「慶祝國立臺灣大學創校九十週年選輯」總序

王泰升（臺大出版中心主任）

國立臺灣大學的前身，是成立於1928年的臺北帝國大學，今年（2018）適逢台大創校九十週年。九十年，於個人而言，是高壽；但對一所大學來說，應屬「年輕」。回顧台大過往的九十年，校園外大環境的政治、社會變遷極為鉅大；校園內的建制、組織、空間也隨著時空變化，有延續也有更替。台大從初始的文政與理農兩個學部、第一屆學生59人，在數個世代、全校師生的共同耕耘之下，逐步茁壯發展。一代代的莘莘學子，在傅鐘聲裡入學，於椰林樹影中畢業，如今的台大已成為11個學院、3個專業學院的綜合型研究大學，學生3萬3千多人，不僅是台灣第一學府、高等教育的代表，也是國際知名大學，更是引領台灣社會發展的動力源頭。

作為台大一級行政單位的出版中心，要如何慶祝本校創校九十週年？

很自然地，我們會從出版的角度來思考這件事。我們認為，大學存在的兩大目標，一是追求真理，一是作育英才；反映在出版品上，前者是學術研究的成果――學術著作，後者是教學必備工具――教科書。因而，我們特別從這兩個角度，精選自1928年迄今具有代表性、屬經典之作的學術著作與具創新、影響力的教科書共10種，以「慶祝國立臺灣大學創校九十週年選輯」為套書名稱（以下簡稱「選輯」），予以出版，以資慶祝。選輯的作者，限於現任或曾任台大的教師或畢業之校友。

九十年來的台大，曾醞釀出無數優秀的學者、名師，也為國家社會培養出眾多傑出人才。他們的著作，在各自的學術領域中稱得上是重要者，多不勝數。要從中選出具「代表性」、「影響力」的作品，並不容易。為慎重起見，出版中心敦請校內各領域的學者，成立一專責的編輯委員會。編輯委員會成員有：高涌泉（理學院物理學系教授、科學教育發展中心主任）、張育森（生物資源暨農學院園藝暨景觀學系教授）、郭瑞祥（管理學院工商管理學系教授、管理學院院長）、陳光華（文學院圖書資訊學系教授、圖書館館長）、陳為堅（公共衛生學院公共衛生學系教授）、陳弱水（文學院歷史學系教授）、謝尚賢（工學院土木工程學系教授、系主任）、蘇國賢（社會科學院社會學系教授、社會科學院院長），以及擔任出版中心主任的本人（法律學院科際整合法律學研究所教授）。

選書的程序，分為兩個階段。第一階段，確定推薦書單，主要是透過三種方式蒐集：一、請本校各學院推薦其學院所屬領域符合上揭期待的學術著作或教科書，至多三本；二、出版中心就各重要學術領域，從歷年出版及代銷的書目中，羅列出符合前述要求者；三、編委會的編委，亦可補充推薦。有了推薦書單之後，進入第二階段，由編委們從推薦書單中挑選出最終的10種書。第一階段產生出的推薦書單共計43種，其中各學院及出版中心推薦者39種，編委補充推薦者4種。接著，由出版中心召開編委會議，委員們共聚一堂，選出最終書單。因選輯著重在作者與著作本身對台大及該學術領域的「經典之作」，編委們第一步就先排除了圖鑑、工具書、事典等形式的著作，再就所剩書單逐一討論，最終選出10種書，依各書之初版日期可排列如下：

