名人推薦：凡妮莎（NGH催眠師／專欄作者）

王莉莉Shila（《祕密》系列譯者）

銀色快手（作家、手相占卜師）

──好評推薦

後疫情時代，正是探索自我好時機，當我們能與更高維度的自己連結，就能放下恐懼焦慮，安住自我。──凡妮莎（NGH催眠師／專欄作者）

對於想進一步提升自身靈性、或此刻正經歷人生階段的重大轉換、想重新連結的讀者，這會是一本很好的指南書。──王莉莉Shila（《祕密》系列譯者）

很幸運地在魔法覺醒的關鍵年遇到這本神奇的書，我相信一切都是最好的安排。──銀色快手（作家、手相占卜師）

神奇的感知力──第六感（節錄）



真正有價值的是直覺。在探索的道路上智力無甚用處。――科學家愛因斯坦



要講這個主題之前我們先來看看，何謂量子糾纏？

量子糾纏理論，是經由科學家驗證後而提出的，主要是說，兩個最精微的基本粒子，不管相隔多遠，哪怕幾千公里，如果你把其中的一個粒子動一下，另外一個粒子也會同時有所反應，中間不會有絲毫的時間差，仿佛兩個粒子擁有心靈感應一樣。

這說明了，一切萬物在冥冥之中彼此存在著聯繫，這種連結不受時空的約束，以此現象來看人類的感應，與基本粒子的量子特性近似，最為熟悉的就是心電感應。

心電感應telepathy一詞源自古希臘語，tele意為「遠距」，pathy「感應」，也是所謂的第六感，這是除了聽覺、視覺、嗅覺、觸覺、味覺外的第六感――「心覺」，一種不通過感官，以無形的方式在人與人之間傳遞信息的超感官知覺。

在日常生活中，總有一些無法解釋的奇妙感受，例如與某人初次見面，卻有似曾相識的感覺；在電話鈴響之前，就能預知誰打來；走在路上，第六感告訴你，今天會碰到熟人，果然，突然有個多年不見的好友，就在街頭讓你遇上了……

心電感應在雙胞胎、伴侶關係、親人身上體現的更加明顯。

記得以前，班上來了一對雙胞胎姐妹，常聽她們姐妹說，彼此的心電感應很強，當一方身體不適時，另一方也會感到不舒服，還有相同的症狀，例如頭痛、牙痛。當然相對的，兩人分隔兩地，當一方感受到喜悅，另一方也能感受到喜悅的振動頻率。

親密關係中的情侶或夫妻，心電感應也很強大，相信很多人都有這樣的經驗。例如，對方正要開口說話之前，常知道他要說什麼、分秒不差地講出同樣的一句話、同時想到同一件事或一個人、正在想念對方時，手機就及時傳來對方的訊息。

而父母、子女間的關係也是如此，若一方感到痛苦，另一方則不快樂，若一方感受到愛，另一方也能夠得到滿足，自然也願意分享愛。

心電感應中所謂的「母子連心」，也讓我想到自己的親身經驗：有幾次一大清早，我自外買了早餐回家，剛走到家中大門前站定，正準備拿鑰匙開門，門卻「啪」的一聲自動解鎖，瞬間被打開。

我望著半掩的門不禁微笑，心裡知道，那是媽媽在樓上按對講機，幫我開門的。心想，每次買完早餐回家，我絕不會走到對面那條街，所以母親即使從陽台望去，也不會看見我回來。况且，每次回到家裡的時間都不一樣，但她卻能分秒不差地及時開門，這是從哪裡得來的感應呢？

曾經問過媽媽這個問題，只見她面露微笑回答說：「你是我的孩子，我當然有感應，媽媽的預感都是強大的……」

我個人也常常傾聽第六感，因而可以預知一些現象與答案。猶記在奧地利念書的時候，我主修鋼琴，有一項兒童教學要會聲樂，於是找了一位主修聲樂的台灣學姐，在周末幫我上私人課。

我第一次到她家時，也認識了她的奧地利男朋友，當年她的男朋友還是醫學院的學生，看起來學識豐富、彬彬有禮。

寒暄後，他男友離開客廳到書房，學姐要我等一下，她到別的房間拿樂譜。就在這個空檔，我一個人佇立在客廳的落地窗，看見一張照片貼在玻璃上，那是一個東方男人的照片，年紀大約五十幾歲。

