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就算孤單，也可以遇見特別的朋友──讓偷蛋龍陪孩子一起尋找！——李依親（臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會講師）

對小小孩而言，結交朋友真是一門大學問，要等待孩子生理成熟、心理需求萌發，還要有相識的機緣。本書引導孩子與人互動，營造共同的興趣，建立和諧的友誼，是孩子重要的學習歷程。——吳幸玲（輔仁大學兒童與家庭學系副教授）

主角兔兔俏皮可愛，對事物充滿了各種疑問與妙想，反映了孩子的心情，並將想法及行為投射在主角身上。偷蛋龍的陪伴也讓孩子倍感溫馨，充滿趣味的情節能引發共鳴。——葉嘉青（臺灣師範大學講師、臺灣閱讀協會常務理事）

特別收錄 / 編輯的話：

【導讀】

陪孩子尋找真正的好朋友！

▲李依親 臨床心理師、芯福里情緒教育推廣協會講師

人類是群性的生物，會想跟其他人互動、想交朋友，可以說是與生俱來的動力。許多擔心孩子人際關係的父母，往往以為只要創造交朋友的機會，就可以有明顯的轉機。事實上，友誼進展這回事還真有點小複雜呢！首先，孩子要「想交」某個朋友，這通常受到對方外觀、氣質、舉動……等方面的影響；接著，要有接觸朋友的機會；最後，才進入彼此興趣是否相投、相處是否足夠頻繁等考驗。只要上述任何一個環節沒有接上時，要交到真正的朋友就沒那麼簡單。

所幸，孩子年紀還小的時候，這些環節的門檻並不高，只要對方模樣還算可愛、相處時的互動自然，通常那些常常見面的小朋友，很快就可以變成彼此的「好朋友」。只不過，對於那些比較早熟、觀察比較細膩的孩子，要找到心裡能認同的好朋友，相對就需要拉長時間，讓友誼慢慢滋長。就像兔兔，儘管那些在公園裡遇到的小朋友也很可愛，但是對兔兔來說，內心相通的感受才是成為好朋友的關鍵。因此，一直以來，兔兔只有偷蛋龍一個想像的朋友。

直到那一天，偷蛋龍遇見暴龍……

兩個容貌、舉止相近的孩子，在適合共處的空間中相遇，他們的興趣、想法、看待世界的眼光一拍即合……兔兔終於找到了真正的好朋友！每個孩子的內心世界都很獨特，那個心意相通的好朋友，不見得符合父母心中的標準──乖乖的、有禮貌、多才多藝……等。然而，能找到好朋友，孩子就不再孤單，可以一起分享生活趣事、一同探索世界的驚喜與美妙，擁有這樣的夥伴，是一件幸福的事。讓我們學習透過孩子的眼睛與內心，陪他們啟程，去尋找真正的好朋友吧！