•《增補水稻耕種法講演》（磯永吉著，日文）

•《沒有顏色的思想：殷海光與自由主義讀本》（殷海光著）

•《管理學》（許士軍著）

•《經濟學：理論與實際》（張清溪、許嘉棟、劉鶯釧、吳聰敏著）

•《公共衛生學》（王榮德、江東亮、陳為堅、詹長權編）

•《程序制度機能論》（民事程序法之理論與實務 第一卷）（邱聯恭著）

•Semiconductor Devices: Physics and Technology (2nd Edition)（施敏著）

•《華人心理的本土化研究》（楊國樞著）

•《中國文學史》（臺靜農著）

•《跨國灰姑娘：當東南亞幫傭遇上台灣新富家庭》（藍佩嘉著）

上述10種書，皆在各自的學術領域有其重要性與深遠影響力。書單中，學術著作5種，文集1種，教科書4種；部分教科書因有分冊，故選輯總數是10種13冊。在編輯上，選輯皆保留各書的原有內容，重新裝幀設計出版，有幾種因授權緣故為限量發行。要特別說明的是：磯永吉的《增補水稻耕種法講演》，是作為台北帝大時期的代表作收入選輯，以日文複刻方式出版，為選輯中唯一的直排書。臺靜農的《中國文學史》，之前曾收入「臺大出版中心20週年選輯」，這次編委們一致認為臺老師的著作不應在這個重要的選輯中缺席，出版中心在編輯上特別把它上下冊合而為一，且配合晚近學界的習慣採取橫排的方式，內容雖同但版本有異，提供讀者另一選擇。殷海光的著作，原本列在推薦書單上是他的《中國文化的展望》，但經討論，決議選錄殷海光關於自由主義的重要文章輯為一冊，以彰顯這位1950、1960年代台灣自由主義的開山人物。藍佩嘉的《跨國灰姑娘》是編委們討論的另一熱點，主因它是最近的出版品（2008），最後仍決定收入選輯以彰顯學術傳承之意義。

這套選輯中，有的是作者自行出版的書，有的則是其他出版社擁有出版權。對出版中心而言，最大的困難處是取得作者或出版社的同意，讓我們收入選輯。出乎意料的是，洽談過程極為順利，不論是作者或是出版社，都非常願意並隨即同意授權給出版中心，讓我們得以出版發行。在此，我要代表出版中心向選輯的作者及同意授權的出版社（單位），致上最誠摯的謝意。他們是：磯永吉學會；臺益公先生；邱聯恭教授；楊國樞及居中聯絡的瞿海源兩位教授，以及桂冠出版社；藍佩嘉教授及行人出版社；殷海光基金會；施敏教授及John Wiley & Sons出版社；許士軍教授及東華出版社；張清溪、許嘉棟、吳惠林（劉鶯釧著作財產權繼承人）、吳聰敏等四位教授；陳拱北基金會。沒有他們的熱心幫忙與慨允，這套選輯不可能在台大九十週年校慶時順利出版。

透過這套書的出版，我們期盼：它能呈現九十年來台大在學術研究及教學上，對人類知識及社會國家的貢獻。同時，它也是對獻身於研究、教學的作者個人成就的最佳禮讚。當然，對出版中心本身而言，這套書的出版另具有「標竿出版品」的意義。它不只是我們的出版目標，也展現了努力與堅持的方向！



自序

多年以來，當我們沈醉於經濟學之美——引人入勝的理論與應用——時，卻不斷地在各種場合看到、聽到，並且實際上碰到經濟觀念的遭人誤解、經濟理論的受到漠視、甚至敵視。經濟學家在經濟專門期刊上的論文，只能引起少數人的討論興趣；報章雜誌上的辯論，又缺乏連貫性，常流於斷簡殘編。一本有趣的、有系統的、全面性的、循序漸進且深入淺出的入門經濟學，似乎更能讓初學者獲得完整的概念；讓有心嚮往經濟學之美的人，得以登堂入室，建立正確的觀念與分析的能力。

經濟學與現實生活息息相關，學習經濟學本身理應充滿樂趣。但經濟學是一門社會科學，不是言情小說，不可能僅憑浮光掠影式的閱讀就能融會理解。因此，如何將嚴肅，以輕鬆活潑的方式表達，使學習過程不致枯燥乏味，一直是有心之士共同的願望。本書就是秉持這些理想而寫的。