不知哪來的直覺，我看著他的眼神，覺得這個人應該不在世上，便好奇地以意念問他？

你還在這個世上嗎？

對方似乎也以意念回答我：「不在了。」

我繼續問：「為何緣故？」

對方說：「肝癌。」

後來我發現出現一問一答時，便不再問了。

之後學姐返回客廳，我便問她：「請問照片上這位先生是誰？」

她說：「是我爸爸。」

我繼續問：「他應該走了吧！」

「是啊，半年前離開的。」

「是肝癌走的嗎？」

學姐很震驚：「你怎麼知道？」

我告訴她，是透過直覺、意念知道的。

學姐說在國外除了她男友，從來沒有人知道她父親的事，她直呼不可思議，好神奇！但也相信了感應這回事。

學姐下課後，將這件事情告訴她的男友，後來她男友來到我面前，態度略顯高傲地說，他不相信直覺、意念這種東西，可能是剛好被我猜到，這應該只是一種巧合罷了。

我心裡知道奧地利人很講求科學理性、邏輯證據，既不迷信，也不道聽塗說，尤其是優秀的醫學院學生，是絕對理性的，我覺得他們「不相信」，是滿正常的事。

我聳聳肩說，或許吧，我也不知道。

那時我沒有做任何解釋，以為他對這樣的議題不感興趣，說完會馬上離開，但他卻佇立原地，若有所思地從身上拿出一張照片說，能請你看看這張照片嗎？

我一看，照片上有三位奧地利年輕人，他指著中間那個年輕人說：「這是我表弟，你覺得他如何？」

我看了照片，只丟出一句話：「近期要注意心臟的問題。」

他聽了哈哈大笑說，怎麼可能？他表弟才十九歲，運動細胞很好、人又年輕，從來沒有聽說過他有心臟的問題。

我不在意地說：「這只是一種感應，或許準、或許不準，你聽過就算了，不需要當真。」之後我就返家了。

一周過後，我又去他們家上課。一進門在客廳還未坐定，學姐的男友就急忙跑來，這次態度非常和善：「真是太神奇了！」

我丈二金剛摸不著頭腦地問他，什麼事呢？

「感應好準。」他說：「上週我回去後，表弟果然於星期三因為心臟問題送醫，還好問題不大，星期四就出院了。」他又問，從來沒有聽說過表弟心臟有問題，到底是如何知道的？

我還是送他那句老話：心靈感應。

他喃喃自語說，實在無法置信，卻不得不信。那一次，我看見他的態度從高傲轉為謙卑……一種臣服於高我感知的力量。

其實，第六感不只直指真相，也幫助人們在選擇兩難、舉棋不定的時候找到一個確切的方向。

有天，一位老師來到我這裡，說她在一所國中擔任教師十幾年，沒有所謂不好，只是待膩了想換環境，轉職行政，又礙於自己再過幾年就退休了，不曉得有沒有機會？

直覺感應說：有。

接下來她又問，有兩個學校想試試，如果二選一，不曉得哪一個校有機會？

我的直覺告訴我兩個字「東北」，為此我還去看了一下地圖，看過後就明白：從地理位置來看就是萬里，萬里的地理位置、風景、氣候，不僅對事業、對健康，也會有幫助。

她謝謝我，便離去。

兩個半月後我收到她的來訊，謝謝我之前的提點，結果真的商調到這地方的一所國中當行政，她感恩上天垂愛及貴人相助，讓她有此機會接受歷練。

我回覆她：「你的運氣很好，今年夏天是轉換職場最好的時機，而且就這麼一次機會，很高興你把握住了，能夠轉換職場，除了強項才能、還需天時、地利、人和的配合下，才能心想事成。」

她寫著：「今年的轉職本是『不可能』的任務，因已過了商調的時間，結果卻發生不可思議的事，原主任臨時決定不做，校內其他同事無意願接此職務，校長就緊急找我出任此職務。」她也相信如我說的，所有的因緣促成需要有多方善緣的幫忙，才能心想事成。

