」的信。我與她素昧平生，但她已認識我所有經歷，並毫無保留的描述自己對教育的熱忱，甚至在長長的信末說道：「謝謝您為我們孩子所做的，好愛您！」我從來沒有這樣被陌生人告白過呢！

回臺灣後，我與麗雲老師相約在Teach For Taiwan（TFT）的辦公室碰面。那天寒流，特別溼冷，但麗雲老師每一句充滿溫暖與同理的關懷、每一份專業又溫柔的堅定，都讓我內心充滿驚奇：這就是所謂好老師的最佳典範吧！

之後，麗雲老師便一路陪伴TFT，不論是到各地探望在偏鄉任教的老師，或是不辭千里參與每個重要活動，甚至積極說服身旁的更多資深老師幫助我們……這些不求回報、只求共同為臺灣孩子努力的付出，我們點滴在心頭。

我相信：透過這本書，寫作與閱讀能為孩子打開一扇扇美麗的窗，擁抱自己的無限可能！

【推薦序-6】

原來閱讀寫作可以這麼吸引人

新北市三重區修德國小校長　潘志忠

翻開這本書，你會被有溫度、有深度、有內涵的內容所吸引。隨著「打開議論新視窗」的引導，一回一重點，解說清晰，輔以表格化、心智圖的解說，讓人很容易就能掌握重點。「小試身手」讓你及時演練、立即學習遷移，不知不覺進入探索議論文新「視」界的天地。

在「我的寫作有妙招」單元中，則以作文題目為主題，帶領讀者分析「寫作教學亮點」，介紹「作文基本功」，引導「寫作思路」，提點「寫作小偏方」，最後欣賞「寫作大觀園」。只要跟著書中的層層解析練習與體驗，寫作功力勢必倍增！

麗雲老師常以「教育就像一朵雲推動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個生命影響另一個生命」和大家共勉，更常分享自己因為閱讀寫作而改變人生的神奇經歷。這本針對高年級學生學習寫作的精華好書，能展開讀者的奇幻旅程，一探閱讀寫作的美好！

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