作法

這本入門的經濟學教科書，分上下兩冊。上冊以個體經濟學為範圍，下冊則以總體經濟學為主要討論內容。

我們希望在這本書裡，結合經濟學理論與實際。在作法上，最重要的特色，就是在各章中盡量就近取譬，加入台灣經濟社會的實際例子，以彰顯理論之實用性。此外，在每章之前，有一小段承先啟後的說明；每章後面有一完整的「摘要」以及一些「練習題」。練習題有些頗為複雜，且不一定有標準答案，適合作為討論辯詰之用。在各章內，重要詞彙之定義以及重要法則，都經過特別編排處理，希望有醒目之效。每一冊後面，則附有詳細的中文索引及中英文對照索引。

在分析方法上，我們希望兼顧理論的嚴謹與直覺的了解。因此，我們使用圖形與簡單的數學，來配合文字說明。由於圖形的大量使用，本書在第一章附錄中，有圖形作法的簡單說明。就經濟學初學者而言，我們認為直覺與興趣的培養，重於數學技巧的訓練。因此，原則上我們不在正文中使用微積分。但簡單的微分計算對某些經濟概念的了解，極有幫助；我們將這些以及其他相關的重要觀念，放在各章附錄中說明。

本書除了在內容上經過我們仔細的推敲外，在版面安排和圖表、封面的繪製上，也請專業設計家精心設計。凡此種種，最主要的目的，就是希望提高讀者研讀的效果。

期望

寫完本書，我們有幾點期望。第一、經濟學是一門嚴肅的科學，我們以誠懇的態度處理每一個課題，也希望讀者用同樣的心情來認識與體會經濟學。第二、經濟問題是大家共同面對的問題，經濟學對絕大多數問題，已有具體的處理方法或方向。然而，新的經濟問題層出不窮，雖然經濟理論也不斷的推陳出新，但仍有不足以應付之處。讀者不妨隨時用質疑的態度去發掘問題，再以學、問、思、辯的方法，尋找答案。理性的爭辯是引發思考的良方。如果您碰到尚無答案的問題，不但請您不要氣餒，我們還期望日後您來解開這些疑難。第三、本書雖經我們再三討論修正，但疏誤之處，恐怕難免；而遺珠之憾，更不可免。我們祈望讀者同好先進們，隨時匡正指教。來函請寄台北郵局第84-887號信箱，給我們任何一人。謝謝。

我們的感謝

從啟蒙受業迄今，我們每人都已有十餘年學習經濟學的歷程了。在這段漫長的歲月裡，許多師長的教誨與啟發、許多同事的討論與砥勵，以及許多同學在課堂上的質疑辯論，都直接間接有助於我們對經濟學的了解。在這裡，要特別感謝台大經濟學與中研院經濟研究所提供的研究與討論環境。另外，我們對經濟學的信心，有一部分來自對經濟問題的實證研究；這方面要感謝行政院國家科學委員會對研究計畫的支持。本書之整理與校對，必須感謝多位助理與台大經研所同學的幫忙，他們是：湯澡薰、田麗萍、莊秀美、李怡庭、陳盈君、辛炳隆、陳博文、孫正行、林東祥、林忠正。李顯峰教授的及時幫忙，以及黃金鐘先生負責設計與出版事宜的敬業精神，令我們由衷的感激與欽佩。最後，在長期的研究教學工作中，特別是在本書寫作期間，我們時常無法兼顧家庭。對於家人無盡的諒解與支持，謹以此書表達我們的心意。

「慶祝國立臺灣大學創校九十週年選輯」總序

王泰升（臺大出版中心主任）

國立臺灣大學的前身，是成立於1928年的臺北帝國大學，今年（2018）適逢台大創校九十週年。九十年，於個人而言，是高壽；但對一所大學來說，應屬「年輕」。回顧台大過往的九十年，校園外大環境的政治、社會變遷極為鉅大；校園內的建制、組織、空間也隨著時空變化，有延續也有更替。台大從初始的文政與理農兩個學部、第一屆學生59人，在數個世代、全校師生的共同耕耘之下，逐步茁壯發展。一代代的莘莘學子，在傅鐘聲裡入學，於椰林樹影中畢業，如今的台大已成為11個...

