一本最實用的情境式管理書
困頓時刻,顧問就在你身邊
21堂主管必修的「帶人學」
當部屬說「目標訂太高了」、「為什麼是我負責這個專案」、「因為……,進度又落後了」、「我沒有什麼想法」,面對工作中的困惑與挑戰,主管應該如何帶領部屬,協助他們和自己都更上一層樓?
針對最讓主管頭痛的5大管理現場,精選EMBA雜誌最受歡迎的「顧問區」專欄,重新編輯整理,快速解答你所有有關如何「帶人」的疑惑。
21位重量級管理顧問:王冠軍、何文堂、李彥興、卓勝國、林奕威、柯全恒、桂竹安、張昀煒、張敏敏、郭希文、陳茂雄、陳雲雀、彭建文、曾郁卿、馮仁厚、楊嘉慶、萬子綾、廖哲鉅、鄭偉修、謝文憲、蘇文華(依姓氏筆畫排序)
5大管理現場
1.當部屬說他做不到時……
TIPS如果你要造一艘船,不是告訴他怎麼蒐集木頭,而是引發他對海洋的渴望。
2.當部屬不想溝通時……
TIPS主管和部屬之間的溝通,不只是光說出來,還要靠「心」來交談。
3.當部屬卡關時……
TIPS最好的學習是,馬上就可以運用在工作中的學習。
4.當部屬開始比較時……
TIPS當團隊中出現壞行為時,主管是遏止一切的關鍵角色。
5.當部屬覺得工作一成不變時……
TIPS有潛力的員工想要的,是實踐自己的期望與成就感。
21堂主管必修的「帶人學」,以情境方式真實呈現主管的困擾
情境1:如何化解績效面談的抗拒
有幾位員工的績效與預期有很大落差,績效面談時他們表現出排斥與不滿,抱怨景氣不好、其他部門不配合,也不想提出改善方式。我該怎麼協助他們改善績效?
情境2:部屬總是推託工作該怎麼辦?
分派某一類任務給A部屬時,他總會找藉口推託,甚至突然請假,我只好找其他人負責。我知道A的行為會為團隊帶來負面影響,不過他在其他方面的表現都很不錯,我該怎麼做?
情境3:一推新做法員工就抱怨,該怎麼辦?
公司想導入一套新的服務流程,提升服務品質,但我的部屬卻覺得新流程很複雜,抱怨聲四起。該怎麼做,才能讓大家勇於嘗試新做法,願意擁抱變革?
如果你希望未來能成為主管,或是你是一位新手主管,這本書會像是你手中的一份導覽地圖,告訴你未來可能會遇到的狀況,幫助你學習一些管理知識,做好準備。
如果你已經是主管,這本書會像是一個放在辦公桌上的管理工具箱,讓你在面對不同管理情境時隨手翻開,找到可能應對的方法。
如果你是老闆或是高階主管,這本書會是一份好禮物,你可以送給公司的重要幹部這本書,讓他們知道你很在乎他們,期待團隊一起成長。
作者簡介:
EMBA雜誌是台灣最多企業訂閱的管理雜誌,讓企業主管在最短的時間,吸收最多的管理知識。
每月一號出刊,介紹主管必備的管理觀念和做法,內容包含人力資源、領導、品牌行銷、創新變革等主題。每個月至少有一百家企業運用EMBA雜誌,在公司內部舉辦讀書會。
EMBA雜誌每月提供國內外企業的案例,專訪傑出企業CEO和頂尖顧問,並跨國專訪國際管理大師,希望陪伴主管不斷成長。
章節試閱
如何化解績效面談的抗拒
前IBM大中華區人力資源總監 郭希文/主答
Q.有幾位員工的績效與預期有很大落差,績效面談時他們表現出排斥與不滿,抱怨景氣不好、其他部門不配合,也不想提出改善方式。我該怎麼協助他們改善績效?
