得獎紀錄：★ 日本全國學校圖書館協議會選定圖書 

★ 日本圖書館協會選定圖書 

★ 入選德國兒童青少年文學獎 

★ 「好書大家讀」入選好書 

★ 文化部中小學生優良課外讀物推介

春天來了，小小的池塘裡，

青蛙媽媽產下了999顆卵。

一個暖洋洋的日子，

這些卵孵出了999隻蝌蚪。

蝌蚪們雖然長得很小，

卻個個都很健康。

青蛙爸爸和青蛙媽媽高興的說：

「要好好長大喔！」

999隻蝌蚪一天天長大，

長成又帥又神氣的青蛙，

小小的池塘因此變得非常擁擠。

「好擠喔！」

「好難受喲！」

小小的池塘裡，

發出一陣大騷動。

「很高興看到孩子們長大了，但……」

「真傷腦筋！」

青蛙爸爸和青蛙媽媽大大的歎了一口氣，

「好吧，就這麼決定了，我們搬家吧！」

「哇 ！太棒了 ！要搬家了！要搬家了喲！」

999隻青蛙兄弟興奮的歡呼起來。

蹦蹦蹦，跳跳跳，

大家爭先恐後的跳到池塘外面。

「大家安靜！」青蛙媽媽對 999隻青蛙兄弟說：

「外面處處有危險，仔細聽好了喔 ！

大家排成一列，緊緊跟在爸爸後面。」

草原上，青蛙一隻接著一隻，排成長長的隊伍。

但在草原裡，不論走到哪裡，就只能看見草而已。

999隻青蛙兄弟又開始吵吵鬧鬧。

「新家還沒到嗎？」

「我肚子好餓！」

「我好想喝水喔！」

「我走不動了──」

青蛙爸爸轉過頭對大家說：

「喂喂，不要吵。在這種地方停下來休息，

可是會有很──可怕的蛇跑出來喔！」

「蛇？」

「蛇是什麼東西啊？」

「蛇的身體很長很長，嘴巴有這麼大、這麼大，

可以一口把青蛙吞下去！」

青蛙爸爸一想到蛇的樣子，忍不住微微發抖。

就在這時候──

「嘿──喲，嘿──喲！」

活潑的孩子們很努力的拖著某樣東西過來。

「你們看，你們看！很長很長，有這麼長嗎？」

那是一條很大很大的蛇。

「那──那就是蛇呀！」

青蛙爸爸和青蛙媽媽都嚇壞了。

那條蛇可能才剛剛吃過大餐，

一副睡得很舒服的樣子。

青蛙爸爸急忙說：

「要是蛇醒來就糟了，大家快逃啊！」

春天來了，小小的池塘裡，

青蛙媽媽產下了999顆卵。

一個暖洋洋的日子，

這些卵孵出了999隻蝌蚪。

蝌蚪們雖然長得很小，

卻個個都很健康。

青蛙爸爸和青蛙媽媽高興的說：

「要好好長大喔！」

999隻蝌蚪一天天長大，

長成又帥又神氣的青蛙，

小小的池塘因此變得非常擁擠。

「好擠喔！」

「好難受喲！」

小小的池塘裡，

發出一陣大騷動。

「很高興看到孩子們長大了，但……」

「真傷腦筋！」

青蛙爸爸和青蛙媽媽大大的歎了一口氣，

「好吧，就這麼決定了，我們搬家吧！」

「哇 ！太棒了 ！要搬家了！要搬家了喲！」

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【推薦序】

尋找繪本的多種玩法

村上康成是我從很久以前就很喜歡的插畫家，我家裡有他畫的櫻花鉤吻鮭的洗臉毛巾、杯子，還有鳥、魚、蟲的小方巾和信封、信紙等等。原本我的工作滿檔，沒空再插進其他稿件，但聽到《999隻青蛙》和《999隻青蛙兄弟搬新家》是村上康成畫的時候，就硬是犧牲睡眠時間，也要接下這兩本書的翻譯工作。

村上康成的畫，就是這麼有魅力！當然，寫故事的木村研也是個奇葩，不但會寫故事，也會做玩具，而且寫的故事都像他做的玩具一樣，可以激發讀者的創造力、想像力、觀察力，以及推理能力呢！