「慶祝國立臺灣大學創校九十週年選輯」總序╱王泰升
總目錄
台灣經濟統計資料圖目錄
七版序
自序

第16章　總體經濟學導論　　
1. 個體經濟學與總體經濟學
2. 總合供需模型
3. 政府在總體經濟中之角色
4. 本書下冊的結構

第17章　國民所得的意義與衡量
1. 國內生產毛額的定義
2. GDP之計算：支出面
3. GDP之計算：附加價值
4. 各種國民所得
附錄：個體與總體經濟的差異

第18章　國民所得與經濟福祉
1. 物價指數
2. 平均每人實質國民所得
3. 國民所得做為經濟福祉指標的問題
4. 家戶所得分配
5. 地下經濟
附錄：購買力平價指數‧台灣的人口‧國家競爭力

第19章　景氣、失業與物價膨脹
1. 景氣波動
2. 勞動市場與失業
3. 物價膨脹之影響

第20章　簡單凱因斯所得理論
1. 總合供需模型
2. 民間消費與儲蓄
3. 固定投資
4. 簡單凱因斯模型
5. 乘數理論

第21章　財政政策
1. 政府收支與均衡所得
2. 反景氣循環的財政政策
3. 政府收支之自動安定機能

第22章　金融市場
1. 儲蓄、投資與淨出口
2. 金融市場
3. 股票與房地產市場
4. 金融創新

第23章　中央銀行與貨幣政策
1. 貨幣的功能與制度
2. 貨幣供給之統計
3. 存款貨幣與貨幣乘數
4. 中央銀行與貨幣政策

第24章　進出口與國際金融
1. 進出口與均衡所得
2. 外匯與匯率
3. 外匯供需與國際收支表
4. 外匯存底
5. 匯率之決定
6. 匯率制度
7. 台灣的國際收支與匯率制度
附錄：國際收支與國民所得帳‧購買力平價

第25章　總合需求分析
1. 貨幣需求
2. 商品市場均衡與利率
3. 商品與貨幣市場之交互影響
4. 總合需求線
5. 總合需求線之數學說明及其移動
附錄：利率與消費、利率與投資‧IS-LM分析法

第26章　勞動市場與總合供需
1. 勞動市場
2. 古典學派的總合供給線與均衡分析
3. 凱因斯學派的總合供給線
4. 凱因斯總合供需均衡分析
5. 凱因斯總合供需模型的檢討
附錄：古典學派與凱因斯學派總合供給線之數學說明

第27章　總體政策之效果
1. 財政政策的效果
2. 貨幣與外匯政策的效果
3. 財政政策與貨幣政策之比較
4. 政府收支與公債融通
5. 菲力普曲線

第28章　全球化與金融危機
1. 全球化的源起
2. 全球化的影響
3. 貨幣供給與資產泡沫
4. 金融危機
5. 東亞金融風暴與全球金融海嘯
6. 國際經濟金融變局

第29章　總體理論的發展與爭論
1. 古典學派之總體理論
2. 凱因斯學派對古典理論之修正
3. 短暫性物價膨脹之起因
4. 貨幣供給與物價膨脹之長期關係
5. 重貨幣學派與新興古典學派

第30章　經濟成長
1. 現代經濟成長
2. 經濟成長的動力
3. 制度與經濟成長

第31章　資本主義與自由
1. 經濟發展與經濟制度
2. 共產主義的興亡
3. 不同的資本主義
4. 中國經濟制度轉軌

「慶祝國立臺灣大學創校九十週年選輯」總序╱王泰升
總目錄
台灣經濟統計資料圖目錄
七版序
自序

第16章　總體經濟學導論　　
1. 個體經濟學與總體經濟學
2. 總合供需模型
3. 政府在總體經濟中之角色
4. 本書下冊的結構

第17章　國民所得的意義與衡量
1. 國內生產毛額的定義
2. GDP之計算：支出面
3. GDP之計算：附加價值
4. 各種國民所得
附錄：個體與總體經濟的差異

第18章　國民所得與經濟福祉
1. 物價指數
2. 平均每人實質國民所得
3. 國民所得做為經濟福祉指標的問題
4. 家戶所得分配
5. 地下經濟
附錄：...