●「詞彙篇Q&A--- Unit 2 名詞」部份內文：

any後面應接複數還是單數可數名詞呢？

※解答：

Any後面通常接複數可數名詞，但這並不表示它不能接單數可數名詞，只是兩者的用法和意思並不相同。請看下面的例句：

1.There aren't any books on the desk.

(書桌上沒有書)

2.There isn't a single book on the desk.

(書桌上沒有書)

這兩句強調的重點略有差異。在第 1 句中，我們想像的是一本以上的書，即若干書或一些書。而在第 2 句中，只有一本書。

這其中所牽涉到的文法觀念包括大家所熟悉的「不定冠詞a/an或not a/not an接單數可數名詞」以及許多人一直無法確定的「any/no接複數可數名詞或不可數名詞」。由於any大多用在疑問句、否定句或if子句中，又any通常接複數可數名詞或不可數名詞，由此可以推知，疑問句、否定句或if子句中的any都接複數可數名詞或不可數名詞，但它的意思並非「任一；任何」，而是「若干，一些」；它的相對詞就是用於肯定句、同樣接複數可數名詞或不可數名詞、意思也是「若干，一些，某些」的some。

例如：

●Would you like an egg for breakfast?

（早餐你想吃個蛋嗎？）--one egg為單數可數名詞

●No thanks. I don't want any eggs today.

（不，謝了。今天我不想吃蛋。）--eggs為複數可數名詞

●I'm making scrambled egg for Jack. Won't you have any scrambled egg?

（我正在為傑克做炒蛋。你不想要炒蛋嗎？）--scrambled egg為不可數名詞

●Are there any letters for me?

（有我的信件嗎？）--letters為複數可數名詞

●Linda hasn't any money to spare.

（琳達的錢都用光了。）--money為不可數名詞

●The book contains no useful information.

（這本書沒有有用的資料。）--information為不可數名詞

●Nick has no relatives in Taipei.

（尼克在台北沒有親戚。）--relatives為複數可數名詞

●They have some work to do tonight.

（今晚他們有一些事要做。）--work為不可數名詞

●Some cars are very expensive.

（有些車非常昂貴。）--cars為複數可數名詞

正如上述，any亦可接單數可數名詞，但這是指any用於肯定句的情況，此時any意為「任一；任何」。在口語中，any這個字本身就是句子的重音所在。例如：

●Any good dictionary will give you examples of use as well as definitions of words.

（任何一本好的字典都有提供用法的例句以及字詞的定義。）

●I wanted a job, any kind of a job.

（我需要一份工作，任何工作都行。）

●Ask any dentist and he/she will tell you that you should go for a check-up at least once a year.

（去問任何一位牙醫，他或她都會告訴你一年至少應檢查牙齒一次。）

這個 any 的相對詞也是some，但後者是指同樣用於肯定句、接單數可數名詞、意為「某一，某個」的some。例如：

●Gary is talking with some girl.

（蓋瑞正在和一個女孩交談。）

●Alice married some guy she met on the train.

（愛麗絲跟她在火車上邂逅的一個人結婚了。）

Excercise 綜合練習

I. 填空題

1. Despite a _______ failure, he has an optimistic attitude toward everything.

（儘管遭受巨大的失敗，他還是保有樂觀態度面對一切的事物。

2. Don’t be such a _______ dreamer.

（不要當這麼愛做春秋大夢的人。）

3. China is a country with __________ population.

（中國是個有眾多人口的國家。）

4.He's one of Taiwan's ___________ comedians.

（他是台灣最搞笑的喜劇演員之一。）

5. You'll love Peter because he's good ____________.

（你會喜歡彼得的，他很有意思。）

6. Her ___________ keeps bothering her.

（她前夫不斷騷擾她。）

7. The ___________ is in jail now.

（前總統現在正在坐牢。）

8. My ________________(mother in law/mother-in-law) doesn't have a (driving licence/driving-licence).

（我岳母沒有駕照。）

9. The juridical court needs to make a _____________(clear-cut/clear cut) decision on how to punish the _____________ (cold blooded/cold-blooded) murderer.

（該如何處置那個冷血的殺人犯？法院還需要做個明確的決定。）

II. 二選一

1.

□ The gold digger is looking for someone with big wealth.

□ The gold digger is looking for someone with great wealth.

（那個拜金女在找個有錢人。）

2.

□ Let’s welcome the former president.

□ Let’s welcome the ex president.

（讓我們熱烈歡迎前總統。）

3.

□ This low-cut dress needs dry-cleaning.

□ This low cut dress needs dry cleaning.

（這件低胸的洋裝需要乾洗。）

4.

□ The party last night had a lot of fun.

□ The party last night was a lot of fun.

（昨晚的聚會很好玩。）

Answer

▍I. 填空題

1.great

2.big

3.large

4. funniest

5. fun

6. ex-husband

7. former president

8. mother-in-law, driving licence

9. clear-cut, cold-blooded

▍II. 二選一

1. 第二句正確。

2. 第一句正確。

3. 第一句正確。

4. 第二句正確。

●「詞彙篇Q&A--- Unit 2 名詞」部份內文：

any後面應接複數還是單數可數名詞呢？

※解答：

Any後面通常接複數可數名詞，但這並不表示它不能接單數可數名詞，只是兩者的用法和意思並不相同。請看下面的例句：

1.There aren't any books on the desk.