A.每逢年底,是許多主管與部屬進行年度績效面談的時刻,然而最讓主管們感到棘手的事情,莫過於和績效不佳的員工溝通。績效不佳的員工,往往會出現各種負面情緒反應,例如抱怨他人、憤怒、不說話,或是情緒低落等。
事實上,當員工在績效面談中,表現出高度不滿的情緒,大多是因為他和主管對於績效好壞的認知有很大落差:主管認為員工績效不好,但員工認為自己的績效還不錯。
造成認知落差的起因在於,很多主管雖然在年初時告訴員工目標,卻沒有跟他說要用什麼樣的方法做到,平日發現部屬績效不如預期時,也沒有給予即時的績效回饋,協助導正。直到年底,公司規定主管得進行績效面談時,主管才告訴員工表現不好的事實,這時員工勢必會產生不滿的情緒。
如果主管可以在年初就清楚說明績效期望,並在平日做到即時回饋,這樣的狀況就不會發生。
學會「殘酷的愛」
然而,許多主管在給予部屬績效回饋時,是有心理障礙的,因為他「不想當壞人」。他認為,如果告訴員工哪裡沒有做好,好像是在傷害員工,所以他選擇不講,寧願自己忍耐一下。於是,在沒有回饋和提醒的基礎下,部屬的績效表現沒有辦法進步。這種做法對整個團隊的氛圍和信任度會造成很大的傷害,也是種下不良員工關係的主因。
主管與員工進行績效回饋前,應該要先克服自己的心理障礙,並認知到,今天與員工溝通,無論是給予員工勉勵或是改善意見,都是希望讓部屬變得更好。因此,雖然這個過程有些殘酷,但都是出自於主管對部屬的愛。
主管不妨問自己:「為什麼我要和員工談,給予員工績效回饋?如果我不做績效回饋,三年以後我會怎麼樣?員工會怎麼樣?這個組織會怎麼樣?」其次是問自己:「我這次進行績效回饋是希望達到什麼樣的目標?我的心態是什麼?我要用什麼樣的態度,去面對這樣的員工?」然後,主管再從希望達到的結果,思考要如何跟員工談,怎麼激勵員工做得更好。
績效期望,講清楚說明白
完整的績效輔導流程,包括四個步驟,分別是:在年初「設立目標」和「說明績效期望」;當員工開始著手進行時,主管在過程中持續給予「績效回饋」;到了年終與員工進行「績效評估」。其中,主管對員工「說明績效期望」,和給予員工「績效回饋」是最重要的,因為這兩個部分可以建立主管與部屬在工作關係間的互信。
「說明績效期望」的目的在於,讓員工了解能夠以什麼樣的方式或行為來達成目標。很多主管只跟員工講目標,並沒有跟員工討論與說明,要用什麼樣的方法或行為達到目標,到了年底進行績效評估時才發現,績效與預期有很大的落差。
例如,某位業務人員今年的績效很好,達到業績目標的一二○%,但是他為了爭取時間開發更多新客戶,完全忽視對現有客戶的售後服務,導致客訴案件暴增,客戶滿意度下滑。這時,主管就應給予回饋,清楚地告訴員工要用什麼樣的態度和原則來完成目標。
隨時都可以給回饋
「績效回饋」的目的則是讓員工知道,主管希望他怎麼做,表現出什麼樣的行為?他做得好的是什麼?做得不盡如人意的又是什麼?主管必須要引導員工找出改善的方向。
績效回饋的進行方式,不一定要很正式,當主管看到部屬需要導正的地方,或者部屬應該要被激勵的時候,都可以隨時進行。比如員工今天的簡報做得很好,或是簽下了一筆大訂單,主管可以給予即時的嘉許。
相反地,如果員工在某個專案的表現不好,主管要避免批評指責員工,而是用教練的方式引導部屬思考,進而從錯誤或失敗中學習寶貴的經驗,例如問部屬:「以這個專案的狀況來看,如果重來一次,你會有什麼樣不同的做法?」
當員工已能主動地把事情做好,主管可視需要調整為每月定期與員工坐下來談,了解員工的狀況並提供回饋,例如問員工:「最近一個月,你在工作上有沒有什麼困難?」以及「你認為我可以如何幫助你做得更好?」
三類績效面談的方式
員工績效的好壞,通常是「能力」和「意願」的問題,意願包含態度,例如,員工願不願意做這件事情,以及對工作的投入度如何。面對不同狀況的員工,主管跟員工的績效面談方式也不一樣。
第一類是高績效的員工,他的能力好,工作意願也高。通常主管把事情交給這類員工,會很放心。相對地,主管也要避免鞭打快牛,例如把所有事情都丟給他去做,認為理所當然,這可能會造成有一天員工受不了沉重的壓力。