我告訴她，那時候腦海中先出現了「3」的數字，之後內在的直覺感應到，這個工作其實只有30%的機會，你真是幸運。

她回答說，真的被我說中了！當時第一次和校長見面時，她就說只有約30%的機率，結果這只有30%的機率真的產生，並且實現了。

聽她這麼說，我自己也起雞皮疙瘩，覺得不可思議。而這次的職務轉換，讓這位老師夢想成真，在退休前剩餘的幾年可以去做自己想做的事。

從這件案例來看，也感悟到許多人想轉職，但礙於年紀太大而不敢嘗試，事實上不是沒有機會，而是受限思維阻礙了新契機，透過這件事也讓我明瞭：人生，一切都是有可能的。

第六感有時也是一種提醒、警訊，要我們不要往哪裡去、繞路離開，避開麻煩與風險，甚至能幫助人們逃過意外、死亡約會。

例如，在夜晚的車廂裡有一個空位，本想走過去，但是你瞄到空位旁邊坐著一個眼神飄忽不定、感覺不舒服的男人，直覺告訴你不要過去，這個感知力就是來保護我們的。

例如，鐵達尼號啟航前，尼古拉．特斯拉早已預言會有意外發生，於是勸告朋友皮爾蓬．摩根，不要搭這艘郵輪出遊。一向相信好友預感的摩根，聽從了他的建議退掉了船票，因而幸運地逃過一劫；相對的，另一個特斯拉的朋友約翰．約伯．奧斯塔，就沒有這麼幸運了，因為沒有聽從特斯拉的建議，最後搭上鐵達尼號，隨之沉沒於大海中。

對我而言，第六感總是很靈驗，從來沒有出錯的時候，直覺來時也輕鬆不費力，勝過深思熟慮，有很多頭腦不明白的事，第六感都知曉。這種感知力既是正確、也是真實的，它也啟發了我，在自己與別人不知道何去何從時、需要指引時，提供了答案與信息。

第六感不是頭腦的產物，而是超越感官的指引，它幫助我們以高維的角度來看事情。走在人生路上，當你必須有所選擇或決定，卻百思不得其解時，不妨相信自己的直覺與靈感，讓它成為你的引路使者。





生命的奧祕──出生之前我是誰



「我是誰？」

「我從哪裡來？」

這是人類歷史千年不變的話題，也是許多人都想知道的答案。每一個人都想知道自己的真實身分，出生後我們知道父母是誰，那麼出生前，「我」又是誰？

很多人都誤以為，「我」是這個身體、這個軀殼。但「我」真正的身分，不是身體，而是無形的能量、精神體，也是靈魂、意識。有人問：先有頭腦才有意識，還是先有意識才有頭腦？

答案是：先有意識才有頭腦，因為意識是能量體，頭腦是物質，能量先存在於物質。

意識與頭腦的關係，就像程式軟體對電腦的操作，電腦負責記錄、儲存、傳輸，在背後主導一切的是程式軟體，也就是意識。

有人問：是靈魂在身體裡？還是身體在靈魂裡？

答：靈魂比身體更巨大，所以身體在靈魂裡面。

如果用水來做比喻，可以三種型態來形容，分別是：水蒸氣、水、冰。水蒸氣是意識，水是靈魂，冰就是身體。

因為意識太細微，來到物質世界想要體驗，就必須先創造電磁場來表達自己。這個電磁場，就是我們講的靈魂（又稱能量、以太、量子），從意識到電磁場，這個過程就像細微的水蒸氣減緩振動速度，慢慢變成水，而靈魂包含著身體這個物質，就像是液體變固體，水變成冰。

所以，是靈魂先存在於身體，而靈魂比身體更巨大。身體在靈魂裡，必須依靠意識才能存在，但靈魂不倚靠身體而存在，它是可以獨立的。

靈魂可以暫時離開，例如我曾經在睡夢中，看見自己從高處往下看，瞧見自己（我的身體）在睡覺，相信也有很多人有過這樣的經驗，這就是靈魂暫時離開身體的現象。

身體沒有意識就沒有作用，但是靈魂可以單獨存在，靈魂若暫時離開，生命還是可以繼續，倘若長久離開就是肉體的毀壞，就是死亡，生命也告一段落。

靈魂是在什麼時候進入肉體的呢？

在精子與卵子結合的時候。

每個靈魂進入肉體來到這個地球，為的是體驗，生命的意義在於體驗，沒有體驗，就不知道自己真正是誰。

因為上帝太完美，於是以祂的形象塑造成為人，來體驗祂自己；父母倘若沒有孩子，就無法體驗當父母是怎麼一回事；演員若沒有觀眾，就無法體驗演戲的快樂，以及當演員的滋味如何。好人沒有遇過壞人，就無法體驗到當好人的感覺；沒有經過苦難的人，自然也不曉得什麼是喜悅的滋味。