繪本會激發創造力和想像力的說法已經不稀奇了；觀察力，這就比較難說。畫家經常會為了構圖方便，或真的是「有看沒有到」，將動物的顏色、斑點等特徵，手指、腳趾的數目，以點到為止的方式呈現。所以如果在書中看到青蛙出現，各位大朋友、小朋友可以去數一下青蛙的「手」和「腳」各有幾隻指（趾）頭喔！然後再去找青蛙照片或青蛙圖鑑來做確認，看看畫家畫的和實際上的一不一樣。

然而，村上康成在「999隻青蛙」系列繪本裡，卻用很寫意的方式來畫各種生物，留下無限的想像空間給讀者去填補。而我是早就習慣先看動物畫得對不對，在雞蛋裡挑骨頭，也就稍稍少了那麼一點純欣賞的樂趣。看繪本，有時候需要看熱鬧就好，不必一定要看門道。

再說到推理能力。大家一定不相信繪本可以和推理能力扯上關係吧！但像我們這種「動物御宅族」，從看到書名上的那一瞬間起，就已經開始進行推理了喔！

這種青蛙一次會生999顆卵，而且是把卵產在田裡。所以牠們不是蟾蜍，因為蟾蜍一次產卵可以產到幾千顆；牠們不是臺北樹蛙或諸羅樹蛙，因為牠們的卵是一堆產在一起的，並不是拳頭大的卵泡；牠們也不是小雨蛙，因為小雨蛙雖然會在田裡產卵，每次產卵的數量卻只有兩、三百顆；牠們也不是貢德氏赤蛙，因為牠們是綠的，貢德氏赤蛙是褐色的……就像這樣的用消去法、用演繹法，就可以猜出「999隻青蛙」應該是哪一種蛙了喔※！如何，是不是很像偵探！

所以，繪本是可以有多種讀法的。

那你呢？找到自己陪這999隻青蛙兄弟「玩」這本書的方法了沒有？

——青蛙巫婆 張東君

※「999隻青蛙」應該是澤蛙。牠們是臺灣和日本都很常見的青蛙，普遍分布於平地及低海拔山區的稻田、溝渠、水池、草澤等靜水域。主要在春、夏兩季繁殖，卵塊成一大片漂浮在水面上；雌蛙一年可多次產卵，每次產700～1600顆卵。

新的故事展開，印入眼簾的同樣是一幅清新可愛的畫面，簡單童趣的顏色線條裡，一池滿滿蝌蚪的池塘代表了池塘的生命力。

跟第一集《999隻青蛙》相比，故事跳過蝌蚪變青蛙的變態過程，用擬人化的方式帶到了青蛙爸媽帶孩子搬家的情節，也讓孩子看見池塘外自然界會發生的種種事情。繪本的畫面從近到遠，從池塘到了高空，俯瞰整個溪流。第一集出現的配角——蛇又再次出現，但這次貫串故事的換成了老鷹，也成了青蛙兄弟們搬家的得力幫手。

繪本中畫面的藝術感跟故事情節都相當引人入勝。我都會在課堂上一邊唸繪本，一邊跟孩子們討論青蛙的棲地問題，也包含了為什麼現在都市中不容易聽到蛙鳴，一個怎麼樣的池塘環境才適合青蛙生活呢？這本繪本故事除了帶到了其他動物外，也帶到了環境棲地大小跟完整性對於生物的重要性。

推薦給喜歡自然跟動物的孩子，絕對是一本有趣又值得親子共讀的好書。

——蝌蚪老師 呂軍逸

【推薦序】

尋找繪本的多種玩法

村上康成是我從很久以前就很喜歡的插畫家，我家裡有他畫的櫻花鉤吻鮭的洗臉毛巾、杯子，還有鳥、魚、蟲的小方巾和信封、信紙等等。原本我的工作滿檔，沒空再插進其他稿件，但聽到《999隻青蛙》和《999隻青蛙兄弟搬新家》是村上康成畫的時候，就硬是犧牲睡眠時間，也要接下這兩本書的翻譯工作。

村上康成的畫，就是這麼有魅力！當然，寫故事的木村研也是個奇葩，不但會寫故事，也會做玩具，而且寫的故事都像他做的玩具一樣，可以激發讀者的創造力、想像力、觀察力，以及推理能力呢！

繪本會激發創造力和...