作者:朴正燮
定價:NT$ 280
優惠價:88 折,NT$ 246
已售完,補貨中
人會感冒,魚會感冒嗎?
如果魚感冒了,怎麼辦?
◎這是一本孩子讀完,會知道「說話不能傷害對方」的繪本!
鮟鱇魚很餓,正煩惱該怎麼抓魚來吃。
他突然想到了一個好方法,他躲在水草裡面,發出微弱的聲音。
「孩子們~聽說紅色的魚兒感冒了呢!」
「因為發燒才會全身紅通通的呀!」
「孩子們~聽說黃色的魚兒也感冒了呢!」
「因為感冒可能會流黃色的鼻涕呢!」
於是謠言四處散布,讓原本團結一致的魚群,開始互相懷疑。
最後大家決定趕走傳言中──感冒的魚。
而鮟鱇魚就張大了嘴巴,吃掉那些被趕出來的魚。
孩子們可以想一想,當我們聽到傳言時──
例如:有人說……、有人看到……
是不是很想知道傳言是真是假?
希望透過這本繪本,引導孩子要查證「傳言」的正確性。
適合5歲以上的孩子與父母一起閱讀、討論。
※本書特色
1.隨著趣味性又戲劇性的情節,讓孩子發現同一種狀況會有不同的聲音,訓練孩子判斷是非的能力。
「難怪我就覺得紅色的魚很奇怪。」、「因為你們把事情變複雜了!」、「我們都被騙了嗎?」隨著故事的發展,每一隻魚都有不同的想法與意見,因而產生衝突的交流,這些對話能讓孩子發現即使面臨同一種狀況也會有不一樣的聲音,間接訓練孩子們的判斷力與思考力。
2.知道豐富的顏色和生動的表情,刺激孩子觀察和認知。
紅色的魚感冒,是因為發燒才會紅通通。
黃色的魚感冒,是因為流黃色的鼻涕。
藍色的魚感冒,是因為發冷導致臉色發青。
藉由顏色傳達出各種情緒和症狀,培養孩子對色彩的敏感度。
並用孩子們曾遇過的症狀,再藉由魚兒活靈活現的表情,讓孩子們更能身入其境,留下深刻的印象。
3.訓練孩子遇到「傳言」,知道要查證真相。
在傳言滿天飛的混亂情況中,該如何冷靜的思考它的真假呢?
面對謠言傳播時,你會像書中的魚兒一樣傻傻的被牽著鼻子走,又或是任意的加油添醋嗎?
《感冒的魚》以生活化的故事,讓孩子知道不可以輕易相信謠言,即使周遭的人再怎麼煽動,也要有一顆求證的心,讓謠言止於智者。
4.認識同儕之間的言語霸凌與相處。
言語能帶來正面能量,但也能傷害他人。隨便相信未經證實的謠言,而懷疑、扭曲他人,對他人而言,這是一個隱形傷口,所謂傷心比傷身還難康復。
這本書透過魚群的心態和行動,可以讓孩子在進入社交活動前,建立「與人為善、明辨是非」的觀念。
5.傳遞團結力量大的觀念。
當團隊面臨到外界的干擾時,隊友之間的信任與理解是最重要的。
團結就像一道堅固的牆壁,不團結就像一盤散沙,無法凝聚向心力,自然也不能戰勝外來的挑撥離間。
6.內文搭配注音,增進語言智慧的能力。
透過本書,讓孩子學會注音,也可以從中獲得語言的智慧和成就感。
作者簡介:
朴正燮
1.小時候常常被人說個性散漫,所以也一直以為自己就是這樣,但隨著時間的流逝,才發現原來是自己想像力豐富,才會被說是散漫。
2.現在則是想透過這般想像力將喜悅分享給大家,因此創作了《抓小偷》、《來玩吧》、《好朋友》和《感冒的魚》等等童書,其他作品則有《抽菸的媽媽》、《大鼻孔王子》、《我們班上的髒話殺手》、《嘿咻嘿咻胖子小隊》等。(以上書籍,除了《感冒的魚》,其餘都譯者暫譯)
3.目前也在首爾文萊洞經營了一間可以讓大家好好閱讀繪本的餐廳。
http://picturebookbistro.com
譯者簡介:
悅瑄
1.臺北市立大學中語系畢業,大學時期曾至釜山教育大學當交換學生,喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。
2.曾任教科書編輯,目前於首爾就職中。
得獎紀錄:
韓國獲獎紀錄:
★2017年 世宗圖書文學分享入選圖書
★2017年 慶南圖書園地入選圖書
★2017年 《兒童圖書研究會選定的兒童•青少年圖書》
★2017年 京畿道學習圖書館書協會推薦圖書
★2017年 開放的孩子推薦圖書
★2017年 早晨圖書推薦圖書入選
★2017年 首爾圖書館,共同推薦討論書籍
媒體推薦:
韓國讀者迴響
1.孩子很喜歡,內容很新奇,值得推薦!
2.從書名開始就很有想像力,很期待內容!
3.孩子們都很喜歡這本書,色調也很美。
4.一開始抱著魚也會感冒?的想法閱讀這本書,後來發現這本書在講述那種沒有根據的話,還有直接相信那些話、讓少數人被多數人傷害的現象,這很明確的反映出我們所生活的真實世界。
5.大人一邊讀、會一邊覺得很有現實感,而且雙拳會越握越緊;而孩子們則是一邊看著插圖,一邊發揮想像力^^
6.在孩子的社會生活中,故事中的內容可能會發生在幼兒園到學校時期的狀況,所以在那之前先讓孩子們閱讀並分享這樣的故事蠻好的。
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作者:朴正燮
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如果魚感冒了,怎麼辦?