以此類推，當你想要經驗一個角色，一定要有相對的東西讓你體驗，這也就是為什麼我們會來到這個二元世界體驗的原因。

每個人來到這個世上都有他的課題，所以會有各式各樣的情境事件來到生命中，有時我們會遇到問題、逆境，或是很嚴重的突發狀況，這樣的事情看似不好，其實背後也有某種意義存在，目的都是要我們從中學習與成長。

我有一位朋友本來是位才藝老師，三年前知道自己熱愛的是瑜伽，而這些年來她上過不少課程，最後也取得證照，一直蓄勢待發想找機會另起爐灶，卻苦於沒有勇氣離職。

一直到最近因為少子化，才藝班的學生越來越少，再加上有一次因為老闆娘情緒控管不佳，對她大發脾氣，就在那個當下，她做出離職這個重大決定。

離職後她成為瑜伽老師，有自己的工作室，做自己喜歡的事，現在的她感到很喜悅，也慶幸，因為那時有這麼多不愉快的事發生，才讓她堅決辭職並實現了夢想。

那麼，生命藍圖又是誰給的呢？

生命藍圖是神與你的靈魂共同策畫，主要是依照你想要的體驗與課題而設計的。

生命的意義是為了體驗，我們來到地球後，就會忘記過去那個神聖完美的自己、忘了我們有上帝的DNA、原本的身分，才能好好重新開始，來進行我們的旅程，玩這場遊戲。

如果把生命藍圖比喻成一場電腦遊戲。神就是那個遊戲程式的軟體設計師，祂按照你的需求，量身製作出屬於你的電腦遊戲，你就是那個玩家，在既定的遊戲規則裡，你可以選擇怎麼玩，要達到什麼樣的結果。中途放棄？還是繼續？最後遊戲就此終止，還是重新再玩一次？

生命藍圖就是神為你規畫好的，根據你想要做的功課以及體驗，有了既定的程式設計。於是你在哪個家庭出生，父母、伴侶、兄弟姐妹是誰，都不是偶然的安排，因為他們都是為了幫助你成長，裡面有你要學習的課題。

除了家人，還有其他一群人（群體靈魂）也會來幫助我們，比如，伴侶、親戚、老師、同事、朋友，他們可能以白天使或黑天使的身分而來。

所謂白天使就是帶著愛而來，他們會支持、關照、護持你，讓你感受到溫馨、滿滿的愛，最高層的愛是無條件的，就像母愛一樣，不管孩子如何，都會接受他的一切，亦如他所是的樣子，這就是所謂的正向

操作。不是有條件才愛，例如，我愛你，是因為你有錢；我愛你，是因為你長得漂亮；我愛你，是因為你成功……

另外，有一種人是黑天使，他們也愛你，但所做出來的事是反向操作，例如，扮演壞人，傷害你的人、討厭你的人……就像演一部戲劇，有人想體驗好人的角色，就必須有人演反派，如此才能彰顯對方的好。當你的課題是寬恕，那麼就有黑天使做錯事，讓你來寬恕他；如果你想體驗愛自己，那麼，對方就會做出讓你傷心、失望、難過的事，讓你轉身回頭去愛自己。

生命藍圖是定好的、不變的，是先天的，也就是命；但我們還有自由意志，是可改變的、後天的，也就是運。生命藍圖提供了地圖，至於走哪條路徑，想怎麼走，都可以自我選擇的。

在這裡沒有所謂的好與不好，這只是你的體驗，老天不會將你的自由意志拿走，因為沒有自由意志，人就無法創造，而每一個人都要為自己的選擇，負起責任。

這一世都有我們要學習的功課，若沒有學完，下一世就會再來繼續完成。不斷地學習就是輪迴轉世，直到最後，人有一天覺醒了，回到神性本質，就像上帝、佛陀、造物者一樣的圓滿俱足時，就可畢業。

畢了業有兩條路供選擇。有人會乘願再來，選擇再次回到地球，例如：成為上師、老師、修行者、傳道者，為的是帶領眾人，認出自己所走過的這條路。

而輪迴最後那條路，就是回到造物者身邊，結束靈性在物質世界的體驗旅程。

若有人一生都不順，最後帶著遺憾離開，怎麼辦？

如果真有遺憾，還會有下一世的機會，讓人繼續體驗、成長與學習。但，有些事即使不如預期地發生，也未必是不好的事，這些只有當事人才能去解讀、定義他自己的人生，若以外人的視角定論好壞，評論對錯，都不是中肯的認知。