第二類是能力好,可是工作意願很低的員工。有些員工從事同一類工作久了,缺乏熱情,就是屬於這一類。他能力很好,但是對工作疲乏,或者對主管信任度不夠,所以投入度很低。第三類是能力低,工作意願也很低的員工。從公司的角度來看,這類型的人很可能不適合這個位置。第四類是能力差一些,但是工作意願很高的員工。
主管面對第二至四類績效不太好的部屬,應善用教練式的輔導,從傾聽和問問題開始,引導員工思考和找出改善方案。然而對於不同類型的員工,做法上也會有些不同。
面對能力好,但意願低的部屬:訓導然後開導
對於第二類能力好但意願低的員工,通常他們較缺乏自覺,主管要用訓導方式,開門見山地跟他談。例如:
主管:「小張,你覺得過去這一年來,你的績效表現怎麼樣?」
員工:「很好。」
主管:「你覺得自己做得很好的地方在哪裡?」
員工:「每個月規定該完成的例行事務,我都如期完成。」
主管:「可是我從一個主管的角度來看,其實我非常關心你的工作表現,你要不要聽聽看我對你的觀察?」
員工:「好。」
主管:「你的能力非常好,可是我認為做為一個資深且能力好的人,其實你可以扮演更好的角色。因為從你的投入度以及對工作的熱忱來看,我覺得你沒有達到我的預期。我觀察到,上個月有幾個客戶的詢價電話,你拖了一個禮拜才回覆;某個客戶抱怨產品有瑕疵,你也沒有處理。可不可以告訴我,你這麼做的原因是什麼?」
這樣的對話就是訓導,主管開門見山地告訴部屬,他的工作態度與投入度應該有改善的空間。在指出問題的時候,不用指責的方式來質問員工,而是說:「我觀察到……」這樣比較不會造成彼此的對立。接著,詢問部屬會有這樣的做法,背後的原因是什麼。先聽部屬說,看他怎麼反應,目的是讓部屬講出他自己的想法和感覺,而不是逼迫他聽主管的看法。
面對能力不足,但意願高的部屬:教導
面對能力不足,但投入意願高的員工,要用教導的方式。首先,主管與部屬溝通前,要先找到部屬能力不足最主要的原因,例如,主管發現,部屬對於一件事情沒有辦法快速掌握重點。在教導時,主管可以先問員工:「過去這一年,你對自己的績效表現感覺如何?」通常這類員工都會有自覺地提出,自己的確有些地方做得不好。
接著,主管再協助部屬找出績效不好的根因,並協助他改善問題點。例如主管可以告訴部屬:「我發現你遇到問題時,好像會被問題拉著走,而沒有先去分析問題,我覺得你可能要在這方面多下一點功夫。」這是教導。
相反地,如果主管是採用批評的方式,例如告訴員工:「你每次都自己亂下判斷,害大家要花很多時間幫你收拾殘局。」這就沒有指出問題點,也沒有辦法真正幫助員工,而且部屬會認為你只是在批評他。因此,除了要告訴部屬現況,更重要的是,要告訴他怎麼做會更好,以及你的期望是什麼。
無論主管是訓導或是教導,最後都要走到開導,目的是強化員工改善的動力。例如,當主管教導完部屬,要開導他為什麼要做這件事情,做這件事情的好處是什麼;主管訓導完部屬,也要開導他,告訴他如果按照原來的方式繼續做,後果會是什麼。
面對能力和意願都低的部屬:處理
當某些員工無論在能力和工作意願看起來都很低落時,主管可以先進一步和員工談談,了解員工的工作意願。如果他有意願,就可以移到前面提到「能力低意願高」的區隔。
如果員工的確缺乏意願,那麼這類員工就是主管要淘汰的人選。應對時,主管一樣要告訴員工他的問題到底是什麼,他似乎不適合這個工作的原因是什麼。
例如,主管可以問員工:「團隊合作、使命必達……是公司的價值觀,可是我現在看起來你跟不上大家。例如,你不喜歡和團隊一起完成專案,對於專案的投入度也不高。你認為你跟不上的原因是什麼?」然後,主管可以建議員工想一下,他想要做的到底是什麼,他的熱情到底在哪裡。最後,主管要告訴部屬,其實每個人都有他的優點,很可能他是上錯車了,但這也沒關係,趕快下車去找到對的車。
如何化解績效面談的抗拒
前IBM大中華區人力資源總監 郭希文/主答
Q.有幾位員工的績效與預期有很大落差,績效面談時他們表現出排斥與不滿,抱怨景氣不好、其他部門不配合,也不想提出改善方式。我該怎麼協助他們改善績效?