◎這是一本孩子讀完,會知道「說話不能傷害對方」的繪本!
鮟鱇魚很餓,正煩惱該怎麼抓魚來吃。
他突然想到了一個好方法,他躲在水草裡面,發出微弱的聲音。
「孩子們~聽說紅色的魚兒感冒了呢!」
「因為發燒才會全身紅通通的呀!」
「孩子們~聽說黃色的魚兒也感冒了呢!」
「因為感冒可能會流黃色的鼻涕呢!」
於是謠言四處散布,讓原本團結一致的魚群,開始互相懷疑。
最後大家決定趕走傳言中──感冒的魚。
而鮟鱇魚就張大了嘴巴,吃掉那些被趕出來的魚。
孩子們可以想一想,當我們聽到傳言時──
例如:有人說……、有人看到……
是不是很想知道傳言是真是假?
希望透過這本繪本,引導孩子要查證「傳言」的正確性。
適合5歲以上的孩子與父母一起閱讀、討論。
※本書特色
1.隨著趣味性又戲劇性的情節,讓孩子發現同一種狀況會有不同的聲音,訓練孩子判斷是非的能力。
「難怪我就覺得紅色的魚很奇怪。」、「因為你們把事情變複雜了!」、「我們都被騙了嗎?」隨著故事的發展,每一隻魚都有不同的想法與意見,因而產生衝突的交流,這些對話能讓孩子發現即使面臨同一種狀況也會有不一樣的聲音,間接訓練孩子們的判斷力與思考力。
2.知道豐富的顏色和生動的表情,刺激孩子觀察和認知。
紅色的魚感冒,是因為發燒才會紅通通。
黃色的魚感冒,是因為流黃色的鼻涕。
藍色的魚感冒,是因為發冷導致臉色發青。
藉由顏色傳達出各種情緒和症狀,培養孩子對色彩的敏感度。
並用孩子們曾遇過的症狀,再藉由魚兒活靈活現的表情,讓孩子們更能身入其境,留下深刻的印象。
3.訓練孩子遇到「傳言」,知道要查證真相。
在傳言滿天飛的混亂情況中,該如何冷靜的思考它的真假呢?
面對謠言傳播時,你會像書中的魚兒一樣傻傻的被牽著鼻子走,又或是任意的加油添醋嗎?
《感冒的魚》以生活化的故事,讓孩子知道不可以輕易相信謠言,即使周遭的人再怎麼煽動,也要有一顆求證的心,讓謠言止於智者。
4.認識同儕之間的言語霸凌與相處。
言語能帶來正面能量,但也能傷害他人。隨便相信未經證實的謠言,而懷疑、扭曲他人,對他人而言,這是一個隱形傷口,所謂傷心比傷身還難康復。
這本書透過魚群的心態和行動,可以讓孩子在進入社交活動前,建立「與人為善、明辨是非」的觀念。
5.傳遞團結力量大的觀念。
當團隊面臨到外界的干擾時,隊友之間的信任與理解是最重要的。
團結就像一道堅固的牆壁,不團結就像一盤散沙,無法凝聚向心力,自然也不能戰勝外來的挑撥離間。
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透過本書,讓孩子學會注音,也可以從中獲得語言的智慧和成就感。
作者簡介:
朴正燮
1.小時候常常被人說個性散漫,所以也一直以為自己就是這樣,但隨著時間的流逝,才發現原來是自己想像力豐富,才會被說是散漫。
2.現在則是想透過這般想像力將喜悅分享給大家,因此創作了《抓小偷》、《來玩吧》、《好朋友》和《感冒的魚》等等童書,其他作品則有《抽菸的媽媽》、《大鼻孔王子》、《我們班上的髒話殺手》、《嘿咻嘿咻胖子小隊》等。(以上書籍,除了《感冒的魚》,其餘都譯者暫譯)
3.目前也在首爾文萊洞經營了一間可以讓大家好好閱讀繪本的餐廳。
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悅瑄
1.臺北市立大學中語系畢業,大學時期曾至釜山教育大學當交換學生,喜歡寫作與閱讀短文或心靈補給書籍。
2.曾任教科書編輯,目前於首爾就職中。
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★2017年 世宗圖書文學分享入選圖書
★2017年 慶南圖書園地入選圖書
★2017年 《兒童圖書研究會選定的兒童•青少年圖書》
★2017年 京畿道學習圖書館書協會推薦圖書
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★2017年 早晨圖書推薦圖書入選
★2017年 首爾圖書館,共同推薦討論書籍
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1.孩子很喜歡,內容很新奇,值得推薦!
2.從書名開始就很有想像力,很期待內容!
3.孩子們都很喜歡這本書,色調也很美。
4.一開始抱著魚也會感冒?的想法閱讀這本書,後來發現這本書在講述那種沒有根據的話,還有直接相信那些話、讓少數人被多數人傷害的現象,這很明確的反映出我們所生活的真實世界。
5.大人一邊讀、會一邊覺得很有現實感,而且雙拳會越握越緊;而孩子們則是一邊看著插圖,一邊發揮想像力^^
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