(書桌上沒有書)

2.There isn't a single book on the desk.

(書桌上沒有書)

這兩句強調的重點略有差異。在第 1 句中，我們想像的是一本以上的書，即若干書或一些書。而在第 2 句中，只有一本書。

這其中所牽涉到的文法觀念包括大家所熟悉的「不定冠詞a/an或not a/not an接單數可數...

文法是大多數人在學習英文過程中最感頭痛的問題，許多人在學了十幾、二十年的英文之後，還是對語法一知半解或者知其然不知其所以然。在這種氛圍下，「文法很難學」的觀念深植人心，影響所及，許多莘莘學子視學文法為畏途，長此以往，文法真的再也學不會了！英文文法真的那麼難學嗎？根據筆者多年學習和研究文法的經驗，學文法需要下功夫，但並不難學，而且只要掌握重點觀念，就能駕輕就熟，駕馭文法。

有人可能會問，那要如何掌握英文語法的重點觀念呢？研讀文法書從中擷取重點嗎？非也！眾所周知，幾乎每本文法書都是行禮如儀、照本宣科，從名詞、形容詞…一路講下來，不但無法凸顯重點，解決文法學習所遭遇的問題，而且讀起來索然無味，只會扼殺學習的興趣與熱情。

文法重點觀念的建立與強化需要引導與指導。就書籍而言，如上述，大多數文法著作及相關書籍讀起來只會讓人打瞌睡，遑論引導讀者欣然地開啟文法大門，進而平順地深入文法的堂奧。鑑此，本書以學習文法重點觀念為出發點，收集文法學習過程中最多人最常碰到的問題，並以問答方式，針對這些問題所牽涉的重要文法觀念，一一做詳盡的解說，讓讀者多年不解的沈疴問題迎刃而解。

本書收錄近200個基礎易混淆文法問題與解答，由於力求對症下藥，故文法問題形式不一，在編排上無法按照英文字母排列，因此只能就問題的性質概略分為「詞彙Q&A」、「片語Q&A」、「句子Q&A」和「其他Q&A」四個主題。不過，讀者只要用心閱讀這些 Q&A，並予以融會貫通，就能掌握英文文法中絕大多數的重點觀念，文法功力增進「一甲子」，日後的英文學習之路將會變得非常平坦，甚至成為專家。

任何書籍都無法十全十美，本書亦然，若有疏漏之處，歡迎批評指正。

作者英文學習網站：

1. 網路翻譯家：http://cybertranslator.idv.tw/

2. 英文資訊交流網：http://blog.cybertranslator.idv.tw/

俞亨通

文法是大多數人在學習英文過程中最感頭痛的問題，許多人在學了十幾、二十年的英文之後，還是對語法一知半解或者知其然不知其所以然。在這種氛圍下，「文法很難學」的觀念深植人心，影響所及，許多莘莘學子視學文法為畏途，長此以往，文法真的再也學不會了！英文文法真的那麼難學嗎？根據筆者多年學習和研究文法的經驗，學文法需要下功夫，但並不難學，而且只要掌握重點觀念，就能駕輕就熟，駕馭文法。

有人可能會問，那要如何掌握英文語法的重點觀念呢？研讀文法書從中擷取重點嗎？非也！眾所周知，幾乎每本文法書都是行禮如儀、照本宣科...

使用說明
作者序

▍Chapter 1 易犯錯詞彙Q&A
Unit 1 形容詞
Unit 2 名詞
Unit 3 副詞
Unit 4 代名詞
Unit 5 介系詞
Unit 6 感嘆詞
Unit 7 動詞
Unit 8 連接詞
Unit 9 助動詞
Unit 10 冠詞
Unit 11 其他

▍Chapter 2 易犯錯片語Q&A
Unit 1 名詞片語
Unit 2 介系詞片語
Unit 3 形容詞片語
Unit 4 副詞片語
Unit 5 動詞片語

▍Chapter3 易犯錯句子Q&A
Unit 1 子句
Unit 2 助動詞
Unit 3 修飾詞
Unit 4 時態
Unit 5 祈使句
Unit 6 慣用語
Unit 7 關係代名詞
Unit 8 問句
Unit 9 連接詞
Unit 10 單複數
Unit 11 其他

▍Chapter 4 易犯錯慣用法Q&A
Unit 1 大小寫
Unit 2 發音
Unit 3 標點符號

使用說明
作者序

▍Chapter 1 易犯錯詞彙Q&A
Unit 1 形容詞
Unit 2 名詞
Unit 3 副詞
Unit 4 代名詞
Unit 5 介系詞
Unit 6 感嘆詞
Unit 7 動詞
Unit 8 連接詞
Unit 9 助動詞
Unit 10 冠詞
Unit 11 其他

▍Chapter 2 易犯錯片語Q&A
Unit 1 名詞片語
Unit 2 介系詞片語
Unit 3 形容詞片語
Unit 4 副詞片語
Unit 5 動詞片語

▍Chapter3 易犯錯句子Q&A
Unit 1 子句
Unit 2 助動詞
Unit 3 修飾詞
Unit 4 時態
Unit 5 祈使句
Unit 6 慣用語
Unit 7 關係代名詞
Unit 8 問句
Unit 9 連接詞
Unit 10 單複數
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