A.每逢年底,是許多主管與部屬進行年度績效面談的時刻,然而最讓主管們感到棘手的事情,莫過於和績效不佳的員工溝通。績效不佳的員工,往往會出現各種負面情緒反應,例如抱怨他人、憤怒、不說話,或是情緒低落等。
事實上,當員工在績效面談中,表現出高度不滿的情緒,大多是因為他和主管對於績效好壞的認...
作者序
編者序
影響一個人,是你最珍貴的特權
「在管理上,最讓你心累、最讓你困擾的是什麼?」
如果你問所有主管這個問題,幾乎大家都會提到跟「人」有關的事情。因為人是影響事情最後成果的重要關鍵,「帶人」也正是主管最重要的工作。
人也許很難懂、很複雜,但是人的創意、潛力、韌性卻也無限。
當部屬覺得「目標訂太高了」,你要怎麼激勵他?當部屬跟你說「我沒有任何想法」時,你應該怎麼溝通才能繼續討論下去?當部屬因為專案突發狀況太多,而「進度又落後了」,你該如何支援與協助他?當部屬認為「為什麼他有,我沒有」,開始互相比較時,你要怎麼阻斷這樣的惡性循環?
當主管,從來都不是一件容易的事。這是在編輯這本書時,最深刻的一個感受。
然而,全球最具影響力的領導大師葛史密斯(Marshall Goldsmith)曾這樣形容:每位主管都有一個珍貴的特權,那就是幫助部屬成長,影響他的人生。
事實上,在我們的一生中,或多或少都會遇到幾個影響自己很深的人。可能是學生時期的某一位導師,或是在工作上遇到的某一位同事。閱讀這本書之前,或許可以試著先回想一下,在你的生命中,有哪些人給你很深刻的影響,他們讓你學習到了哪些寶貴的事情?
當我們去思考,自己是怎麼因為某一個人,產生了什麼不同以往的力量時,也許對於應該怎麼協助、怎麼陪伴部屬,會有更深刻的體悟。
作為台灣最資深的管理雜誌,二十一年前,EMBA雜誌開始推出「顧問區」專欄。每月幫主管提出一個在管理上碰到的問題,並請教專業顧問或是領域專家,幫助主管解答這些困惑。這個專欄引起許多迴響與討論,相當受到主管的歡迎。
部屬說他做不到時、部屬不想溝通時、部屬卡關時、部屬開始比較時、部屬覺得工作一成不變時,你該怎麼辦?針對這五個最讓主管頭痛、挫折的管理現場,我們精選並重新編輯了,二十一位專業顧問提出的實用建議,以及他們給主管的真心話,希望協助你成為更好的領導人。(這裡要特別感謝本書這二十一位顧問,謝謝你們分享寶貴的經驗與智慧。)
如果你希望未來能成為主管,或是你是一位新手主管,這本書會像是你手中的一份導覽地圖,告訴你未來可能會遇到的狀況,幫助你學習一些管理知識,做好準備。如果你已經是主管,這本書會像是一個放在辦公桌上的管理工具箱,讓你在面對不同管理情境時隨手翻開,找到可能應對的方法。
如果你是老闆或是高階主管,這本書會是一份好禮物,你可以送給公司的重要幹部這本書,讓他們知道你很在乎他們,期待團隊一起成長。
作家維瑟爾(Elie Wiesel)說:「在問題(question)這個字中,藏著一個美好的詞彙:追尋(quest)。」我想用這句話,來介紹「21堂主管必修的『帶人學』」這本書。每一個問題背後,其實都有一顆開放的心,提出問題,是為了追尋更好的做法。
直視問題與挑戰,去嘗試可能的答案和做法,去創造可能的改變和影響。希望這本書讓你的追尋之旅更順利!