例如，我認識一對夫妻，他們有三個孩子，其中一個患唐氏症，對外人而言，這簡直是晴天霹靂，難以接受的壞事。

醫生說，這個唐氏症的小孩只能活到三十歲，但是現在他已經超過五十歲了，仍然活得好好的。

在這個家庭裡，到最後孩子們紛紛為了打拚事業或結婚生子而離家、遠離父母。唯有患唐氏症的這個孩子，就像是上帝派來的天使，常伴父母左右，為他們解除寂寞，帶來心靈的慰藉，而父母也透過這個身體有障礙的孩子，學習到完全的付出，給予無條件的愛。

所以，生命藍圖的計畫、作用與意義究竟為何？有時需要透過長遠時間才能看得出來。

神奇的感知力──第六感（節錄）



真正有價值的是直覺。在探索的道路上智力無甚用處。――科學家愛因斯坦



要講這個主題之前我們先來看看，何謂量子糾纏？

量子糾纏理論，是經由科學家驗證後而提出的，主要是說，兩個最精微的基本粒子，不管相隔多遠，哪怕幾千公里，如果你把其中的一個粒子動一下，另外一個粒子也會同時有所反應，中間不會有絲毫的時間差，仿佛兩個粒子擁有心靈感應一樣。

這說明了，一切萬物在冥冥之中彼此存在著聯繫，這種連結不受時空的約束，以此現象來看人類的感應，與基本粒子的量子特性近似，最為熟悉的就是...

【前言】

一堂神奇的課

許多事情的交織結合，是如此的巧妙，彷彿都有其旨意，一切來得正是時候……

在我準備想寫書的這段期間，正值學期結束，所帶領的課程包括讀書會、心靈課程、身體療癒……也告一段落，於是開始規畫新課程，心想，這次要教學生什麼主題與內容？

正當我這麼問自己的時候，腦海中突然閃過一個畫面，之前有位學生委託我開「與高我連結」課程，何不以這個為主題，於是我將課程命名為「打開你的能量天線」。

兩天後，我擬定好課程大綱及內容，附上報名表，完成時已是晚間十一點。心想，這個課程先不對外，只發佈到歷屆學生群組，沒想到課程訊息一公佈後，短短不到一個鐘頭的時間，瞬間秒殺，報名因額滿而表單自動關閉。

隔天許多想來上課，卻沒有報名成功的同學私下反應，是否可加開第二梯次的課程？

我答應他們，有時間會再安排上課。

這件事情引發了我的好奇心，自己也不明瞭，為什麼這堂課會秒殺？到底有什麼魔力，讓大家如此感興趣，想來上這堂課？

於是開課當天，我請每一位同學分享，為何想來上這堂課的原因。

有人說，坊間的身心靈課程很多，但帶領人素質參差不齊，授課內容也不一，他擔心學不到東西、過高收費、引導錯誤、怪力亂神，或被騙。之所以會想要報名是因為很早就想上這樣的課，再來就是對老師的信任。

有人說，想更認識自己、發展自我潛能、找到連結高我的方法，而後自助助人；有人說，每天工作賺錢，似乎還無法滿足自己，想找到自我價值與生命的意義；有人說，看見家人關係不和睦，在紛擾的環境，渴望找到靈性的清靜；還有人說，長久在這個物質世界打轉，累了也倦了，有一種很強烈想回家的渴望，但不知道家在哪裡？想來尋找答案。

我知道每一個人來到這裡的原因不盡相同，但同樣的是，每一個人，都有想從物質世界提升到靈性世界的深切渴望。

心理學家亞伯拉罕．馬斯洛曾經說：人類的需求是金字塔形狀的，由最底到頂層，共分為八個層次，分別是：生理、安全、愛與歸屬、尊重、求知、美感、自我實現、自我超越。

生命不斷往前走，最終的目的是，解決問題、不斷成長，能夠超越自己，發揮個人最大的潛能，體驗到自我生命最高的價值，也能幫助他人完成自我實現。

而我知道，人們的最終渴望都希望回家，但那並非父母的家、物質世界、或身體這個家，而是靈性的家――那是我們最初的來處，也是最後的歸處。「讓靈性回家」是每一個靈魂的渴望，也是內心深處的期盼。

