作者：朵莉絲‧赫克莫斯
6收藏
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定價：NT$ 320
本商品已絕版
「不要不要我不要！」、「我要自己做」
2～6歲的孩子正在發展自我意識與獨立、探索的能力，
敏感又固執，常會因失望而引發失控情緒及暴走行為！
本書提供明確、有效的兒童心理應對方針，
幫助家長面對孩子的第一個人生叛逆期，淡定教出好孩子。
2～6歲最佳教養指南！
孩子動不動尖叫打人、打滾大哭，
面對進入第一個叛逆期的固執孩子該怎麼教？
（什麼是固執期？）
2～3歲孩子凡事都想自己來，但他們的語言表達能力尚且不足，可能會透過固執行為，來展現自己的獨立自主，所以很容易造成大人的誤解，導致孩子覺得不被瞭解，而用大哭大鬧的方式來釋放心裡的失望與焦慮。
（該怎麼教？）
．制訂清楚的規則：幫助孩子做決定，讓他逐漸學會控制自己的行為。
．避免太多禁令：禁令太多，會讓孩子看不清禁令背後的規則，導致他把你的話當成耳邊風
．處罰有不良副作用：責罵和處罰是負面關注，只會強化孩子「不聽話」
的行為，用說服取代禁令如果他曾經有過經驗，就會更懂得自行判斷。
德國心理師媽媽這樣教孩子，讓爸媽不抓狂、孩子不暴走
孩子打翻東西時：將孩子的行為和你的情緒劃分清楚
（X）你怎麼那麼笨，為什麼不小心一點！
（O）我很生氣，因為你跑來跑去打翻杯子，我現在要再擦一次地板了。
孩子失控發脾氣時：不關注不代表置之不理，不理不睬
（X）走開，我不想看到你，媽米不愛你了。
（O）現在我很生氣，因為你對我大吼大叫還踢我。很抱歉打了你屁股。
孩子想自己倒熱水時：經過體驗後，孩子才能遵守規定
（X）把手拿開，不能摸熱爐子。
（O）將孩子的手放在稍熱的爐子上方，並說小心！鍋子很燙，會讓你受傷。
想安靜休息，孩子卻吵著要陪：清楚傳達訊息，孩子才理解
（X）你今天怎麼這麼不乖，好討厭。
（O）現在先不要打擾我，等我看完再陪你玩，一直打擾我，我會很生氣。
作者簡介：
朵莉絲‧赫克莫斯
德國合格心理師／心理治療師
合格心理師／心理治療師也是兩個孩子的母親。一九七四年她通過德國慕尼黑大學臨床心理學考試，鑽研兒童發展、人類的行為與溝通，在海爾布魯格教授的指導下，於慕尼黑兒童中心輔導有社會情緒障礙的兒童。
一九九七年起，她在慕尼黑家庭療法學院擔任心理治療師，主持預防性親職訓練工作（PET）及行為與溝通訓練的進修研討班。她於一九八五年自行開業，成立心理治療診所，同時也在慕尼黑的婦科醫院開設準爸媽教室，為準父母提供生產及家庭新生活方面的衛教資訊。另外，她也經常演講有關兒童教育與發展的主題，與教育團體共同監督社會福利機構。
譯者簡介：
溫力秦
輔仁大學德文系畢業，現為專職譯者，從事書籍、繪本和電腦資訊的翻譯。
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2～6歲的孩子正在發展自我意識與獨立、探索的能力，
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2～6歲最佳教養指南！
孩子動不動尖叫打人、打滾大哭，
面對進入第一個叛逆期的固執孩子該怎麼教？
（什麼是固執期？）
2～3歲孩子凡事都想自己來，但他們的語言表達能力尚且不足，可能會透過固執行為，來展現自己的獨立自主，所以很容易造成大人的誤解，導致孩子覺得不被瞭解，而用大哭大鬧的方式來釋放心裡的失望與焦慮。
（該怎麼教？）
．制訂清楚的規則：幫助孩子做決定，讓他逐漸學會控制自己的行為。
．避免太多禁令：禁令太多，會讓孩子看不清禁令背後的規則，導致他把你的話當成耳邊風
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的行為，用說服取代禁令如果他曾經有過經驗，就會更懂得自行判斷。
德國心理師媽媽這樣教孩子，讓爸媽不抓狂、孩子不暴走
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（X）把手拿開，不能摸熱爐子。
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（X）你今天怎麼這麼不乖，好討厭。
（O）現在先不要打擾我，等我看完再陪你玩，一直打擾我，我會很生氣。
作者簡介：
朵莉絲‧赫克莫斯
德國合格心理師／心理治療師
合格心理師／心理治療師也是兩個孩子的母親。一九七四年她通過德國慕尼黑大學臨床心理學考試，鑽研兒童發展、人類的行為與溝通，在海爾布魯格教授的指導下，於慕尼黑兒童中心輔導有社會情緒障礙的兒童。
一九九七年起，她在慕尼黑家庭療法學院擔任心理治療師，主持預防性親職訓練工作（PET）及行為與溝通訓練的進修研討班。她於一九八五年自行開業，成立心理治療診所，同時也在慕尼黑的婦科醫院開設準爸媽教室，為準父母提供生產及家庭新生活方面的衛教資訊。另外，她也經常演講有關兒童教育與發展的主題，與教育團體共同監督社會福利機構。
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溫力秦
輔仁大學德文系畢業，現為專職譯者，從事書籍、繪本和電腦資訊的翻譯。
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