編者序
影響一個人,是你最珍貴的特權
「在管理上,最讓你心累、最讓你困擾的是什麼?」
如果你問所有主管這個問題,幾乎大家都會提到跟「人」有關的事情。因為人是影響事情最後成果的重要關鍵,「帶人」也正是主管最重要的工作。
人也許很難懂、很複雜,但是人的創意、潛力、韌性卻也無限。
當部屬覺得「目標訂太高了」,你要怎麼激勵他?當部屬跟你說「我沒有任何想法」時,你應該怎麼溝通才能繼續討論下去?當部屬因為專案突發狀況太多,而「進度又落後了」,你該如何支援與協助他?當部屬認為「為什麼他有,我沒有」,開始互相...
目錄
編者序:影響一個人,是你最珍貴的特權
Part1當部屬說他做不到時
01如何激勵部屬接受新挑戰
群仁管理顧問公司總經理 馮仁厚/主答
02員工總是推託工作該怎麼辦?
智緯管理顧問公司總經理 張敏敏/主答
03如何讓部屬獨當一面
光點國際管理顧問公司總經理 曾郁卿/主答
04一推新做法員工就抱怨,該怎麼辦?
品碩創新管理顧問公司執行長 彭建文/主答
Part2當部屬不想溝通時
05如何讓員工在面談時敞開心胸
中華人力資源管理協會常務顧問 王冠軍/主答
06人,真的可以改變嗎?
旭立基金會領導人教練 陳茂雄/主答
07如何化解績效面談的抗拒
前IBM大中華區人力資源總監 郭希文/主答
08如何避免目標變成「老闆說了算」
美商宏智國際顧問公司大中華區學習發展諮詢總經理 林奕威/主答
Part3當部屬卡關時
09目標進度落後怎麼辦?
群文國際顧問公司總經理 何文堂/主答
10壓力讓團隊越來越焦慮,該怎麼辦?
全球首位中文SIY認證師資 楊嘉慶/主答
11面對市場變動,如何讓大家更敏捷
台灣敏捷協會理事長 張昀煒/主答
12如何讓團隊協助彼此解決問題
執行力公司總經理 鄭偉修/主答
13如何用微學習提升團隊能力
ATD大中華區資深講師 蘇文華/主答
Part4當部屬開始比較時
14員工學習不良示範,該怎麼辦?
WILEY Everything DiSC ICC 國際顧問認證講師 廖哲鉅/主答
15如何在團隊中創造良性競爭
陸易仕國際顧問公司總經理 謝文憲/主答
16如何設定關鍵績效指標
資誠企業管理顧問公司董事 桂竹安/主答
17獎金該如何發放,才能激勵團隊?
美商韋萊韜悅企管顧問公司台灣分公司人才與獎酬諮詢副總經理 李彥興/主答
Part5當部屬覺得工作一成不變時
18授權部屬應該怎麼做?
天來人才管理顧問公司執行長 柯全恒/主答
19如何避免工作輪調的副作用
前宏智國際顧問公司亞太區資深顧問 萬子綾/主答
20如何培養我的接班人
前台灣安捷倫科技人力資源處副總經理 卓勝國/主答
21A或B,應該升遷誰?
前雀巢大中華區人力資源資深副總裁暨合資企業人力資源整合官 陳雲雀/主答
編者序:影響一個人,是你最珍貴的特權
Part1當部屬說他做不到時
01如何激勵部屬接受新挑戰
群仁管理顧問公司總經理 馮仁厚/主答
02員工總是推託工作該怎麼辦?
智緯管理顧問公司總經理 張敏敏/主答
03如何讓部屬獨當一面
光點國際管理顧問公司總經理 曾郁卿/主答
04一推新做法員工就抱怨,該怎麼辦?
品碩創新管理顧問公司執行長 彭建文/主答
Part2當部屬不想溝通時
05如何讓員工在面談時敞開心胸
中華人力資源管理協會常務顧問 王冠軍/主答
06人,真的可以改變嗎?
旭立基金會領導人教練 陳茂雄/主...
商品資料
出版社:長河顧問有限公司出版日期:2022-05-25ISBN/ISSN:9789869140355 語言:繁體中文For input string: ""
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