名人推薦：張貴媚

新北市立新店幼兒園教師

洪育偉

教育部學生輔導諮商中心諮商心理師

每個小小孩都有自己最喜歡的繪本故事，繪本故事是小小孩表達心情故事與生活的媒介之一。繪本圖書可藉由圖像、文字等隱喻方式，呈現孩子的內心世界，進而啟發他們的想像力、創意思維，幫助抒發情緒，讓孩子有充分表達內心感受，與他人溝通的機會。

閱讀本書時，我們可以引導孩子思考故事裡的寓意。小刺蝟身上的刺一開始帶給他和朋友很大的困擾，如果你是小刺蝟的朋友，你會怎麼幫助他解決問題呢？最後小刺蝟和朋友發現他的刺還有意想不到的功用，如果你是小刺蝟，你覺得這些刺還可以做些什麼呢？

最後將故事融入孩子的生活經驗中，想一想，我們身上有什麼特色和習慣就像小刺蝟的刺一樣，看起來好像會傷害別人，但是只要好好調整並充分發揮優點，就能讓周遭的朋友感到愉快，自己也會覺得特別開心呢！

作者郭朵蒂擅長以溫馨可愛的畫風、活潑生動的文字訴說一個個具啟發性的故事。小刺蝟的煩惱也是所有孩子的煩惱，孩子時常因為自己和朋友的不同之處而感到困擾，其實那正是每個人的特別之處，具有成為個人優勢的潛力。讓我們跟著小刺蝟的腳步，看看他在經歷一連串挫折後，如何重新找回自信，開始探索自己獨一無二的特質。

張貴媚

新北市立新店幼兒園教師

每個小小孩都有自己最喜歡的繪本故事，繪本故事是小小孩表達心情故事與生活的媒介之一。繪本圖書可藉由圖像、文字等隱喻方式，呈現孩子的內心世界，進而啟發他們的想像力、創意思維，幫助抒發情緒，讓孩子有充分表達內心感受，與他人溝通的機會。

閱讀本書時，我們可以引導孩子思考故事裡的寓意。小刺蝟身上的刺一開始帶給他和朋友很大的困擾，如果你是小刺蝟的朋友，你會怎麼幫助他解決問題呢？最後小刺蝟和朋友發現他的刺還有意想不到的功用，如果你是小刺蝟，你覺得這些刺還可以做些什麼呢？

最後將故事融入孩子的生活經驗中，想一想...

小刺蝟究竟在煩惱什麼呀？原來在煩惱自己背上的「刺」，它們常常不受控制地搞破壞，甚至還扎傷了同學……這聽起來實在太糟了。

很開心能畫出這個故事，我相信許多孩子都曾有過小刺蝟的感受：「為什麼自己是這樣？」不喜歡自己的某個部分，也許是外貌、個性、成績……那有沒有可能這個「缺點」其實也是一項優點或是獨特的地方呢？如果爸爸、媽媽和老師陪孩子們一起想一想，一起聊聊天那就太棒了！也許孩子們會更了解，沒有人是完美無缺的，能夠接受不完美的自己，進而喜歡自己。

朵蒂的成長過程也常常懷疑自己「為什麼考試成績不好？」「為什麼總是笨手笨腳？」「為什麼跑步都是班上倒數三名？」而常常心情不好，不喜歡這樣的自己。但隨著漸漸長大，朵蒂發現，自己雖然數學不好，但在畫畫的時候總是很有成就感，雖然笨手笨腳，常常忘東忘西，但周遭發生的事物，總會觸發我的許多感受，還能因此想出一個故事呢！雖然依舊不擅長跑步，但慢慢地跑，用自己喜歡的步調享受沿途美麗的風景，這樣想……好像也很不錯呢！

親愛的家長和老師們，謝謝你們如同小女孩陪伴小刺蝟般陪伴著孩子們，也許無法立刻解決孩子們身上的「刺」，但這些陪伴，都將成為孩子探索自己、探索世界的溫暖後盾。有天，孩子們會發現自己和勇敢的小刺蝟一樣獨特美好。

小刺蝟究竟在煩惱什麼呀？原來在煩惱自己背上的「刺」，它們常常不受控制地搞破壞，甚至還扎傷了同學……這聽起來實在太糟了。

很開心能畫出這個故事，我相信許多孩子都曾有過小刺蝟的感受：「為什麼自己是這樣？」不喜歡自己的某個部分，也許是外貌、個性、成績……那有沒有可能這個「缺點」其實也是一項優點或是獨特的地方呢？如果爸爸、媽媽和老師陪孩子們一起想一想，一起聊聊天那就太棒了！也許孩子們會更了解，沒有人是完美無缺的，能夠接受不完美的自己，進而喜歡自己。

朵蒂的成長過程也常常懷疑自己「為什麼考試成績不好？」「...