《用美國小孩的方法學文法》暢銷修訂版
一般的文法書用繁複的文字來解說
不但看起來更疲累，還要考驗你的中文能力
本書讓你直接跳過理解中文的部分
用圖就能讓你一看就懂，使用規則「看得見」
英文文法變得好簡單！

還有文法解說及例句MP3，也可用手機掃描QR碼
用聽的也能輕鬆學！
文法專有名詞可直接索引，臨時需要方便查詢更有效率！
初學者建立基礎、重學者快速喚醒記憶、
教學者輕鬆施教的超讚文法書

◆老外不會先用「專有名詞」來教文法！

請你試想外國的父母親會這樣教小孩嗎？「寶貝，我跟你說，boy後面加上’s就會變成『所有格』boy’s，意思就是『男孩子的』…」如果美國父母不這樣教，那為什麼我們要用這樣的方式學習文法呢？尤其當我們用文字來說明文法時，常常得用專門研究語言學的「專有名詞」來教文法，於是在了解英文文法之前，你反而要先弄懂「動詞」、「限定用法」等等這些中文字所代表的意思。常常學到後面就不記得前面的專有名詞是什麼意思了，結果什麼「冠詞」、「所有格」、「不定詞」、「過去完成進行式」之類的文法專有名詞記了一堆，但具體的內容是什麼卻很模糊！

◆看圖直覺反射理解文法，不用背！

其實最簡單學會文法的方式應該是用日常生活的情境直接理解，自動反射出應該怎麼變化，而不是死記那些規則。例如當你看到開車的男孩，聽到「the boy’s car」就自然理解，這句話就是「這男孩的車」，完全不用再去思考「『某人的』就是『所有格』，所有格就是加『's』」，直接跳過繁瑣的內容，直覺反射英文才學的快、記得久！

◆用聽的學文法，自然就學會！

外國人在學習英文和我們最不同的地方，在於他們24小時幾乎都會接收到英文，聽久了也就自然記住、流暢說出！本書同樣利用這種概念，將文法說明及該文法的例句錄製成MP3，讓讀者即使闔上書也能用聽的來熟悉文法。隨時隨地都能用聽的學習，聽久了也就像外國人一樣，不用死背自然熟悉文法規則，並靠直覺說出英文也不會犯文法錯誤！

◆難易度照星級分類，學習進度容易掌控！

本書用循序漸進的方式學習，讓讀者不會一下子就學「完成式」、「假設語氣」這種較複雜的文法，而是能用每個章節上的星號標示去判斷這個文法的難易度，再依自己的程度去學習，讓自學者能掌握學習的進度，老師也能視狀況教學！外國人也不是從一開始就學一些複雜的文法，也是從一個單字學到一個短句，最後學會一段話，在學會如何視狀況變化句子。所以先把簡單的基礎學好，再依序學習較困難的文法更符合外國人學習英文的方式！

【本書特色】
一、看圖案就能學好文法，跳過理解文字直接看懂
我們都知道外國人學文法不會用一段複雜的文字來解釋這個文法，而是直接用情境的舉例來教小孩，本書也利用同樣的方式讓你直接帶入一個情境的圖片，看圖片就理解文法，解決中文不好就看不懂文法的問題！

二、星級標註，簡單困難一看就知道
本書每個章節都有星級的標註，分別為難（★★★）、中（★★）、易（★）讓學習者可以依自己的能力決定要學習的目標，更好安排學習的進度，教學者也能視學生狀況來教授！

三、用聽的學文法，原來在哪都可以上課
利用美國人學習英文的方式，我們把文法的解說和句子範例錄製成mp3，讓讀者不管手邊有沒有書都能夠利用耳朵聽的方式去記住文法，就算眼睛累了不看書也沒問題！

四、專有名詞索引，忘記了馬上找得到
很多學習者的困擾就是學了好多專有名詞，記住了後面學的前面就忘記了！為了避免這樣本書貼心地將所有的專有名詞整理成一個索引，利用筆畫來查找，超簡單就能夠復習，就算不翻到該頁面，索引上也有簡單的解說，讓對這個名詞陌生的讀者能找回學過的記憶！

五、課後練習，檢測自己真的學會了嗎
讀書一定要搭配考試才能真正知道是否已經學會了，藉由每章節的課後練習就能夠檢測自己還有哪裡不熟，再針對自己弱項的地方做補強！

作者簡介：

Open Thinking Publishing Co

韓國知名語言學習書暢銷出版社，盡全力出版可以獲得讀者信賴的書。

譯者簡介：

劉莎

專業韓語翻譯，主要從事筆譯工作，翻譯韓國商品或文件等。

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