在這個課程中，我分理論與實作兩大部分。第一，從生命經驗出發，以靈性與科學並進，來探索生命。第二，將我自身實作與感悟，設計成一套教學練習法，來帶領學生。

在這堂課裡的最初與最後，有我許多的觀察以及美妙的體驗。

從一剛開始，有完全不懂的學員問我，能量是什麼？為什麼看不見？

在經過簡單的解說，以及實作練習之後，幾乎每一個人都感受到了能量。印象較深的是，當時，只有一位同學對能量的感受力較緩慢，但我並不急，知道這需要耐心與時間，允許每一位學生以他的速度前進，允許一切自然發生……而這位同學在上第二堂課時，彷彿被打開了竅門，進步之神速，以及感受能量的速度，遠遠超越了其他的同學。

她在整個課程結束後來找我，談起她的進步、學習心得，也跟我道謝，我在她侃侃而談的話語中，想起她上第一堂課的時候，那種生活上帶來的，隱隱約約的不安、缺乏安全感，一直到現在蛻變為神采飛揚，以及本質的喜悅與輕鬆不費力，迥然不同。我知道她已發現了自己的內在力量。

還有另外一個個案也讓我印象深刻，一位有身體障礙的學生，透過上課及實作練習，感到身體許久以來所沒有的輕鬆，阻塞的氣場再次流動，彷彿心靈與身體再度重逢。回家後，她來訊告訴我，已經很久沒有與自己有這麼親近的感受了，她甚至感動得流下眼淚……

我告訴她：「平常的生活累積壓力、有情緒，或者思維受限，往往導致能量阻塞，身心也會跟著受限，『輕鬆』代表你打開自己，慢慢地解開限制的重圍，這對於身心是一種解脫，也是自由。而感動流淚是觸動到本源，感受到與高我連結的一種方式。」

幾次課程下來，我也觀察到這群學生開始將所學結合實作，運用在生活中。他們終於發現，原來寶藏真的就在自己身上，學生受益後自然也帶著感謝的恩典，開始與周遭的人分享，助益他人。

其實，每一個人都是能量體，只要適當引導都可以感受到能量、增強直覺感應、創造力、擴大更高維的能量場域。

每一個人與宇宙連結的天線一直都在，無法連結的原因，是因為忙碌的生活、環境的制約、受限的框架與信念，讓我們與高我分離、斷了線。

開始發現自我潛能，好好運用「能量」這個寶藏，打開自己接受它，與更高維的自己相遇，不僅在靈性層面可躍升成長，在生活上也會過得更好，輕鬆不費力。

【前言】

一堂神奇的課

許多事情的交織結合，是如此的巧妙，彷彿都有其旨意，一切來得正是時候……

在我準備想寫書的這段期間，正值學期結束，所帶領的課程包括讀書會、心靈課程、身體療癒……也告一段落，於是開始規畫新課程，心想，這次要教學生什麼主題與內容？

正當我這麼問自己的時候，腦海中突然閃過一個畫面，之前有位學生委託我開「與高我連結」課程，何不以這個為主題，於是我將課程命名為「打開你的能量天線」。

兩天後，我擬定好課程大綱及內容，附上報名表，完成時已是晚間十一點。心想，這個課程先不對外，只發佈到歷屆...

前言／一堂神奇的課

第一章探索生命
夢境的奧祕
神諭翻譯員
算命問與答
神奇的感知力──第六感

第二章生命解密
從量子力學揭開夢境的祕密
生命的奧祕──出生之前我是誰
揭開死亡的奧祕
量子復活──輪迴轉世是真的嗎？
你是老靈魂嗎？
此時此刻才是真實的
這世界真有神嗎？

第三章與高我連結
打開能量天線
靈性療癒
開啟你的靈性潛能──接引第六感
復甦感官練習
打開頂輪，與神聖合一
從小我到高我的揚升
靈性揚升之路

後記

前言／一堂神奇的課

第一章探索生命
夢境的奧祕
神諭翻譯員
算命問與答
神奇的感知力──第六感

第二章生命解密
從量子力學揭開夢境的祕密
生命的奧祕──出生之前我是誰
揭開死亡的奧祕
量子復活──輪迴轉世是真的嗎？
你是老靈魂嗎？
此時此刻才是真實的
這世界真有神嗎？

第三章與高我連結
打開能量天線
靈性療癒
開啟你的靈性潛能──接引第六感
復甦感官練習
打開頂輪，與神聖合一
從小我到高我的揚升
靈性揚升之路

後記